虚拟现实技术就业前景

1、抗疫情→MWC丨VR看房丨线下娱乐丨VR心理治疗

2、包括对学习内容、学习进度、学习过程、学习空间建设，学习成果的线上跟踪与评价。

3、图表 2016-2023年中国泛二次元市场规模及增长率

4、本文属VRPinea原创稿件，转载请洽：brand@vrpinea.com

5、　　(作者许晓川，为山西省教育科学研究院副研究员；本文系山西省教育科学“十二五”规划课题“虚拟现实教学与我省高等商科人才培养的实践研究”的阶段性研究成果。)

6、2018年9月，教育部将“虚拟现实应用技术”专业列入《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》，自2019年起执行。专业代码为6102归属于电子信息大类，专业类为计算机类。(虚拟现实技术就业前景)。

7、第五章　2020-2022年虚拟现实产业链下游应用内容市场分析

8、国家工信部《2017中国VR产业投融资白皮书》数据，预计到2020年虚拟现实市场进入相对成熟期，产业规模将达到92亿元，现阶段中国虚拟现实人才数量仅占全球2%，但对虚拟实现人才的需求却达18%，虚拟现实产业前景广阔，人才需求量大，实现高薪就业梦想。

9、主要在虚拟现实、增强现实企事业单位从事虚拟现实、增强现实技术应用项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护等工作。

10、按照目前业界对元宇宙的定义和期许，普遍认为元宇宙将会是互联网的未来，可以像移动互联网改变PC互联网一样，颠覆现有互联网的使用方式。

11、虚拟现实技术应用是什么：学姐告诉我说，虚拟现实技术应用是我们数字媒体技术的延伸。虚拟现实技术应用是专科专业，学制三年，属于电子信息大类。虚拟现实技术应用其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以虚拟环境感。VR应该都知道吧，去VR体验馆戴上眼镜所看到的东西就是我们需要学习然后去制作的东西。

12、8年Unity开发经验，曾独立开发基于zSpace的教育软件以及《风的形成》《电路知识》《光的折射》等STEAM教育项目、智慧楼宇管理平台等项目，具有丰富的项目经验。

13、虚拟现实技术纳入2019年度普通高等学校本科专业目录

14、VR全景开发此项技术主要包括：制作互动性的虚拟现实、增强现实的游戏、演示、模拟、仿真等程序。可升级专业：计算机专业、软件工程专业、信息技术专业、计算数学专业、应用物理专业、建筑设计专业等多个领域。

15、毕业生主要面向虚拟现实VR、增强现实AR、动漫游戏、网络传媒、软件开发等高新技术行业，以及房产动画、装饰装潢、建筑设计、出版等商业文化单位，能从事在动漫、游戏、人机交互、影视及广告、图书、网络媒体、建筑、服装、艺术、工业等行业进行虚拟现实开发、产品概念设计、策划、角色造型设计、全景视频缝合等工作，就业前景广阔。

16、对VR技术感兴趣学习能力强、对虚拟现实技术感兴趣，想转行VR开发实现高薪的人士对口专业在校生、毕业生进入实习阶段大学生和毕业生，计算机、信息科技、软件编程、游戏设计、艺术设计交互设计等专业

17、大部分课程都是线下名师授课，采取项目式PBL引导教学，提升学生的参与读和学习效果。

18、学校网址：https://www.ytetc.edu.cn

19、电影集→愤怒的小鸟2 |狮子王 | 冰雪奇缘2 | 战争电影

20、图表 2014-2022年中国虚拟现实市场投资金额及数量

21、云VR性能的提升对网络的带宽和时延也提出了更高的要求，当前4G网络还难以满足，5G网络的传输速率可达到10Gbps，是4G的100倍;传输时延可达到1ms级别，是4G的1/有望助力云VR真正落地，扩展更多的应用领域。

22、虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。

23、  第一节　2020-2022年虚拟现实设备产业发展现状

24、官方QQ|800006772报名热线|029-6252-0000400-029-1987

25、  第四节　2020-2022年虚拟现实内容分发平台发展分析

26、在经济下行的影响下，企业被迫削减产出导致人力资源支出压缩、招聘需求下降，社会失业人口上升。2020年4月，全国城镇调查失业率为0%，其中16-24岁人口、25-59岁人口调查失业率分别为8%、5%，分别比3月份高0.0.1个百分点，社会就业压力大。

27、学生在校期间通过参与项目实训，可获得收入；减少学费负担，与普通班相比，投资回报率更高。学生在参与项目过程中，获得职业素养、职业技能、管理知识等，同时也实现了技能有“价值”，做到“鱼和熊掌”可兼得。

28、　　由于虚拟现实技术可以使人产生一种身临其境的真实感觉，能够使人与虚拟环境之间进行多维信息的交互，因此该技术具有可以使人从定性和定量综合集成的虚拟环境中获得对客观世界、客观事物的感性及理性认识，进而对某些概念进行深化，并建构新的构思和创意的特性。

29、企业名师参与教学—手把手教授“技能招式”。引入虚拟现实领域强大的企业名师进行教学，有行业专家作为技术骨干为教师，从而实现高职教育的人才培养目标。梦动科技拥有一支思想素质过硬、业务能力强、基本功扎实、勇于创新的“双师型”教师队伍。

30、广告数码设计专业，13年的游戏团队开发项目经验。8年游戏主美经验，精通游戏UI专业技能。参与负责制作过端游《神咒》《奇侠传》《梦幻山海》《欢乐谷》；页游《篮球生涯》；手游《武之魂》《南充棋牌》《春秋战雄》等不同风格游戏项目的开发。善于因材施教。

31、理科TOP8如图：排首位的是人工智能专业，占比为2%。

32、　　现在，虚拟现实正处在这样一个观察阶段，与3D技术的发展路径相似，虚拟现实也将为第三方组织提供足够的发展空间，帮助他们在消费级和企业级市场寻找自己的细分领域。在创新的驱动下，规模各异的企业都将利用这项技术找到属于自己的领域和产品，从而扩大适用范围。

33、  第二节　2020-2022年虚拟现实输出设备市场分析

34、VR全景动画整个过程使用真实的Oclcus Rift CV1及HTC VIVE设备进行开发虚拟现实环境构建全真，虚拟现实游戏场景，涵盖的技术包括：虚拟现实建模、场景构建直、程序开发、交互设计，以及虚拟现实构建等。 如果你想要从事IT，又不想整天面对代码，VR全景动画将是个不错的选择。主要应用领域包括动漫业、游戏业、室内设计、军事航天、房产开发、工业仿真等行业。

35、PC头戴式一体机、头戴式VR设备、桌面式VR一体机

36、图表 2016-2022年全球AR眼镜出货量及预测

37、爱游戏→第23届DICE大奖 | 《行尸走肉：圣徒与罪人》

38、图表 2015-2021年全球VR/AR领域投资金额与数量

39、虚拟现实作为国家工业2025规划重点发展行业，国家高度重视虚拟现实技术产业发展，并在国家层面积极规划和重点布局，工信部、发改委、科技部、文化部、商务部先后出台相关政策。教育部于2018年开始设置虚拟现实应用技术专业，我院自2020年与梦动科技合作开办虚拟现实技术应用专业，拥有完善的岗位课程体系，旨在培养德技并修，适应未来社会发展需要，具有创新精神和学习能力的高素质技术技能人才。

40、理由二：职场像“华山论剑”，胜出的是在校期间“武功技能”的学习

41、　　虚拟现实技术由于能够创建与现实社会类似的环境，解决学习媒体的情景化及自然交互性的要求，因此较早被欧美一些主要国家应用于教育与教学领域。1985年，美国国立医学图书馆就开始了人体解剖图像数字化研究。随后，德国的汉诺威大学建立了虚拟自动化实验室、西班牙大学电子系开发了电子仪器虚拟工作平台、意大利帕瓦多大学建立了远程虚拟教育实验室、新加坡国立大学开发了远程示波器实验和压力容器实验等。1995年，在互联网上首次出现了“虚拟解剖”实验。

42、ProfessionalCharacteristics

43、毕业生主要面向虚拟现实VR、增强现实AR、动漫游戏、网络传媒、软件开发等高新技术行业，以及房产动画、装饰装潢、建筑设计、出版等商业文化单位，能从事在动漫、游戏、人机交互、影视及广告、图书、网络媒体、建筑、服装、艺术、工业等行业进行虚拟现实开发、产品概念设计、策划、角色造型设计、全景视频缝合等工作，就业前景广阔。

44、  第三节　2020-2022年虚拟现实输入设备市场分析

45、图表 2019-2021年中国VR50强企业技术研发情况

46、为考生提供专业的全面的3+证书高考、自主招生等考试资讯! 

47、有4%的高考考生意向发展城市为一线或新一线城市。

48、(计算机应用技术(虚拟现实技术应用方向))专业介绍回复数字“8”

49、世界一流教学实训资源—提升“功力值”。学生在专业学习过程中，使用的是HTCVR世界一流的教学实训设备，同时提供专业实训室、高端专业课程师资、课程课件与实训环境、实习就业和有效创业机会等，让学生掌握专业技能核心竞争力，在就业职场上“大展身手”。

50、VR技术涉足图形图像、输入算法、交互、光学等尖端领域，对于人才的要求近乎严苛。业内默认VR人才是“懂技术的美术以及懂美术的技术”，同时VR核心中的核心是虚幻引擎和实时3D技术，此外还必须掌握动画、原画、UI交互、室内设计等等专业知识。而这些紧靠授课时掌握的理论知识，是远远不够的。