用犹如写一个句子

1、审视(          )  简练(          )宝贵(          )

2、对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。(妒忌)(用犹如写一个句子)。

3、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。

4、雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的玉花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你。

5、                       

6、过渡：青蛙到底写了一首什么样的诗呢？我们一起走进课文看一看吧！

7、__________________________________

8、难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？

9、__________________________________

10、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。(改为拟人句)

11、(1)欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。(2)觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。

12、荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美人站在舞台中间表演。

13、(我们)我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？

14、__________________________________

15、__________________________________

16、勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。

17、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

18、③一串水珠         ，就像             。

19、火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 

20、(倾听)亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了“我爱我师，我更爱真理”的至理名言；但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊：“走你自己的路，让别人去说吧！”

21、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新(    )。

22、正确朗读课文，通过角色体验等方法，感受帮助他人的快乐以及诗歌的生动有趣。 

23、(诚信)诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

24、 jǐnnánɡ   xìnxiānɡ     

25、③一串水珠六个紧紧地连在一起，就像省略号。

26、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

27、发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。

28、__________________________________

29、设计意图：通过认读词语游戏，以学生喜欢的方式检查生字词的掌握情况。通过对全文重点信息的回顾，对本课继续学习的内容进行铺垫。

30、(美)美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

31、因为格里辛格在给病人看病的时候，大多数病人在描述病情的时候，总是反反反复复、添油加醋，这对格里辛格喜欢利索、简练无疑是非常难以忍受的，但格里辛格在给女病人看病的时候，一点也没有浪费时间，整个看病过程非常利索，这让格里辛格感到非常舒服，所以格里辛格对那位夫人说：“为您治病对我来说真是一种享受。”

32、②第2自然段在选文中起着                 的作用。

33、期末干货：小学1-6年级作文知识点大全(附各类作文范文)

34、老舍 骆驼祥子 祥子    把他的腰部勒得细一些。   

35、(四季)四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。

36、总结：你们读得真好，把青蛙激动的心情表现出来啦！

37、①                     

38、导入新知：大家回答得真好，真是太棒啦！下面就让我们赶快走进课文，学习新的知识吧！

39、令格里辛格难忘的女病人有哪些特点？请概括一下。

40、①小雨，小雨，真可爱。开心，开心，真开心。

41、夸张示例：教室里静得连根针掉在地上也听得到。

42、要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。(  )

43、(春天)在春天里拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里萌发的不只是花朵，也有我们的希望；在春天里苏醒的不只是大地，也有我们的生命。

44、天山的星星犹如街上的明灯，又似小孩子调皮的眼。

45、示例：:小溪唱着欢快的歌儿向东流去。示例：天空中的星星在调皮地眨着眼睛。

46、③雨点儿落在水面上，荡起一圈又一圈的波纹。

47、我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖泊飘荡。

48、(1)学生根据笔顺，书空“个”字，观察笔画在田字格中的占位。

49、天山的星星犹如街上的明灯，又似小孩子调皮的眼。

50、wǎng lǐ   kàn  yi    kàn              

51、春天是一个充满希望的季节，春天也是孕育生命的季节。但是春天的景色更是一绝啊！

52、虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。

53、她的目光紧紧的盯住窗外的的那只鸟，连扇动的扇子也不知不觉停了下来。

54、师：我们一起来读一读，体会一下它们的这种心情，老师读黑色部分，你们读红色部分。

55、雨天的景色多美呀！小青蛙的朋友们多热心呀！所以小青蛙才能写出这么美的诗，我们带着这种喜悦的心情再来读读全文吧。并通过情境课文《青蛙写诗》(跟读版)练习朗读。

56、1-6年级创意暑假作业清单，让孩子收获不一样的假期

57、(拥有)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

58、(月亮)月亮像什么？有人说月亮像小船，在灰黑色的水里飘荡。月亮像什么？有人说月亮像眼睛，在天上慈爱的看着我们。月亮像什么？有人说月亮像明亮的灯，用她那淡雅清纯的月光滋润着我们的心田。月亮像什么？月亮的倒影在江水中，像顽皮的孩子，在江上快乐地跳动。

59、“医生的心思”是  不愿意浪费自己和他人的宝贵时间，只想知道最重要的情况；“他们”指的是  病人   。“添油加醋”是指  叙述病情时夸大事实，添上原来没有的情况 。