教师经典人生格言警句

1、 8 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹 植《赠白马王彪》

2、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

3、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

4、1教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

5、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

6、人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是相逢;是探险，也是寻宝;是眼泪，也是歌声。

7、33 时危见臣节，世乱识忠良。——鲍 照《代出自蓟北门行》

8、23 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰(教师经典人生格言警句)。

9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

10、懂得跟过去的自己握手言和，把时间用在进步上，而不是抱怨上，学会看淡别人的评价，慢慢的变得内心强大，别对生活太失望，做一个懂得承担的人，多读书，按时睡，然后变得稳重、大度、自信。愿你成为一个善良，清澈，温暖而有力量的人！

11、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》

12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

13、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。关于教师的格言警句(3)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、15 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

15、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

16、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。——孙双金

17、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

18、28 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

19、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

20、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

21、 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

22、2老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

23、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

24、努力和效果之间，永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是，你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

25、一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。

26、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

27、2自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。

28、3父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

29、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

30、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

31、44 要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功--威尔逊

32、1好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

33、1教学有法，但无定法，重在选择，贵在得法。

34、2只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

35、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

36、1捧着一颗心来,不带走半根草去。——陶行知

37、越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安，真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。

38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

40、29 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

41、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

42、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)

43、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 

44、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

45、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语·述而)

46、 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

47、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

49、2幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

50、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

51、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。    

52、10我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——(英)达尔文

53、人谁无过？过而能改，善莫大焉。(左传·宣公二年)

54、1成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。——《素质教育观念学习提要》

55、1我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。——(法)卢梭《爱弥儿》

56、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

57、　　 做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

58、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。

59、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。　　

60、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

61、2当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。

62、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

63、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

64、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

65、1世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

66、我不敢休息，因为我没有存款；我不敢说累，因为我没有成就；我不敢偷懒，因为我还要生活；我能放弃选择，但是我不能选择放弃。

67、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

68、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

69、20 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦88 我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。——普列姆昌德

70、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

71、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛

72、年纪大了，人们看重不再是外表，不是你帅不帅，而是看你的内心的魅力：你的气魄、气概。

73、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

74、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

75、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

76、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？  

77、1 少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

78、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

79、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

80、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

81、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。

82、再远的路，走着走着也就近了；再高的山，爬着爬着也就上去了；再难的事，做着做着也就顺了。每次重复的能量，不是相加，而是相乘，水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持的力量。成功之道，贵在坚持！  

83、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

84、(一日为师，终身为父)哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲对待。比喻十分尊重老师。   

85、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

86、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。    

87、1什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。——卢梭

88、1你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各得意到一个苹果；你有一种思想，我有一种思维，相互交流，各得意到两种思惟。——著名作家萧伯纳

89、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

90、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。