千奇百怪造句二年级

1、雨，有的像一个梦，变幻无常，绮丽非凡；雨，有的像一首诗，一唱三叹，清雅简单；雨，有的像一首歌，断断续续，零零散散。

2、(举例造句)： 海洋里的生物千奇百怪，非常迷人。

3、在暑假期间，我和爸爸妈妈去了云南，那儿的事物千奇百怪各式各样，说起来真是让人听其不厌。

4、“非洲以外的人们能接触到各种各样千奇百怪的气候环境，这种推测非常合理。”马普学会的斯托金博士说。

5、十全十美   百花齐放  成百上千  七上八下 

6、生活中有着许许多多的小镜头，这些小镜头就像一朵朵千奇百怪的浪花。

7、★挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!

8、　　★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

9、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。(千奇百怪造句二年级)。

10、楼层  纸船  唱歌  窗外  道路  年轻  利用  勇敢  夜晚  房屋  旁边

11、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

12、强调导游口语化，不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必须注意语言的品味。

13、秀丽神奇   奇形怪状  惊天动地  名胜古迹  

14、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

15、多—少  细—粗  胖—瘦  真—假   早—晚   软—硬  古—今 反—正 

16、14)海底世界千奇百怪，和陆地所见，大不一样。

17、《登鹳雀楼》这首诗是唐代诗人王之焕写的。这首诗的  欲穷千里目，更上一层楼。  用来激励我们努力学习。

18、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

19、果然是琳琅满目，目不暇接，数不胜数，各种各样，不计其数啊！

20、寒风   凉风    暖风    狂风    台风    暴风    微风

21、一(方)鱼塘  一(块)稻田  一 (座)学校  

22、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲  美好的日子  宽阔的广场

23、文竹又叫云竹或松山草，是多年生绿色草本植物。它喜欢温暖、湿润的环境，不耐寒，怕阳光直射，适合养在室内。

24、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼  做航模 

25、迈克皮克上将还提到:“为了准备好为一生的困苦而战，军队必须在文明世界之外，在千奇百怪的风俗习惯之外，保持一种冒险精神。”

26、　　★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

27、憧憬：我一直憧憬着我的美好未来。这是我一直憧憬的美好未来

28、AABB的词：来来往往     明明白白       开开心心    许许多多干干净净     高高兴兴　仔仔细细   认认真真   热热闹闹  摇摇摆摆   千千万万 

29、马——妈  蚂  吗  码  冯            

30、清晰——清楚  茂密——茂盛  著名——有名  喜爱——喜欢  暖和——温暖

31、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。

32、　　★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

33、那么瞎子眼中的世界就算是千奇百怪也不奇怪，也就是说世界是什么样不是重点，重点是我们怎么来认识这个世界。

34、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

35、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

36、冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。

37、　　★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

38、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

39、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

40、词语：助人为乐   雪中送炭    团结友爱    万众一心    齐心协力    同甘共苦

41、造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

42、(尽 进 近)(尽头) (进出  进来) (远近 近处)  (再 在)(再见) (现在)

43、黄色——土黄  鹅黄  金黄           

44、浑身——全身  容易——简单  生产——出产  似——像  观——看

45、导游词是导游人员引导游客游览观光的讲解词。其作用有三：一是引导游客观光游览，二是宣传旅游景点。二者相辅相承密不可分。

46、五彩缤纷：六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。

47、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

48、例：他学习认真,我学习也认真.   也: 小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

49、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰  又宽又长的马路

50、……啊！     快看,那片花真漂亮啊!    北京真美啊！

51、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。

52、这里有千奇百怪的石头，这里有无奇不有大溶洞……

53、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

54、 坐井观天  曹冲称象   大禹治水  狐假虎威 

55、千头万绪两面三刀一厢情愿百般刁难百废俱兴万马奔腾百花齐放五谷丰登

56、商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

57、(3)湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)

58、热爱劳动 关心集体  堆雪人 打雪杖  看雪景   飘着雪花  披着银装 铺着雪毯

59、6)黄山的石头真是千奇百怪,什么形状的都有。

60、慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷   气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪 红彤彤 

61、新年花市各种各样的花到处都是，看得我眼花缭乱。