关于尊敬老师的名言

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈

3、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

4、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁(关于尊敬老师的名言)。

5、师者所以传道授业解惑也，人应该学会尊师重道。

6、10(没有良好的学习，就没有高尚的精神。)

7、(君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。)

8、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。

9、　　教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

10、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

11、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

12、(名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。)

13、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁(关于尊敬老师的名言)。

14、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德

15、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

16、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

18、10(荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。)

19、(解释)： 培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。

20、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

21、(捧出爱心，培养良才；投身教育，快乐自己。)

22、10)做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

23、(解释)： 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

24、7)国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

25、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

26、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

27、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

28、(一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。)

29、(学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。)

30、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

31、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

32、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

33、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

34、(如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！)

35、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

36、君子隆师而亲友，以致恶其贼。——《荀子修身》所以君子尊崇老师而亲近朋友，对于谗贼则深恶痛绝。

37、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨

38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

40、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝朱熹

41、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

42、(有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。)

43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

44、13)人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

45、北虏坏亭障，闻屯千⾥师。——杜牧《雪中书怀》

46、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

47、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

48、老师的教诲，我没有在意！如果能让我重来一次，我会再做一次您的学生！假如要加一个期限，一百年！

49、1(一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！)

50、(出处)： 《论语·子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”

51、敬爱的老师，您为了教导我们，付出了太多血汗，在教师节来临之际，对您说声：老师，珍重！

52、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

53、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

54、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

55、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修

56、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

57、(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。

58、(您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。)

59、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁

60、(岁月如歌，师恩难忘；光阴似箭，师情永驻。)

61、(你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。)

62、17)善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》