锲而不舍的锲的意思解释

1、 白发苍苍(解释)苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。(出自)唐·韩愈《祭十二郎文》：“吾年未而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。”(近义词)须发皆白(反义词)朱颜绿鬓(语法)主谓式；作谓语、状语；多用于指老人的头发变白 

2、息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

3、(解释)才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。(示例)他从小就流露出才华横溢的天资来。(近义词)才华盖世(反义词)才疏学浅(语法)主谓式；作谓语、宾语、定语；指很有才华的人(锲而不舍的锲的意思解释)。

4、怎样研究古文字，是一个很不易讲的问题。前辈古文字学家取得许多成绩，但各有所侧重，其方法不尽相同，很难一概而论。下面试谈几点，也只能是略举其例。

5、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“            ，            ”来形象论述积累的重要性。

6、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青，_______，_______。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

7、  他师傅虽然很多，其实从严格意义上来说，他又似没有师傅，因为当时的师傅手艺极其保密，他每日一边干着杂活，一边在旁边偷偷观察师傅的整个制作过程，并牢记在心，下班后自己暗暗钻研，回想各种产品烘焙流程。

8、形体分析并不是容易的事。古文字变化极其繁多，有的字的释读，很久以来大家都公认了，由于近年有可资对比的新材料发现，才知道过去的说法是不妥当的。例如，散氏盘是学古文字的人都熟悉的，铭文屡次出现“眉”()字。晚清以来，学者都这样释，或解释为水湄，或解释为堳埒，还有以为田名的。前几年出土了两件裘卫鼎(《陕西出土商周青铜器》一七一七四)，铭中有“履”字，相比较才知道散氏盘的“眉”，其实也是“履”字。释“履”，铭内下列各句便都能读通：

9、意气风发(解释)意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。(示例)伟大的中国人民正在意气风发地建设自己的祖国。(近义词)神采飞扬、意气焕发、英姿飒爽(反义词)精神不振、心灰意冷、垂头丧气(语法)主谓式；作谓语、定语；含褒义

10、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。

11、但可惜的是，荀子生逢乱世，这个时代无法给他一个好机会去践行自己的治国理念。但他没有灰心，今生无法实现，那么将自己的政治学说付诸笔端，仍然有可能被后人实践。

12、开篇“君子曰：学不可以已。”这不但是《劝学》篇的第一句，也是整个《荀子》著作的第一句。荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习。“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点，他在著作中首先提出学习不可以停止，就是想抓住关键，解决根本问题。因为他十分重视这个问题，所以他把自己的见解，通过“君子”之口提出来，以示郑重。开头就提出了中心论点，语言简劲，命意深广，因而很自然地引出了下文的滔滔阐述。

13、五笔QDHD，仓颉OPQHK，郑码PCYG

14、到50岁时，由于齐襄王招纳贤士，许多学者都前往齐国讲学，加上齐国以藏书丰富出名，所以荀子也被吸引前往齐国。

15、《负荆请罪》中，廉颇对蔺相如说：“您真是个深明大义、宽容大度的人啊！”

16、同舟共济：坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

17、“履”字训为“步”。古代田地是以“步”为长度单位的，六尺为一步，长百步、宽一步为一亩，长宽各百步为百亩，即一夫之田。这里“履”作动词用，是度量的意思。这显然比释“眉”，要准确了。

18、夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。(章炳麟《菌说》。

19、(解释)废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。(出自)《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”(示例)但得个寄信传音，也省的人～。 ◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一折(近义词)兢兢业业、夜以继日、发愤忘食

20、《荀子·劝学》中“             ，            ”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

21、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

22、释出一个字之后，不要忘记把它放回原在文句里面，看看能不能上下贯通。这是对读释正确与否的最好考验。考释古文字，忌讳仅仅翻看《甲骨文编》、《金文编》一类书，看见一两个形体特殊的字便孤立地加以解释。这样做，很难顾及原有的上下文义，所释常不可靠，这正是由于没有做到杨树达先生所说“初因字以求义，继复因义而定字”的缘故。真能把字释对了，上下读起来一定是通畅的。如果放进所释的字，反复解释仍然迂曲难通，这个字的释读就需要重新考虑。

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24、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

25、(解释)拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。(出自)《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”(示例)而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。 ◎杨朔《迎春词》(近义词)鹤立鸡群、超群绝伦(反义词)滥竽充数、碌碌无能(语法)联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义，用于人或事物

26、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

27、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。

28、 文质彬彬(解释)文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。(出自)《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”(近义词)温文尔雅、彬彬有礼(反义词)野调无腔、出言不逊(语法)主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义，用于男性