小学二年级什么像什么造句

1、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

2、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

3、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

4、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(小学二年级什么像什么造句)。

5、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

6、美丽的眼睛像______________。

7、太阳好像火球一样炎热，就像黄金一样金光闪闪。

8、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。

9、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

10、他是运用词语和句式的综合练习，是一种创造性的作业。造句的形式造句的形式一般有给词造句、照例句仿写，用关联词语造句三种。

11、下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。

12、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

13、远处的霓虹灯亮了，像缤纷的梦，像五彩的霞，像绽开的焰火。

14、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

15、跑(跑步)——抱(拥抱)灭(灭火)——灾(灾害)故(故事)——胡(胡子)

16、小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/  

17、__________爱吃__________。

18、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

19、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

20、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

21、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

22、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。

23、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

24、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

25、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

26、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。

27、想不用功而取得好成绩，就像缘木求鱼，那是不可能的。

28、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

29、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。　　

30、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。

31、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

32、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

33、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

34、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

35、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

36、啊，那就是郭振山！多大汉子高耸在人群中间，就像仙鹤站在小水鸟中间一样，洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。

37、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

38、___________在____________。

39、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

40、______________有______________。

41、___________在____________。