刮目相待造句(50句精选句子)
刮目相待造句
1、说明:这番劝言,表现出孙权的善劝。既有严格的要求,又有殷切的期望,既责备吕蒙的不争、无志,又透出关怀爱护之心,那种庄重而语重心长的神态斑然可见。
2、造句:小冯刚到公司便崭露锋芒,总经理对他另眼相看。
3、他最近出了几本十分畅销的书,这使得很多人对他刮目相看。
4、用双重否定的形式,语气坚决,不容推辞,表现了孙权对吕蒙要求严格,同时又可见关心、厚望。(刮目相待造句)。
5、有些熟人很久没见,确实是需要重新认识一遍。但是不要忘了,士别三日当刮目相待。
6、小明小时侯学习很差,而现在他居然成为了一名科学家,真是应该刮目相待了!
7、原以为小红只重视外表,今天她展示了将自己的才识,真令人刮目相待。
8、你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。
9、(用法):偏正式;作谓语、宾语;用于取得显著成绩
10、(近义词):另眼相看、另眼看待、刮目相待、肃然起敬
11、①“不可不学!”写出了怎样的口气?表现了怎样的心理?
12、21)赵书记改变了原先的火爆性格,回霜收电,让人刮目相看。
13、请学生看板书,分角色用自己的话复述故事(一组一个同学,由同学推选,一个复旁白部分,一个复述孙权的话,一个复述吕蒙的话,一个复述鲁肃的话)
14、28)张君以往成绩不好,这次考试语文得了分,同学们对他刮目相看。
15、(4)鲁肃与吕蒙一番交谈后,有何举动?(大惊——结友)
16、说到三国这段历史正如歌中所唱:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”确实在三国时期出现了一批英雄人物,如曹操、刘备、孙权,真可谓三国鼎立水火不溶,但曹操又曾说过这样的话:“生子当如孙仲谋”,孙权到底何德何能,竟能得到对手曹操的`佩服,对于孙权,我们了解他当帝王的一面,今天我们了解他的其他方面。板书《孙权劝学》
17、(4)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”(感叹句,要选出惊讶不解的语气。)
18、觉得她的文笔越来越好了,刮目相待啊!于是给我造成了不小的压力……
19、3)他平时沉默寡言,此番石破天惊的话语,令人刮目相看。
20、(故事):三国时期,东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后,发奋读书。一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理,还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊讶地说道:“你再也不是从前吴下的那个阿蒙了。”
21、小王经过日夜努力,成绩竟然排到第一名,真令人刮目相待。
22、他最近出了几本十分畅销的书,这使得很多人对他刮目相看
23、①“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理?说明了什么?
24、焕然:鲜明光亮的样子。改变旧面貌,出现崭新的气象。
25、能力是锻炼出来的,也是鼓励和表扬的结果,士别三日需刮目相待!
26、没想到那么那的题目,你都做出来了啊,真是士别三日,当刮目相看啊!
27、在课堂练习本上解释“吴下阿蒙”“刮目相待”并造句。
28、理解文章的内容和主旨,明白学习的重要性及对现实生活的指导意义。
29、用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。
30、本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到人物各自说话时的口吻、神态和心理。
31、表演法。将本课设计为以学生表演故事情节,教师适时点拨教学形式,领会文中三位人物各自说话时的口吻、神态和心理,再现人物形象。
32、(1)孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?(劝学)
33、当他站在我面前的.时候我大吃一惊,果然是士别三日刮目相待,现在的他已非昔日的吴下阿蒙。
34、刮目相看(guāmùxiāngkàn):指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
35、比较方仲永和吕蒙的变化,你有什么样的启示?
36、“邪”表示反问语气,译为“吗”联系句意,隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。
37、15)桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。桂花开,十里飘香,更是吸引来了无数美丽的彩蝶,随着这花香翩翩起舞,让人看的如痴如罪,流连忘返。
38、18)小红变得勤奋好学,热爱劳动,对她刮目相看的人不在少数。
39、大家公认的天才,没想到毕了业以后混在了社会最低层,所以人都对他刮目相看了。
40、投影设计之三读书破万卷,下笔如有神。书到用时方恨少少壮不努力,老大徒伤悲。明日复明日,明日何其多。莫等闲、白了少年头,空悲切。学而时习之,不亦乐乎?行万里路,读万卷书。欲穷千里目,更上一层楼。知识就是力量。书,是人类进步的阶梯。书,是全世界的营养品。展示相关名句可拓开学生思路,开阔视野,增大知识容量。孙权劝学教案篇5教学重点:
41、可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。
42、小明近几年来进步很快,大家都得刮目相看了。
43、一个衣衫褴褛的老人说出了很有道理的话,马上让别人刮目相待。
44、造句:今非昔比,你老是想用老方法解决新问题,和刻舟求剑有何不同?
45、29)桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。
46、所谓士别三日,当刮目相待,我已经不是当年那个吴下阿蒙了。
47、26)办公室的人都对我刮目相看,夸我再也不是以前的吴下阿蒙了。
48、释义指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
49、(举例造句):马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。★明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》