既也更造句二年级学生造句(62句精选句子)

2023-08-14 10:32:17

既也更造句二年级学生造句

1、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

2、你既打了人家也骂了人家,更何况人家还没还手,这事就算过去了。

3、航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

4、角:①jiǎo(角落)    ②jué(主角)

5、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

7、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

8、用“一边……一边”造句。                        

9、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

10、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

11、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

12、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

13、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

14、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

15、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

16、……但是……天阴的很厚,但是他仍坚持出去送信。

17、                        

18、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

19、用“假如”造句。                        

20、越……越……,越……越……:  闪电越来越亮,雷声越来越响。

21、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

22、________和_________爱吃____________。

23、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

24、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

25、部编版二年级语文上册看拼音写词语,收藏打印!

26、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

27、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。

28、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

29、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

30、用“……也……”造句。                        

31、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

32、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

33、                        

34、这里的人既有良好的风俗又有悠久的文化更有中华民族千百年来的传统文化。

35、乐:①lè(快乐)     ②yuè(音乐)

36、用“一……就……”造句。                        

37、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

38、倾听既是对别人的尊重,也是对自己品德的一种修养。

39、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

40、用“一件件”造句。                        

41、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

42、用“疑问”造句。                        

43、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

44、下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!

45、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

46、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

47、我们要想取得好的学习成绩,既要有端正的学习态度,也要有持之以恒坚持不懈的刻苦精神

48、                        

49、3) 我们要正确看待自己,既不能自高自大,也不能自轻自贱。

50、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

51、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

52、……但是……天阴的很厚,但是他仍坚持出去送信。

53、黑板上有三个图形。( )个是三角形,(  )个是圆形,( )个是正方形。

54、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!

55、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

56、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

57、……也……:雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

58、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

59、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力,更要有远大的目标。

60、用“终于”造句。                        

61、中国特色社会主义道路既不是传统的,也不是外来的,更不是西化的。

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