仿写排比句短一点

1、统编版语文1-6年级下册背诵闯关表(全套)

2、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；

3、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

4、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；(仿写排比句短一点)。

5、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。(仿写排比句短一点)。

7、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

8、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

9、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

10、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

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12、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

13、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

14、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

15、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

16、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！(改为反问句)

17、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

18、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

19、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

20、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

21、我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

22、　　尊重会如一阵清风带给你心灵慰藉；尊重会如一泓清泉带给你久闻的轻松；尊重会如一轮太阳带给你久违的温暖。

23、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

24、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

25、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

26、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。(改为反问句)

27、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

28、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。(修改病句)

29、《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；

30、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

31、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

32、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

33、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

34、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

35、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

36、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

37、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。(修改病句)

38、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

39、祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。

40、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

41、天空的云朵千姿百态，有的像巨龙腾飞，有的像火凤浴火，有的像雄鹰翱翔！

42、它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。

43、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。

44、秋天是甜的，是丰收的喜悦;秋天是酸的，是农民挥洒的汗水。

45、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

46、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

47、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

48、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

49、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。

50、读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；

51、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

52、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)

53、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

54、语文就像一纸一笔，抒写情怀，寄托乡愁和期望；语文就像雨巷里结识的丁香般的姑娘，美丽温柔，令人遐想；语文就像春暖花开，面朝大海的一座小屋，予人温暖和希望。

55、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

56、(2)修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

57、雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；

58、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

59、 友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。

60、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

61、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。