网络交友的利与弊

1、③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(网络交友的利与弊)。

2、地理不受限制：拓展了交友范围，可以在全国范围乃至全世界寻找朋友。

3、陷阱密布网络使沟通变得自由与便捷也使行骗更难让人识别别有用心者打着交友旗号图谋轨引发了严重社会问题(网络交友的利与弊)。

4、   网络社交去弊存利，须加强监督和管理。第制定网络社交的管理制度，采取实名制注册，提高网络社交的门槛，对于存在违规行为的账号进行封停，减少随意性。第加大对不法行为的惩处力度，对于恶意造谣、传谣的行为进行批评教育，情节严重的进行拘留，对于网络诈骗的行为，根据其情节轻重，追求刑事责任。第加强对广大群众的宣传引导，利用公益广告、倡议书等方式，倡导文明、理性的开展网络社交，共同营造良好的网络环境。

5、网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。

6、    网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。 

7、 五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 但是网络上也越来越多的充斥着暴力、色情等不好的信息冲击。

8、节省成本：通常不需要请客吃饭，买礼物之类。

9、从经济方面讲，有些青少年由于没有足够的经济能力支付上网费用，故而常常将自己有限的零花钱用来上网。有些在校学生甚至将伙食费用来上网，造成营养不良的发生，使身体健康受到损害。还有的青少年为了筹措上网费用而学会了撒谎，甚至于走上了邪路，给本来亮丽的青春抹上了一层灰暗的阴影。

10、    网络流行语的利与弊清晰可见，每个人对“网络流行语”的看法也不尽相同。网络流行语固然有趣，但是我们也不应该让网络流行语来捆绑我们的日常表述，“在合适的时间说合适的话”，不要让无礼成为“个性”。

11、利:可以结交更多志同道合的朋友,开阔自己的眼见,见长自己的知识,或者对于单身狗来说能找到另一半也不是没有可能.

12、网络人际交往还能诱发各种人格障碍由于学生网民对自己言行无须承担任何责任们往往言语上非常直接坦率当人某种行习惯养成之,能转换成人人格特质形成攻击性人格 

13、由于网络交友的目的比较单纯，我们能够更加迅速的获得友谊。互联网的特性给人一种相对安全、隐秘的感觉，使人在拥挤、无法保障隐私的现代城市的个人空间得到较好的保护。

14、普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

15、    比如，“盘他”这个词出自于相声《文玩》，词语原是指在文玩圈中通过反复摩擦，使文玩表面更加光滑有质感。在相声中有一句：“干干巴巴的，麻麻赖赖的，一点都不圆润，盘他！”后来网友就说看到啥就盘啥，也不管对象是什么东西，能不能握在手中，反正盘就对了。这听起来特别魔性，一句“盘他”说起来痛快干脆，“盘他”这个词成了网友段子之一。

16、时间不受限制：随时可以与对方交流，发送信息。

17、   总之，随着社会的不断进步，网络安全教育是刻不容缓的一件大事，让我们同老师、家长的帮助与指引下，增强自控力，让网络真正成为我们的良师益友!

18、青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢？即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢？干脆回家上网自学不是更好吗？省得每年还要家长花上千元来供你们上学！

19、    地铁上，一个初中男生因为被挤到了而顺口对着旁边挤过来的叔叔说了一句：“盘你啊!”叔叔不明白这个词语的具体意思，便以为男生是在威胁与辱骂他，当即教育了他几句，两人因此吵了起来。他们谁也不让谁，在两人就要动手的时候，男生到站了，最后他对着叔叔嚷了几句就下车了。

20、依赖网上交友会导致自身心理问题,要及时看心理医生.

21、  因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，交流速度快，实现了全球共享。我们在网上可以在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的信息，极大地开阔视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

22、一些人认为应该提倡网络交友。因为他们认为在网上交友倡导的“平等，自由“的精神使网民在日常生活之中的地位，身份变得模糊起来；使网上交友前所未有的跳出了世俗的交友观的束缚。网络实实在在的开辟出了一个崭新的交际渠道；拓宽了我们的交际范围。其次网络那与生惧来的虚拟性，使得网络交友有如“雾中花，水中月”有人认为正因为如此，它看起来才格外美；它充分满足了人们的好奇与表现的心理。网络交友为我们的生活开辟了新的空间。

23、    我在一旁目睹了全过程，脑中不禁思考：这个词语或许只是男生的口头禅，又或许只是一时的抱怨，而对于不懂其具体含义的人，自然会因为其语气和内容将它理解为带有侮辱性的词语。说的人觉得没什么，只是口快下意识地行为，但“说者无意听者有心”，在另一人耳中，这就是对他人格的侮辱，气恼也是正常的反应。误会与争辩，有时甚至会导致拳脚相向。

24、弊：可能会因为年少无知，上当受骗；也会使自己学习分心，影响自己的学业；也可能使自己沉溺社交网络，不思进取。

25、   以上前三个案例中的受害人犯了一个共同的错误：网上交友不慎，并且轻信网友谎言。最后一个案例说明，盲目接受网络里的错误信息，害人害己，最终有可能会走上绝路。

26、   网络到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的我们有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致对网络的极度迷恋。男生是网迷的主要人群，由于心理素质不强，自制能力相对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体。因为将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”，简称IAD。

27、其一是浪费青春。网上的很多人其实是不存在的，他们掩盖了自己真实的面目，隐藏了自己丑陋的缺陷，给人以虚幻美丽、虚无光环、虚假身份、虚伪面孔，用成熟的谎言俘虏你天真的童心。所以说网上交友往往是在浪费时间，是在挥霍青春，是在和一个不真实的人做着无聊的虚拟游戏。

28、要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

29、这次辩论赛由语文科代表主持，我们先分成两个分队正方和反方。辩论赛开始了，正方和反方的辩手阐明观点后，大家开始了自由辩论，双方都在进行着激烈地答辩，都积极主动地抢着上台。

30、    但网络流行语也有用处。朋友之间习惯于用网络流行语来交流，在提到两人喜爱的流行语时，能会心一笑，这是朋友间关系好的象征；在心情不好的时候，这些词语之间的“梗”也是治疗坏心情的良药。网络流行语的好处远不仅于此，在朋友聚会“冷场”时，一句“感觉人生已经到达了高潮”便可以瞬间暖场，此后以笑声开头的聊天便会有趣许多。再者说，在某些场合表达自己的情绪时，网络流行语会远比“开心，难过”这些常用词汇更为耳目一新，夺人先声。

31、   网络创造了一个虚拟的新世界，每一名成员可以超越时空的制约，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。我们可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。现实生活中的交往可能带来的压力，网络给了一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境得以释放。

32、课后作业：以网络交友为题写一篇小作文，下节课与同学共同分享。

33、 一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；

34、从命题角度看，试题任务驱动明确，试题可写角度多，开放性好，学生可以根据自己对相关内容的熟悉程度，选择不同的角度、不同的切入点来呈现自己对中国的认识，不容易出现无话可写的情况。试题有利于考察学生的胸襟、素养。站位高，视野大，关注时代主题，关注社会发展，这样的题目就是要求考生摒弃“一心只读圣贤书”的“小我”，形成有社会责任感和勇于担当精神的“大气”。因此，读死书、死读书，思想僵化，思维呆板的考生不易得高分。

35、   记得2015年7月12日，中央电视台《今日说法》播放了一个案例，说的是安徽省太湖之滨的一位青年妇女，老实本分，勤劳善良，却无缘无故地遭到20岁的孙广乐的锤杀。当讯问作案动机时，孙广乐说，他曾经在网上看到过用锤子打死人的画面，就很想试一试。女青年被他打死后，他竟然有一种成就感。节目播出时孙广乐已经被执行死刑。

36、教师总结：还有一种大家一定也很熟悉，那就是网友。网络和大家的生活联系的越来越紧密了，网络交友也是同学们不能回避的话题，今天就一起来学习新课《网上交友》。

37、也有越来越多的人沉迷网络游戏而无法自拔。 我觉得我们应该把握好这个“尺度”，从网络里汲取所需，学习知识，拓宽眼界。

38、信息交换的发展趋向于个性化(容易满足每个人的个性化需求)

39、崔某，男，26岁，有前科，无职业。刘某，女，21岁，超市售货员。2018年9月20日二人于网上相识，25日晚崔某约刘某吃晚饭。饭后崔某叫来两男友，四人一起到歌厅娱乐，晚10时许到宾馆打牌，次日凌晨一点多两男友相继离去，刘某亦欲离开时被崔某强行拦住。崔某欲对刘图谋不轨。刘极力反抗，恰逢此时房外有走动声，崔某仓皇逃离，强奸未遂。2019年2月，崔某因强奸罪被判处有期徒刑3年。

40、在躯体方面，会出现不能维持正常的睡眠周期，停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

41、网络的诱惑性造成“网络上瘾”、“网络孤独”

42、  因特网就提供了无限多样的发展机会，我们可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上知识浩如烟海，给大跨度的联想和想象提供了广阔领域，为创造性思维输送养料，在一定程度上能强化逻辑思维能力。