唯美的教育情怀的格言

1、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

2、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。(唯美的教育情怀的格言)。

3、    天气虽已薄寒，却掩不住台州市教育领军人才培养对象高级研修班学员们的欢声笑语、热情似火！26—28日三天的专家讲座、名校参访、成长论坛和结业典礼：一个个集深度、厚度、广度于一身的专家讲座，或潺潺流水，或清新婉约，或激荡人心，或幽默风趣……无不令学员们拍案叫绝。

4、一个成功的`教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

6、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

7、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

8、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

9、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

10、授业、解惑、须倾心血。传道、育人、应具爱心。

11、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

13、   一只粉笔，指点数学王国的迷津；一块黑板，诠释加减乘除的有趣。数学课上，您带领我们翱翔数学的天地，畅游知识的海洋，随手轻画，空间视图尽出，妙语微点，体积面积都解。每次抬头，都是您希冀的目光，每次倾听，都是您悦耳的声音，您的微笑，让我们不畏前方；您的鼓励，让我们勇敢前行。在我们心中，数学很美，您更美！

14、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。——迈克尔盖森

15、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

16、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

17、               ——三门县英华外国语学校  林春芬

18、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。教师教育格言简短志于道，据于德，依于仁，游于艺。

19、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡

20、   本本资料厚实，垒不及她脚下三尺讲台之高；笔笔字迹醒目，掩不去她深夜挑灯皱眉之苦；逐字逐向，字字推敲，句句精品；一言一笑，言言经耳，笑笑暖心；以学生为教学中心，满足学生的听讲需要，是她的职业修养；以学生为亲人，关注学生身心健康全面发展，是她崇高的情怀。

21、教师教育是建设高质量的教师队伍，全面推进素质教育的基本保证，在振兴教育事业中具有先导性、基础性作用。

22、教育要以人为本，因材施教，下面是我为大家收集的关于教育格言经典语录，欢迎大家阅读!

23、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

24、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子

25、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克《教育漫话》

26、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

28、——管向群《“真正的教育是指向美的教育”主题讲座》

29、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽

30、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

31、梦想在这里放飞，人生从这里起航，因为有我，你更精彩。——张苹学校教育名言警句团结一条心，石头变成金。

32、   T,是一杯清茶，如她一样醇美；e, 是一只天鹅，如她一样高贵；a, 是一个苹果，如她一样可爱；c，是一湾明月，如她一样璀璨；h，是一把椅子，如她一样助人；e，是一双眼睛，如她一样灵气；r，是一个太阳，如她一样温暖！teacher,醇美、可爱，灵动！是她，My English teacher—Miss Li! 

33、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

34、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

35、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。——埃默森

38、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》

39、要想得到一年收获，就种谷子；希望得到十年收获，就去栽树；要想得到一生收获，就去育人。

40、没有想像力的热情会使人成为狂热——乔治奥威尔

41、教育格言：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态对学生。

42、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。

43、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

44、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

45、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

46、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

47、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

48、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

49、                                                        ——周晓雪

50、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感，不惜付出自我而成就完美的热情，以及绝不容忍马虎的想法，草率粗心的工作，与差强人意的作品。——李奥贝纳

51、教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。——邵承博

52、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

53、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷

54、后来，在陈华民先生爱心行动的影响和感召下，陆续又有新的愛心人士加入奉献爱心的行列。愛心在出发，德行在传递。那矗立在桂庄小学校园“捐资助学，功德无量”的功德碑石，见证着他们的“愛心无价，关愛有痕”！

55、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

56、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

57、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

58、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

59、教授的那句“狗也是这样想的”让我们尬笑：“我在多大程度上是我？”这是对于自我程度的探索和质疑，这也是电影《埃及艳后》中演员安东尼在死亡前所说的。

60、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

61、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

62、作者：苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

63、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。