蚕豆开花一一歇后语

1、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。

2、姿态：第一句是梅花树呈现的样子；第二句是大家的风格。

3、按时间顺序。“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”。

4、二是班社众多，剧团成立时间较早。神池县历史上数十个之多，每个班社的生存时间都很长，这是山西所有县份不能比拟的。特别是王占邦领的昌盛班，历经十三年，忻州市著名的北路梆子名角高玉贵等曾投奔王占邦名下演戏。建国后由县委政府组织成立的道情剧团，神池县早在1954年就成立，右玉县是1956年成立，临县是1960年成立。其它县份虽有道情剧种生存，但没有成立县营的专业剧团，最后在晋剧和北路梆子的冲击下，日益萎缩，几近消亡。

5、敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。造句：他的行动非常敏捷，不一会儿就准备就绪。

6、上期我们聊了一些春天的食物，一些听众和网友反馈：这个话题太吸引人了。本着“从善如流”的原则，我们这期继续这个话题。首先请欣赏汪曾祺《故乡的食物之蒌蒿、枸杞、荠菜、马齿苋》：

7、文章采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连为一体，父爱与小舟不可分割，船来船往，我的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。最后一次提到小船时，作者明确地写道:“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!”至此点明题目，文章的主旨也得以揭示。

8、少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！

9、意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。

10、(2)捐躯赴国难，视死忽如归。—(三国)曹植

11、因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。

12、能耐—本敢削弱—减弱理直气壮—义正词严   

13、八仙聚会--------神聊           霸王敬酒--------不干也得干

14、炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。漳水从这座山发源，向东流入黄河。

15、白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐；流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜，它的外形就像“一首精巧的诗”。

16、1虎口拔牙——胆子大    1兔的尾巴——长不了

17、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

18、答：课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。从而引起读者的共鸣，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我们记住这段屈辱的历程，学好本领，报效祖国。

19、(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。

20、课文主要采用什么说明方法？请把对应的说明方法写在句子后面。