字如其人的意思

1、虞世南：沉静寡欲、忠直、意志坚定。字体馨逸，举止安和，蓬蓬然得春夏之气，即所谓喜气也。

2、想要练好字，我们得先把字形结构安排合理，就像我们看一个人，首先你得是个正常人，不能长得奇形怪状。

3、同理，我们去看一个人的字好字坏的时候，也要先仔细看看它的结构安排是否妥当，这样才不会被一些江湖体所迷惑。

4、如果能用毛笔，写一封信留传给子孙，也是一件很牛逼的事吧。

5、笔画的细节也是如此，撇捺的出锋，起笔的顿笔，收笔的顿笔，折角的顿笔，都能让一个字变得精致耐看。

6、看起来稍微的有一些潦草，还必须要仔细看才能够看出来到底写的是什么，并且郑爽对自己也是非常自信的，她对小时候的自己说你现在已经够棒了，也看得出来郑爽还是蛮自信的呢。而且仔细观看这些字完完全全就是小学生的样子了，还是十分呆萌可爱的，甚至有一些网友在看到之后也纷纷直呼终于明白了字如其人的意思呢。

7、让你的素养从你的字上得到绽放，练字就从现在开始吧。

8、笔画是组成一个汉字的基本元素，如果一个字就相当于一个人的话，那么笔画就和人的四肢、躯干、器官差不多，该有的，你都得有，少了某一样，你就成了残疾人。

9、美国有个女士违反了交通规则，收到一张罚款通知。该女士寄了一封手写的信，向当地交通警察的负责人说明缘由。那位警官一见如此漂亮的书写体，当即决定免去她的罚款。

10、自暴自弃：意思是自己甘心落后，不求上进。出自《孟子·离娄上》。

11、当然，话得说回来，如果孩子内心文弱，学习颜真卿，对其性格的培养倒是大有帮助。

12、“写字者，写志也。” 我们研习书法，大多会选择临摹，就是选一本“大家”的字帖去临摹，练习，熟不知最后多半是不伦不类，原因在于：书者，志也！燕雀不知鸿鹄之志，焉能一样飞翔？一个人的字可以反映爱好、情趣、追求等关乎为人处世。(字如其人的意思)。

13、什么叫笔画稳妥？就像你的四肢，健康有力就行，不要软的跟面条似的，一个竖笔你写的歪歪扭扭，你指望这个字怎么好看？又像你的眼耳口鼻，该是什么形状就什么形状，就算你不是双眼皮你觉得不好看，也不影响你的正常视力，可你要是中间的黑眼珠子没了，你就瞎了。

14、众所周知，书法是艺术的一种。任何艺术成就高低，跟人品都没有关系的。

15、诸如此类，不胜枚举。而今天，老刘在这里，想摆起一副严肃的面孔，谈一谈历史上一个了不起的书法家——颜真卿。在我看来，他就是“字如其人”最典型的代表。

16、就像一个身高150cm,体重150kg的大胖子，你不先琢磨把体重减下来，天天浓妆艳抹，你是要变成妖怪吗？

17、　　古人讲求孝道，无论子女对父母晨昏定省、当面问安，还是父母对子女耳提面命，都强调一个“面”字。由此又派生出“父母在，不远游”等信条。不过走出四世同堂的农耕时代，子女为生活计，难免要辞亲他往。于是，信札问候代替了当面受教。子女写信问安，例称“父母大人膝下”如何如何，父母写信回复，则称“吾儿见字如面”。意思无非是，你希望当面问安的心情我已领受，见到我的字如同见面一样，无异于当面聆训了。

18、把细节强调的过分夸张，最后出来的结果就像一个化妆过渡的人，给人的感觉是这样：

19、总说艺术来源于生活而高于生活，但如果不首先热爱生活，那么，无论是欣赏艺术还是艺术创作，总是流于空洞无物或枯燥无情。因此，我更加留心生活，更注重品位生活的细节。

20、(～儿)字音：咬～儿。～正腔圆。他说话～～清楚。

21、杜牧《张好好诗并序》，纸本墨迹，唐代，北京故宫博物院藏

22、对于旧时候的读书人来说，写字是人生的第一门功课。

23、美国心理学家也指出，写字能改善人的身心健康。

24、才高八斗：原义是形容曹子建文才出众，天下文才总共一石，他自己占了八斗；后比喻才学极高；最早出自于南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才》。

25、意思就是说，每个人的性格和品德，通常可以从他写的字里头显露出来。其实也不尽然。秦桧的字就十分漂亮。

26、宋黄庭坚盛赞林逋说“林处士书清气照人，其端劲有骨，亦似斯人涉世也耶。”林逋的字清气照人，笔劲有骨，同他的处世为人的高洁的志向相似。

27、字写的差，是一件很让人看不起的事情。而乡试殿试，字写得差，考官有权将试卷作废。

28、当时我觉得，所谓字如其人，就是说人长的好看，字也会写的好看嘛，不就是这个意思。

29、不断有人甩出一张某人的字来跟我说，老师，我就想学这种字体，我觉得好好看。我仔细一看，稍微临过几年帖的人都能达到的水平，并没有多好，不过加入了一些自己的理解而已，随便一本字帖都可以秒杀。

30、清·周星莲的《临池管见》对“字如其人”表述得非常具体。他说：“余谓笔、墨之间，本足觇人气象，书法亦然我们在评价一个人字的时候，常常会听到，类似“字如其人”的评价，意思是，这个人的字与性格，非常相似。或大方奔放、或文静内敛、或风趣幽默、或机灵古怪等等……

31、这首诗是杜牧追忆张好好而作。杜牧在沈传师府上认识了一位风姿卓越的歌姬张好好，风流倜傥的他与色艺双绝的张好好惺惺相惜，时常泛舟湖上、弹琴说艺。但命运弄人，二人最终没能相守。

32、其实，经世之作能流传至今是因其中承载着千年的浮沉逸事。古代文人墨客是否真的俊逸潇洒、浮白载笔；是否真的在经历人生的大起大落后淡泊千载繁华，从其作品中窥探一便能得到答案。

33、《珊瑚帖》是米芾与人谈论收藏情况的一封书信，讲的是米芾收藏了张僧繇的《天王图》和谢景温的《问礼图》，还有一枝珊瑚。米芾得到名画和宝物后十分欣喜，写到“珊瑚一枝”处还激动地加重“珊瑚”二字，可能觉得还不够尽兴，又勾勒一枝珊瑚并落字“金坐”。《珊瑚贴》的字态神彩飞扬、豪放洒脱，米芾得之宝物的狂喜之情跃然纸上。

34、写字不但能修身养性，而且还符合庄子“以无厚入有间”的养生之道。

35、表示执笔者的自信心很强，做事积极，喜欢冒险。

36、看颜真卿的书法，恰如面对一个忠臣烈士，字里行间无不透出端严庄重。学颜真卿的书法，你必须去面对他的秉性正直，笃实纯厚的人格力量。如果你不去了解其人其事，不在内心景仰他的铮铮铁骨，那么学颜也只能得其皮毛而已，你是无论如何也得不到他的风骨的。

37、欧阳父子：险劲秀拔，鹰隼摩空，英俊之气咄咄逼人。

38、王羲之：品德清纯，任性率真，胸襟豁达，书法就潇洒，飘逸。

39、“作字，如人”，“筋、骨、血、肉、精、神、气、脉，八个方面都具备，才可以成为人”

40、总而言之，章法就是每一个字的位置安排，和你的字丑字美关系不是很大，有的人说为啥我写一篇作业，总是写的上蹿下跳，不在一条直线上，这和一个队列当中，有的人不听话，不看齐是一样的效果，所以你在写的时候有这个意识，把字的位置放好就可以了。

41、比如毛主席这样胸怀天下的人，写出来的字肯定是大气磅礴的，事实也是如此；王羲之这样的文人雅士，写出来的字一定是潇洒不羁的，也说的过去。

42、所谓结构合理，一是你的笔画位置得对，每一个笔画的位置必须合理，比如写一个“三”，你三横的间距就得保持一样，要是前两横写的特别近，最后一横写的特别远，能好看吗？就像你的脑袋一定要长在肩膀中间，你的四肢一定得长在躯干的四个角上，否则你就畸形了。

43、行书的章法，变化多一些，和一些集体舞蹈当中人员的站位也是差不多的。