急功近利

1、　　许多事情的成败都与心态有关。对结果太过执拗的人，一开始就将压力放在了心里。过多的恐惧和担忧很容易让人疲惫，往往还没等到结果便已力不从心。

2、茶的品质不多说，毕竟人家是咖啡厅，不是茶馆。关键是里面的布局。

3、三是符合学习规律吗？有什么人是自己为了学习或阅读，先写出学案，然后再来学习或阅读的？我以为，无论是“教案“还是“学案”，只是一个名称而已，也说不上哪个是先进的，哪个是落后的。关键要看课堂实践中，学生的主动性发挥了没有？学生创新精神引发了没有？

4、　　现今社会的激烈竞争、快节奏，大家都希望能够获得一种搞笑的方法学习所有需要的技能。但如果这个度把握不好的话，最终我们得到的结果与我们当初的期望会相差甚远，甚至是南辕北辙。学琴亦是如此。

5、有时并不是我们不够努力才看不到希望，也有可能是因为我们用力过猛，让希望偏离了轨道。

6、自己干能干好吗？我决定来试试看。我点了一杯红茶，一喝发现竟然是生普，深感这家店太业余了。找到店员，店员还不认账，说肯定是红茶。太搞笑了，这是欺负我不懂茶吗？我虽然对茶的研究不如对酒的研究专业，但生普，熟普，红茶，正山小种等，还是可以分辨的。(急功近利)。

7、又如“学案”成了基础教育中的一个时髦的概念，于是“预学案”、“导学案”等名词热闹起来，而且不分年龄特点，不管中学、小学都在实践。对于“学案”，我认为在高中阶段试行还是有点实际意义的。但如在小学阶段实施，那纯粹是图个“新鲜感”。

8、　　“事业常成于坚忍，毁于急躁。”那些抵达成功彼岸、收获丰硕果实的人，大多拥有乐观豁达的心态、坚定明确的目标和百折不挠的毅力。他们每临大事有静气，不因名利诱惑而移其心，不因挫折磨难而改其志，不因时迁境转而易其行。被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，隐“功”埋名三十年，带领团队夜以继日地工作，硬是用普通的算盘和计算尺演算出成千上万个数据，成功造出我国第一艘核潜艇。曾经的外卖小哥雷海为，十五年如一日坚持用业余时间背诵古诗词，最终夺得央视《中国诗词大会》第三季总冠军，如今已成为某学校全职教研教师。事实证明，没有专心如滴水穿石的执着，没有淡泊名利、全情投入的付出，就难以成就一番大事业。

9、(解释)急：急切地。急切地想取得成功或达到目的。

10、所以，当那些让孩子提前小学化学习的家长，在为这般教育的成果而欣喜和得意时，是否想到：孩子眼前的学业成绩是以牺牲情感、社会性、智慧的发展为代价的；孩子的眼前发展是以长远发展的牺牲为代价的。

11、银雀山街道和义堂镇工作简单粗暴，尤其是义堂镇在群众反映强烈的情况下，仍然我行我素，直至生态环境部调查组要求当地必须尽快整改后，才开始组织纠偏工作，平时不作为、急时滥作为问题十分突出。

12、有一节英语课，教师为了展示国外圣诞习俗，在教室天花板上精心布置了一机关，时间一到，白色纸片纷纷扬扬落下，营造下雪感觉，学生看得眼花缭乱。为了达到课堂热烈气氛，师生互动有好的效果，不少教师在课前“埋桩”。教师集导演、道具、美工等身份于一身，学生们个个成了小演员。彩排是常有的，甚至精确到了每一句话都是定点定人的程度。这样的课，离教育的真谛已经有十万八千里了！

13、他听闻深山中有一个叫养由基的人非常擅长射箭，能够百步穿杨，于是他决定去拜养由基为师。

14、　　我确实是一个很容易输在心态上的人，从小到大，一直就是这样。平时学习努力，却在中考前一晚紧张失眠，差7分险些考不上高中；大学辩论赛决赛，因为前一天研究辩题太晚，导致第二天精神不足，影响了发挥。

15、游戏就好像是实验室，孩子们在解决实际问题的过程中会进行假设、比较、验证，然后体验解决问题的成功。比如有三个孩子在游戏中尝试玩“保龄球”，他们搭了一个轨道，试图用一个圆木盘击倒更多的木桩。第一次，圆盘滚落的力不大，只击倒两个木桩，于是他们尝试将轨道的坡度变大。实际上在尝试的过程中，他们已经获得了“坡度越大速度越快，速度越快圆盘冲下来的力就越大”的经验。(急功近利)。

16、经过几番请求，养由基同意教他射箭并交给他一根细细的针，要他把针放在离眼睛几尺远的地方，然后一直盯着针眼看，那个人照做了。

17、　　她平时学习成绩并不拔尖，却考入了重点高中；高中的时候成绩平平，却在高考时发挥出色，考入了心仪的大学。复读的同学曾向她请教“逆袭”的秘诀，她回答说：“没啥秘诀，该吃吃，该睡睡，反正水平在这，结果就不会差到哪里去。”

18、当然了，即便是一个品牌，朝阳的店的感觉，也比海淀高出一个档次。了解北京的朋友，都知道我这句话意味着什么；不了解的，无感，不多解释。总之，朝阳是城市，海淀就是农村，而且还是城乡结合部。

19、近年来，临沂市大气污染治理工作不力，蓝天保卫战形势严峻。2019年上半年，全市空气质量综合指数达到在全国168个重点城市中排名倒数第在山东省排名倒数第综合指数同比恶化2%。山东省委、省政府对临沂市实施了约谈。

20、赤壁之战后，荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分，刘备入蜀(四川)，留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵)，其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后，将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)，但是孙权还是贪得无厌。

21、一心：哈哈，那肯定有的，做梦都想，只不过我知道这不可能。

22、再如，时下的课堂教学也充满浮躁虚假，特别是那些评比课和公开课，为了在评比中拿一个好名次，为了在展示课上获得一个好评价，许多课成了虚假的表演课。有一节语文课，教学内容是“董存瑞舍身炸碉堡”。为了营造逼真氛围，老师在教室里安装了一个小型装置，讲到“英雄托起炸药包”时，他脚底一踩，教室里响起爆炸声，现场烟雾缭绕，这阵势将学生和听课老师都吓坏了。

23、其实，生活和游戏充满了学习，这种学习都是发生在幼儿解决实际问题的情境中。比如幼儿在建构游戏中搬运木砖，为了提高效率，想一次多运一些木砖就想了各种办法，有个女孩说她一次能搬14块砖，她在第一层摆了4块，在第二层又摆4块，说两层是8块，第三层又摆4块，指着第三层接着8数了一下，马上说三个就是12块，再加2块，就是14块。而有个男孩在一块在平板上放了9块木砖，占用了平板的一半面积，他数了一下，一个两个3就是再加上3就是接着说放满就有两个9加9就是可见，在直观的问题情境下，孩子通过简单的加法和接着数，算出了总数，尽管幼儿园没有要求乘法教学，但这里就有乘法的萌芽，对小学的数学学习极其有利。

24、没想到，海淀的漫咖啡也关门了。当时写着装修，我过一阵来看，发现换成了另外一个品牌。

25、古时候宋国(今为商丘)有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成,但是总是觉得禾苗长不高。他等得不耐烦，便将稻苗拔高几分。

26、经进一步调查发现，银雀山街道和义堂镇餐饮企业绝大部分已安装油烟净化设施，绝大多数属于合法经营，并达到环境保护有关要求。

27、一心：好可惜啊，如果那个人坚持练下去，可能跟养由基一样厉害了！

28、　　在学习器乐家长间听到最多的讨论话题便是“你家孩子弹到哪个曲子了?”“你家孩子今年考几级?”等等，诸如此类。如果自己的孩子没有人家的孩子进度快，过的级别没有别人家孩子级别高，别人家的孩子获奖，自己家的孩子没获奖，家长瞬间觉得似乎比别人矮了一截!于是，最初只是希望培养孩子的兴趣、提高孩子艺术修养为初衷的家长们瞬间心里不平衡了。于是乎，进入了一种隐形的攀比阶段。

29、　　思路决定出路，态度指引未来。每个人的前途和命运，都深藏于他的视野、心态和斗志里。努力不是罔顾自身实际、一味好高骛远的盲目乐观，也不是“只管埋头拉车，不顾抬头看路”的瞎忙活，而是综合考量自身的优势劣势，校准人生坐标，朝着正确的方向持续发力，激发最大潜能，最终实现人生价值。

30、凡此种种，都属于教育的急功近利。这些现象，虽然并不都直接表现在孩子身上，但最终的受害者却是孩子。因为急功近利，孩子不能接受符合教育发展特点也符合儿童生长规律的教育，最后贻误终生。从这个意义上说，急功近利与教育是水火不容的，乃教育的天敌！

31、这，就是这个国家为什么没有百年老店的原因。为了利润抛弃一切，利润也会抛弃你。

32、一心：听过呢，以前上学的时候好心疼那些幼苗......

33、　　有什么样的思想认识，往往就会有什么样的价值追求和行为状态。一个人如果汲汲于眼前利益，缺乏整体大局观，就很容易一叶障目，导致安于现状、故步自封或者因小失大。现实中，有的d员干部就患上了干事创业“短视症”。他们或是虎头蛇尾，开始时还能保持三分钟热度，一段时间见不到明显成效，便自乱阵脚、发生动摇；或是挑肥拣瘦，对个人利益精打细算，专挑那些付出少、周期短、见效快的事做，一旦事与愿违，便失去动力、怨天尤人；或是见异思迁，总是这山望着那山高，看到别人成功了就盲目跟风，结果往往事倍功半。这些人的问题，就出在心浮气躁、急于求成，凡事都把功利放在首位，即便获得一时的“小确幸”，但想取得长足进步可就难了。

34、货运停车场全面停业整顿。兰山区共有25家货运停车场，其中大部分手续不齐全，建设不规范，无序经营，当地政府及相关部门长期未进行有效监管，也未提出整改要求。在这次压力传导中，兰山区紧急要求其中24家全部停业整顿(其中1家因兼顾公交停车而幸免)。调查发现，25家停车场中，有11家地面已全部硬化，并配有车辆冲洗和场地洒水等降尘设施，但也被要求停业整顿。

35、看来我要时刻警醒自己：三十功名尘与土，八千里路云和月。

36、作业之弊，不仅在于作业之多，更在于作业的五花八门、千奇百怪。学生答不出，专家也束手无策。网上有一年级的数学作业，难倒了许多网友：小明钓鱼回来，小玲问他钓了几条鱼？小明答曰：6条没头，9条没尾，8条只有半个身体。小明到底钓了几条鱼？正确答案为0。这样的答案估计只有出题者本人才知道。这样的练习到底要训练什么？除了难为学生，加重学生的负担之外，其他一无是处。

37、　　我为成功拼了命，而它却没在我的成长路上留下多少烙印。

38、一心： 是啊，感觉急功近利是现代人的通病。

39、从表面上看，这些孩子在学前做了大量知识上的准备，在入学初似乎有一个好的开始，起点就比别人高，处在一个优势地位上。但实际上恐怕很多家长都没有想到，孩子获得的这种抢跑式的领先是以什么为代价，我们认为，急功近利地提前灌输知识和训练技能，至少危害有四：

40、再如，少先队队干部标志分别为“三道杠”“二道杠”和“一道杠”，分别对应于少先队大队委员会委员、中队委员会委员和小队长。而有人为了“创新”，为了“特色”，在原有的基础上，增加了“五道杠”，让一些少先队干部佩戴着，虽然很夺人眼球，但却带来了“功名观”和“权力观”的负面影响。如果我们在孩子们中一味强调“杠杠”的多少，那么孩子们就会自然而然地认为，三道杠比两道杠神气，两道杠比一道杠神气，一道杠比没有杠的神气。在无形中带来“官本位”的负面效应。这样的“创新”要警惕！

41、属虎：性格比较暴躁，做事也很冲动，急功近利，是很容易吃大亏的。

42、［典故出处］清·吴承恩《西游记》第二十回：大王深谋远虑，说得有理。

43、其实很久以前也有一个人跟你一样，不过他是想成为射箭很厉害的人。

44、［成语解释］指计划得很周密，考虑得很长远。

45、　　到了接待客户的那一天，我突然说不出来话了。由于压力过大，再加上休息不足，我得了急性咽喉炎。经理没办法，只好派另一个同事去接待洽谈。

46、属鸡：急功近利，为了成功，可以做出违背原则的事情来。

47、调查还发现，8月26日义堂镇以排放不达标、卫生不合格为由，要求该镇区范围内270家经营性餐饮企业全部停业整顿。调查组8月30日现场检查时，当日中午和晚上用餐高峰期间，在义堂镇镇区范围内竟找不到一家开门营业的餐饮企业。

48、想要有超常的结果，就要用平常的心态去努力。不必担忧还没发生的事，不要焦虑已无法改变的事，静下心来，把每一步走好，结果往往出不了多大的意外。

49、调查发现，临沂市兰山区及部分街镇生态环境保护“一刀切”问题突出。主要表现为：

50、师父：是啊~想通了就好。时刻保持平常心，一步一个脚印！

51、北外附校长：指导学生学会学习才是教师该干的活儿

52、人只有一直往前走,才能把影子甩在身后!——何东霖

53、过几天又开始不耐烦了，养由基看出他的心思，便让他改练臂力，让他在掌上平端一块石头，伸直手臂。那个人照做了，感觉练习臂力很痛苦，于是又想不通了：“我是来练习射箭的，端石头有什么用？”

54、教师会观察每个孩子的游戏行为，发现一些孩子在游戏中的有意义的学习行为，会向全班孩子进行分享，重现解决问题的情景，帮助他们梳理和提升经验。

55、一个学校的特色是需要实践和时间的，“实践”意味着特色是做出来的而不是“申报”出来的，“时间”意味着特色的形成需要历史的积淀，哪里是可以事先“申报”的？高考质量的提升应该来自学校的内涵发展特别是课堂教学的改革，靠购买“优生”得到的“高考成绩”是你学校真正的教育质量吗？阅读对促进教师专业成长来说，是一个潜移默化的过程，读书笔记多、考试分数高就等于教师的成长吗？教育理念是教育行为的内在灵魂，决定着教育的方向与智慧，只追求立竿见影的所谓“操作性”，这样的教师能够说是真正的教育者吗？教学当然要讲效率，但不顾学科特点、无视具体的教学内容而一刀切地要求所有学科都必须“一课一得”，这不恰恰是不尊重教育科学的表现吗？迷信“速成”，认为“名师”“专家”可以“打造”甚至可以限时完成预期的“指标”，这岂不是把“人”当成“物”了吗？真正的名校，既是实践的结晶也是时间的积淀，所谓“三年建成”的“名校”，实属教育版的“大跃进”，这样的“名校”和催熟的“速成鸡”有啥区别？

56、洪武二十五年(1392年)其父朱标病死，朱允_被立为皇太孙，明洪武三十一年(1398年)继位为帝，朱允_在位期间增强文官在国政中的作用，宽刑省狱，严惩宦官，同时改变其祖父朱元璋的一些弊政，史称“建文新政”。但急于削藩导致其兵败失位。

57、教育要远离急功近利，我们就要办朴实无华的教育，教育的本质要求我们求真，我们就不能有半点的虚假，也不能做华而不实的表面文章，我们要在平凡中见精彩，平凡中见伟大；我们要办平和和谐的教育，教育的本质要求我们求善，我们就要少一点浮躁、少一点功利、少一点折腾，我们要用淡定的心态去创设真诚的教育环境；我们要办诗意境界的教育，教育的本质要求我们求美，我们就不能违背教育规律，而去求大、求全、求新、求快。我们要涵养教育的“慢功夫”，放慢脚步，放长眼光，静听花开的声音，去创造生命之美。

58、［典故出处］汉·董仲舒《春秋繁露·对胶西王》：“仁人者正其道不谋其利，修其理不急其功。”

59、惭愧啊！想起美国作家刘易斯.布兹比说过：“书不是那种急功近利的产品，他们需要时间。”

60、在“未来教育”备受热捧的今天，这位名校长的发言令人深思

61、如现在的检查评估名目繁多，其目的是为了促进教育工作，本亦无可非议。但许多评比往往把材料呈现作为重要的标准之不管你办学的历史长短如何？不管你办学的底蕴深浅如何？不管你工作的质量高低如何？只要你能拿得出量多而美观的材料来，优秀的荣誉是基本没有问题了。

62、由于缺乏对教育本质的认识，许多教育工作者或为建立政绩，或为吸引眼球，或为追求名利而做出许多违背教育规律的事情。这种急功近利的做法给教育带来许多负面影响，这是非常令人担忧的。

63、　　莫为浮名遮望眼，致远终须笃毅行。奋进征途上，成功不会一蹴而就，前路也不总是一马平川。摒弃急功近利的心态，拿出“一张蓝图绘到底”的拼劲韧劲，做好每一件打基础的“琐事”，才能积小成为大成。

64、二是由于常常因做不出超越其年龄的题目，会有一种自己很笨的感觉，且不理解的死记硬背，智慧被扼杀的同时兴趣也扼杀了，觉得学习一点也不好玩，太没有意思了，厌学情绪滋长起来；

65、经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人说："今天可我可累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截了1他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。

66、王安石笔下的方仲永，五岁能诗，全乡秀才赞赏。有的人请他父子做客，还有的人用钱求仲永题诗。他的父亲不是去认真培养孩子，认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让仲永学习。结果到十二三岁的时候，作的诗不能与从前的名声相称了。又过了几年，仲永完全如同常人了。这都是仲永的父亲急功近利的结果。

67、经不起失败的打击。如果事情没有像希望的方向发展，可能会容易出现失望失落，抑郁的情况。

68、养由基对他说：“这就是在教你学习射术，你还是继续看吧。”那个人无可奈何，只好继续盯着针眼看。

69、　　接下来的时间，我认真整理客户信息，制订洽谈计划，调整广告方案，几乎每天都在加班。

70、　　生活中，人们常常会面对名利与事业、短期利益与长远发展的抉择，怎么想、如何做深刻地影响着一个人的成长发展。

71、拔苗助长：古时候宋国(今为商丘)有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成,但是总是觉得禾苗长不高。他等得不耐烦，便将稻苗拔高几分。经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人说："今天可我可累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截了1他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。

72、学琴急功近利只能满足一时的虚荣心，最终必然害孩子离音乐远去。

73、这些大家已经司空见惯因而习以为常的说法和提法，我们只要仔细琢磨，便会觉得不对劲儿——

74、二是必要吗？如果学生自己都能写学案了，那教学是否还有必要？

75、属马：不管什么时候都不忘初心，不会急功近利。

76、幼儿园的教育是渗透在生活和游戏中的，但家长们往往以为生活就是纯粹的照料吃喝拉撒，游戏就是玩得高兴而已，不像直接教知识，能看到教了什么孩子就学到了什么，于是一些大班家长指责幼儿园玩得多，教得少了。

77、属猴：急功近利，总容易被有心人利用，并无法笑到最后。

78、调查还了解到，兰山区现有9家供热企业，除1家为垃圾发电企业、1家为企业自备热电外，其余7家主要为下游板材企业供应蒸汽。其中，除奥博特热力因设备故障于8月24日停产检修外，其余6家热力公司分别以设备损坏检修或例行检修等各种名义，于8月26日至28日先后停产，导致下游使用蒸汽企业被迫全面停产，企业苦不堪言，社会反映强烈。

79、一心：话是这么说，但我感觉每读完一本书，真正吸收下来的太少了。

80、一连看了三天的针眼，然后实在忍受不住了，就问养由基说：“我是来向你学习射箭的，你为什么让我整天盯着针眼看？您还是赶紧教我射术吧。”

81、如有人问一个小孩长大了打算做什么，答曰：当老师的老师，布置比现在多10倍、100倍的作业，让他们永远也做不完。杭州市一名9岁女孩因为写不完寒假作业，竟吞下20粒感冒药，以一种极其惨烈的方式对“题海”进行反抗。

82、不同年龄有不同的心理特征，不同的心理特征适合不同的学习方式。仅以孩子的思维发展来看，其规律是从直观动作思维到形象表征思维，再到符号抽象思维，而幼儿正处于直观思维与形象思维的阶段，其学习是基于直观感知、动手操作、亲身体验，也就是说，他们的知识是基于直接经验的，是借助实物的操作或头脑中的表象来解决问题的，到了学前晚期才有可能出现一些简单的符号表征，但遇到复杂问题时仍然要借助形象表征，甚至回到实物操作。以小学的方式教小学才开始的书面符号知识，即脱离生活实际地教幼儿去解题，对幼儿来说是很难理解的，孩子在理解不了的情况下，就只能借助机械记忆来学习，囫囵吞枣式地死记硬背了很多知识。

83、我给自己制定了月度计划，每个月啃完一本名著，坚持了三个月也没有觉得自己精进成“有文化”的人。

84、属狗：目光看得比较长远，而且很有格局，从来都不会急功近利。

85、二是造，工作没做，材料自然没有，这不要紧，对照标准，将材料造出来，而且造得滴水不漏。

86、　　以前他每次成功表演，想的只是走钢丝本身，从不去管表演带来的效果如何。而当他太过在意表演的结果时，便无法保持平稳的心态。

87、其他家长还经常讨论：“你家孩子谈到哪了？”、“你家孩子过了几级”、“我家孩子最近获得一个某某钢琴比赛的大奖！”。

88、最后店长打圆场，说他也看不出来，送我一壶红茶。我谢绝了。店员们也不容易，不难为他们。再者说，他们的生普也还不差，不像是台地茶。

89、中外许多教育家对教育都作过精辟的论述，如“教育是授受知识、开启智慧、点化或润泽生命”、“教育的核心是人格心灵的唤醒”、“教育就是激发生命、充实生命”、“教育是培养既能行动又能思想的人”等等，这些论述虽各有千秋，但都从不同角度揭示了教育的本质问题。由此看来，教育的本质就是教人求真、求善、求美。教会学生做人是教育的根本所在，其应当是教育的核心和灵魂。不符合教育本质的任何做法都是应该抛弃的。

90、属兔：做事不会慌张急躁，不会急功近利，会很耐心去做好事情。

91、进一步调查发现，兰山区制定的停车场整治方案只要求停车场停业整顿，对停车场停业后货车停放去向和管理等问题研究不多、考虑不够，缺乏配套措施和政策，大量货车被迫在城区周边道路违规停放，造成的扬尘污染问题和交通安全隐患更为突出，给当地群众正常生产生活带来极大不便。

92、属羊：不会急功近利，会奔着自己的目标而奋斗。

93、与小学教学不同的是游戏中获得的知识是以感性经验的形式存在的，是在真实的情境中，解决真问题的实践运用中获得的，更容易理解和印象更深刻，它与后继学习的衔接是感性体验与理性思考的衔接，直观形象与符号表征的衔接，是解决问题的能力走向学习能力之间的衔接。

94、忍耐之草是苦的，但最终会结出甘甜而柔软的果实。——辛姆洛克

95、当下的教育存在着欲速则不达的现象，值得我们深刻反思。

96、她本来送孩子去学钢琴是为培养孩子兴趣，提高孩子艺术修养，没想到一进去之后老师拼命赶进度，学曲子，考级。

97、　　我的一个女同学，经历恰恰跟我相反。她不属于天资聪颖的人，但每逢大考都会超水平发挥。

98、后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区，孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)失陷，导致荆州三郡失陷。

99、再如幼儿园提前上小学的课程。这也不是新鲜的事了。有些幼儿园让幼儿学拼音，背古诗，算算术，练写字，读英语，课堂设置齐而丰富，许多和小学的课程雷同，幼儿的这种过度“早教”引发的后果是严重的。固然，这一方面是迎合了一部分家长“不能让孩子输在起跑线上”的片面观点；另一方面反映出幼儿园以“提速教育”来显示成果的不当做法。学前儿童的生活就是玩耍，边玩边探索世界，每时每刻动个不停，从而满足幼儿的好奇心。若要孩子安静、坐住、听讲、写算，那是扼杀天性。复旦大学原d委书记秦绍德就说过：“学龄前儿童犹如一张白纸，千万不要急着在上面‘写字算数’，好好打上好奇心和观察力的‘底色’，会让孩子受益终身的。”这是一个十分形象的比喻。幼儿园的教学内容应该给予孩子心智特色和思维发展方式的培育，而不是简单的知识填鸭。那种拔苗助长式的提速教育只能摧毁孩子们最具创造力的“人之初”。

100、部分街镇餐饮企业大面积停业。生态环境部调查人员实地查看兰山区银雀山街道和义堂镇，发现餐饮企业大面积停业。银雀山街道辖区设有1个国控空气监测站点，街道城管部门于8月26日以口头通知方式，要求站点附近区域餐饮企业于8月27日停业整顿，因随之出现的反对声音，该街道于8月28日开始纠偏。但8月29日下午调查人员暗查发现，商城路、开阳路沿街仍有近半数餐饮企业关门停业。

101、有专家对“学案”提出许多质疑，其中三点是值得我们思考的：

102、孩子在游戏中不仅获得了经验、提高了解决问题的能力，更重要的还培养了一种学习的品质。由于游戏是孩子自主的活动，所以兴趣浓厚，遇到问题时表现出强烈的好奇心，解决问题时特别专注，不轻易放弃，与同伴合作协商解决问题，这些都是以后学习应当具备的基本品质。

103、面对教育中的急功近利的种种现象，我们还得回过头来追问教育的本质是什么？这个问题不清楚，我们就会找不准教育前进的方向，我们就会犯南辕北辙的错误，热情越高，事情做得越多，就会离教育的本质越远。

104、这种校长只顾自己喜好热衷于花样翻新，不顾师生感受，用权于朝令夕改的做法是劳民伤财的花架子，绝对不是真正的学校特色。学校的特色不是简单地依赖于某一个单独的学科，也不是几个学科的简单堆积，更不是标准立异的简单花样。

105、属龙：觉得只要自己踏踏实实地去做，早晚是会得到自己想要的。

106、针对临沂市兰山区环保“一刀切”问题，生态环境部高度重视，已要求当地立即整改，汲取教训、举一反并进一步查明情况和原因，依纪依法严肃问责。截至8月31日调查组离开时，银雀山街道、义堂镇已逐家通知达标餐饮企业恢复经营并诚恳解释，部分餐饮企业已开门营业；已有4家热力公司开工供汽，其余3家预计5日内能够开工供汽，保障下游企业尽快复产；对已落实大气污染防治措施的停车场，允许边使用边完善手续，同时拟在城区周边规划布局一批停车场，有序引导物流企业向外转移。

107、又如，许多教育者将考试学科的成绩视为教学质量，并为了迅速出成绩，快速出高分，过分加重学生的课业负担，“题海战术”成为一种常态，以至于刺激了“教辅”市场，在各级各类图书市场，“课课练”、“课课通”、“堂堂练”、“金牌训练”、“考试必备”等“教辅”书类别齐全，书名诱人，卖得红红火火。这些大量的“教辅”材料光浏览一遍封面就已觉得眼花缭乱，而学生每天埋头于此，不愁眉苦脸、头昏脑胀才怪呢？沉重的课业负担严重损害了学生的身心健康，也会造成学生的心理扭曲。