诸葛亮的名言正确排序(58句精选句子)
诸葛亮的名言正确排序
1、解析:酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,广泛用于实验室、工厂、医疗、科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾,因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。又因酒精灯在燃烧过程中会产生热量,可以对其他实验材料加热。它的加热温度一般能达到400~1000,且安全可靠。酒精灯可分为挂式酒精喷灯、坐式酒精喷灯以及常规酒精灯,实验室等一般以玻璃材质最多,其主要由灯体、棉灯绳(棉灯芯)、瓷灯芯、灯帽和酒精构成。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,外焰的温度最高且一般呈蓝色,焰心的温度最低。本题为选非题,故正确答案为D。
2、其次,该老师的做法体现了以人为本的学生观,把学生看做是发展中的人,学生的身心发展是有规律的。材料中的老师面对学生的邀请.充分考虑学生身心发展的顺序性阶段性等特点,召开了“18岁,|我们成人了”主题班会.提高学生的各方面能力,体现了老师尊重学生身心发展的规律。
3、(答案)惧怕;华侨;哺乳;实践;吩咐;誊写;眺望;电钮
4、B项:错误。《水浒传》的作者施耐庵生活于元末明初,曹雪芹是清朝人。
5、喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。诸葛亮
6、(解析)仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。故答案为:我们可以领会到孙悟空爱憎分明、不畏权贵的精神内涵;水浒传;我们可以领略108个好汉的壮志豪情。(点评)本题旨在考查学生表达能力,分析题中所给的句子结构,选择句式相同或相似的句子即可。
7、 (选B)(解析)首句指出昆虫值得尊重,接下来指出哪里都有昆虫的存在,冒号后为解释说明,解释昆虫可以“适应不同的生活环境”,后文从“通过远距离迁飞”“通过滞育来度过寒冷的冬季”“进化出了不同的口器”“强大的繁殖能力”四个方面并列进行解释说明,共同论证昆虫可以“适应不同的生活环境”,强调昆虫适应能力强,对应B项。A项:(1)“爱护昆虫”未提及;(2)昆虫属于无脊椎动物中的一种节肢动物,如蝗虫、苍蝇、蟑螂等,不能去爱护,排除。C项“分布范围”对应“从炎热的赤道......到开阔的海面”,论述昆虫的分布范围是为了强调昆虫可以“适应不同的生活环境”,选项只对应论证部分,非重点,排除。D项“物种进化”概念扩大,文中没有提及蚂蚁见证了猴子进化成人等表述,排除。读文段时,不能看完第一句话就认为是观点句,要看下文对这句话起到的作用,联系上下文进行判断。本文首句只是引出“昆虫”这一话题。文段为总-分结构,首句为话题引入,接下来引出观点,再进行解释说明。“不仅如此”的“此”指代前文三个方面的内容“有些能通过远距离......生存技能”,与之并列,单独列出第四个方面进行解释说明。
8、(2)把下面句子改成双重否定句。几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。
9、(答案)津津有味;夸夸其谈;一清二白;三心二意
10、郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑成功收复台湾,1662年初。B对。
11、(考点)修辞手法,修改病句,句子排序、仿写,句式转换
12、A、数学英语语文化学物理b、数学语文英语物理化学c、语文英语数学化学物理d、语文数学英语物理化学
13、解析:新课程改革的教师观要求:在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。每个教师不仅要教好自己的学科,还要主动关心和积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。(诸葛亮的名言正确排序)。
14、诸葛亮非常欣赏马谡的才华,每次商讨军政大事都把马谡叫来商议,甚至第一次北伐时,还把防守街亭的重任交给他。然而马谡恃才傲物,刚愎自用,不听副将王平的建议,最终丢了街亭,自己也因此身首非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
15、 (单选题) “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。
16、A、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞——杜甫
17、温侯神射世间稀,曾向辕门独解危。落日果然欺后羿,号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处,雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇穿画戟,雄兵十万脱征衣。
18、“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛”这首诗描绘的是什么美景:
19、少壮不努力,老大徒伤悲。才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
20、解决难事要从还容易解决时去谋划,做大事要从细小处做起。
21、早有人来濮阳报吕布,说曹操被火烧伤肢体,到寨身死。布随点起军马,杀奔马陵山来。将到操寨,一声鼓响,伏兵四起。吕布死战得脱,折了好些人马;败回濮阳,坚守不出。
22、A.地震到来时,若来不及撤离,可以躲避到墙角处
23、幸福是现代教育的终极价值,”有灵魂的教育’不仅要将孩子们培养成有用之人,而且应教会他们追求幸福.将他们培育成幸福之人。
24、说曹操见典韦杀出去了,四下里人马截来,不得出南门;再转北门,火光里正撞见吕布挺戟跃马而来。操以手掩面,加鞭纵马竟过。
25、欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败。诸葛亮
26、士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。——诸葛亮
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28、A项:错误。《水浒传》是英雄传奇小说,不是神魔小说。
29、善战者不怒,善胜者不惧。——诸葛亮《便宜十六策》
30、B、阁中帝子今何在,栏外长江空自流——滕王阁
31、欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败。——诸葛亮
32、(5)A(6)文章叙述了新西兰登山者希拉里把人类首次登上世界最高峰的荣誉拱手让给了向导的故事,歌颂了希拉里的谦让精神。
33、混战计:釜底抽薪;混水摸鱼;金蝉脱壳;关门捉贼;远交近攻;假道伐虢。
34、(解题思路)这道题是对概念进行解释,其做题方法是从材料中回答概念的字面意思以及概念的本质。通过分析.第一自然段告诉西点军校名言,二三自然段讲述该名言的好处.第四自然段对该名言进行重点解释.所以答案在最后一自然段。
35、善将者,必有博闻多智者为腹心,由沈审谨密者为耳目,勇悍善敌者为爪牙。——诸葛亮
36、 C.我国古代目前可考的对月食最早的记录是在殷商时期
37、 (单选题) 度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”的标准是指:
38、(1)没有任何借口”中的借口在文中的意思是什么’(4分)
39、(2)请结合文本,分析”没有任何借口。这一行为准则对人的品格会产生的影响。(10分)
40、第二步,“志不立,天下无可成之事”,出自王守仁的《教条示龙场诸生》。
41、选自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》。鞠躬:弯着身子,表示恭敬谨慎。已:止。(译文)恭敬谨慎地竭尽全力做事,直到死才停止。
42、解析:“荆轲刺秦王”的故事中,荆轲捧着装有樊於期头颅的匣子,秦舞阳捧着装有地图的匣子去觐见秦王,秦王慢慢展开卷着的地图,细细观看。快展到尽头时,突然露出一把匕首。荆轲见匕首露现,左手抓住秦王衣袖,右手举起匕首便刺。因此,图穷匕见出自于荆轲刺秦王的故事。
43、B、臣本布衣,躬耕于南阳——“臣”是诸葛亮
44、 A.说明今年京津冀地区重污染天气过程相对提前
45、首先.教师职业道德规范要求老师做到关爱学生。材料中.数学老师当众给学生脸上画乐鸭蛋,严重伤害了学生的自尊心,违背了关爱学生的要求
46、说曹操见典韦杀出去了,四下里人马截来,不得出南门;再转北门,火光里正撞见吕布挺戟跃马而来。操以手掩面,加鞭纵马竟过。
47、C、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还——李商隐
48、照样子,写词语。源源不断(AABC式)________、________万水千山(含数量的词)________、________
49、C毛泽东的实践观同于列宁,列宁的实践观同于马克思
50、C.冰屋一半陷入地下,通过冷暖空气对流来保证冰屋内部气温
51、俗话说“绣花要得手巧绵巧,打铁还需自身硬”,下列与该俗语哲学道理相同的是:
52、大家也别太紧张,把零碎时间利用起来,跟着老湿一起刷题,增加知识点,你可以变得更强!
53、解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条明确规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。该学校的做法是错误的。
54、解析:在单击“格式刷”时,可复制的区域数目是一次,双击“格式刷”可多次复制。
55、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》被称为我国古代四大名著。下列对这四部著作中人物描述错误的是:
56、(2)将文中画线的句子改写成转述句。
57、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。