最感人父爱短句用于文章开头

1、2019年度胶东散文作家作品观察之五：浮华过后，小品文在胶东散文作家中的探索与兴起

2、为了确保倡议书得到他人的积极响应,在写作倡议书时必须做到观点正确,即肯定什么、反对什么,并且必须以法律为依据、以道德为准绳、以社会成员的健康发展为宗旨。换句话说,撰写倡议书时应做到内容符合时代要求,不违背国家政策,并且切实可行。(最感人父爱短句用于文章开头)。

3、问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语最常见的是“您好”“近好”。可依时令节气不同,而有所变化,如“新年好”“春节愉快”。问候语之后,常有几句起始语,如“久未见面,别来无恙?”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

4、诗人乘舟东下，随着船只的移动，两岸的景色像画卷一样展开、变换。颔联以移动的视角来描写景物的变化。船由蜀地到荆门，两岸的地势由山地过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点地消失；江水向着广阔的原野奔腾而去。山岭本是静止的事物，却如影随形，竟至于消失，这里作者化静为动，使景物富于动态；江水本在河道中奔涌，却仿佛流入辽远无际的荒原，显得视野辽阔，境界高远。颈联则以静止的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画。第一幅是水中映月图，写朗月映照下的夜景，明月映入水中，如同飞下的天镜，写出江水的澄净明澈。第二幅是天边云霞图，写黄昏时的景象，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。这两联的景物，或天高地远，气象阔大，或风物灵动，景色优美，正是作者喜悦开朗心境的展现，洋溢着青春的活力，表现出作者远游异乡、闯荡世界的兴奋心情。但随着离乡越来越远，对故乡的思念之情就越来越浓，最后一联则转入思乡之情的抒发。

5、《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？

6、愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛(意思对即可)A.运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语，渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。   B.作者主要运用了比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。(意思对即可)班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。作者的感悟：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程，而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。  我的新感悟：不设统一答案，意思对即可。如结合自身经历答到“做任何事只要坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。

7、通过引导学生尝试学习重复渲染方法，修改习作《那一次，我真的懂了》，学生初步学习如何突出文章中心。接下来我引导学生迁移重复渲染方法，修改、升格习作《那一次，我真的懂了》。修改、升格活动如下：

8、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

9、运用对比手法可产生较强的艺术效果，但不能事无巨细地一味运用。

10、①表现老人们对情感交流的渴望，希望引起人们关注。文章开头点出母亲寂寞；中间写母亲精心照料蜗牛，和蜗牛进行心灵的交流；结尾提醒人们给予关注。

11、A示例一：心理描写，形象地表现出“我”原想说的话被吓了回去的心理，写出“我”的认识与店主的认识差距之大。示例二：神态描写，“怒目横眉”的神色表现出店主的失望、抱怨和愤恨之情。(2分；手法1分，分析1分)

12、千里之外，每当我步履沉重时，我总能想起您目光的力量，而前行。爸爸，父亲节快乐!

13、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。(最感人父爱短句用于文章开头)。

14、好的小标题往往就是文章主体段落的主要内容。看到小标题，我们就可以推想文章的主要内容。

15、抬头仰望，高高的山峰耸入云端，好似擎天大柱。低头俯视，清澈的溪水静静流淌，似活泼的小姑娘，一边唱着，一边舞蹈着，使人顿时感到翡翠的颜色太浅，而蓝宝石的颜色又太深，哪怕是绘画名家，大概也难以描摹这如诗如画般的景色吧。向来有山无水则无趣，有水无山又乏味。正是这山水的相伴相映，才使得游者神采焕然；正是这仰俯的上下结合，才使得游者心旷神怡。

16、窑变”指瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽魯山花瓷的过程(2分)，在文中，“窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于相当、讲诚信美德的影响下得到净化后发生变化的过程。(2分)

17、C．文中“现在是星期天的子夜时分”“现在是午夜”“现在，午夜过后”等时间词语既写出了作者在不同时段对灾情的观察，又增强了新闻的现场感和真实性。

18、想到中国，科技经济发展的迅猛，可能几十年前，这儿只是一个名不见经传的小渔村，如今却是如此地璀璨富庶。

19、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

20、《我爱军训》：那教官，真帅；那饭菜，真香；那训练，真累。

21、答：________________________________

22、示例二:用人物说话的语气变化表现人物心理。儿子先疑惑后确定的语气变化，表现了他想吃蜗牛的急切心理。母亲先肯定后否定的语气变化，显示了她为蜗牛长大感到的自豪和舍不得蜗牛被吃掉的心理。

23、我突然发觉，在那个黑白胶片的时代，在两位老人的生命中，那些泛黄的照片，仍然被他们用温柔的目光注视着，那些相片，即使模糊，在他们心中却永不褪色。

24、(解析)文章题目为“阳台上的花”，从表面含义看，指的是母亲在阳台上种的植物和花。如文中写道“我们家阳台上也种植物，但很少见到花。在有限的花盆里，小葱、小蒜、小辣椒……”、“母亲退休之后，阳台慢慢开始种起了花，盆栽从实用转变为审美”等。

25、天人一隔五秋冬，每到清明思更浓。雁去来年犹可见，我哀归处不相逢。

26、傍晚，设计师盖尔卡经常走到堤岸上去，把双肘支在栏杆上，望着河流，凝视着那些与铁浮桶连在一起的自动闪光航标，目送播放着欢快的乐曲和灯窗通亮的轮船，等待着某种东西……

27、(评分标准)“边民来归者”“居之”各1分，整体句式通畅2分，共4分。

28、——《走一步，再走一步》教学案例分析(石瑾艳)

29、结合课文内容说说你对“得道者多助，失道者寡助”“生于忧患而死于安乐”的理解，并分别另举一两个事例来证明这两个观点。

30、小标题要紧扣文章主题，照应文章标题，从不同角度、不同侧面展现材料，突出主题。内容实在，类属分明。一月(主题)居中，众星(小标题)拱卫。考生切勿为凑字数，图美观，随意添加小标题；谨防小标题类属混乱，出现离群句。

31、时间串联式。拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定时空之中。如《为自己鼓劲》有同学3个小标题拟写为“毛毛虫·开端”“茧·过程”“蝶·末端”，巧用毛毛虫成长的经历展现自己破茧成蝶成长的过程，生动形象，吸引读者。

32、D．百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。(欧阳修《画眉鸟》)

33、当然，小标题拟定的最大原则：灵活。在本人多年的写作教学中，小标题法一直深受学生喜爱，因为此法简单易学，便于模仿，便于学生呈现自己的语文能力，当然更重要的是能激起学生的写作兴趣、表现欲和成就感。

34、父亲是个神圣的称谓，他意味着责任;父爱是种庄重的情感，他肩负着诺言。感恩节来临之即，与一切刚刚成为父亲或即将成为父亲的朋友共勉。

35、拟小标题，就是围绕一个中心主题撷取几个场面、几个事件，几个超越时空的蒙太奇镜头，组成几个相对完整的意义段，然后给它们各加上一个简洁、醒目的标题，采用小标题作文法，能使文章的样式新鲜灵活、层次分明，能一改过去那种千篇一律的顺序、倒叙的单调写法。在人多事杂的文章中，如果能巧妙构思，精心设计三四个小标题来替换诸多铺陈性的文字，就既可以减少过渡性的文字，以突出重点，又可使文章疏密有致，卷面赏心悦目，从而让阅卷教师拍案叫好。

36、演讲稿与其他文体在表达上最主要的不同,在于语境的现场感。演讲稿的语言表达更倾向于口语化,有人说演讲稿是书面化的口语,既要“上口”也要“入耳”。考生在写作演讲稿时,一定要用大众化的语言表达自己的理解和看法,切忌生搬硬套,大段引用他人话语;或用生僻拗口的文字,使语言表达晦涩难懂。

37、 示例一:通过人物的语言(对话)表现人物心理。从儿子的话语中,表现出儿子想吃蜗牛的急切心理；从母亲看似矛盾的话语中，表现出母亲为蜗牛长大感到的自豪和舍不得蜗牛被吃掉的心理。