心绪不宁造句

1、近几年高考对古诗词进行考查时，常将对古代诗歌的形象、语言、表达技巧的鉴赏与评价作者的观点态度综合在一起进行考查。

2、４、盘古以他的(神力)和(身躯)，开辟了天地，化生出(世间万物)。学完课文，我想对盘古说：“(盘古，你真是个大英雄！)”(心绪不宁造句)。

3、不紧不慢、惴惴不安、从容不迫、心绪不宁、誓死不屈、残缺不全、

4、C. 颈联写楼亭富丽、游船往来、水鸟飞舞等奢华堂皇实景，可见当年长安富奢。

5、本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力。C项，“伤春悼时之感”错误，应是表达了作者对春天的喜爱。故选C。

6、金庸笔下的红花会总舵主陈家洛,是读者眼里“最纠结”的一个人,感情上“剪不断理还乱”,为人处世优柔寡断。

7、“望星空群星灿烂，低头思故乡长安，远隔重洋心不变，唯我长安在心间……”周澎在西安有许多老师、朋友、同学，相互之间就像亲人，他将对于西安的思念、眷恋都谱进了旋律之中。周澎觉得，自己与西安血脉相融，他像是在外的游子，总是惦念着家乡的一切。看到家乡越来越好，总觉得自己有义务为西安做些什么。最近，他将《望长安》这首歌推荐给央视，已经在央视音乐频道多次播放。他说：“我爱家乡，我要用我自身的文艺特长为西安做些力所能及的贡献。推介西安，宣传西安是我终生的责任。”(心绪不宁造句)。

8、今天去了一趟国贸大厦以后，回到家我就感觉心绪不宁，无所事是。于是我就上网想找一部西片在线观看。

9、⑤听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐——一青(清)二白，很快就解了出来。

10、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

11、你总是总是不忍心去拒绝别人，总是下不了决心让自己过的更好，总是缠绵过往不能自拔，优柔寡断的你，必须狠一次，否则你永远也活不出自己。

12、念念不忘、美中不足、川流不息、二话不说、一动不动、求之不得、

13、理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。

14、古人常说“诗中有画”。请你先把《江雪》这首诗中描绘的情境想象成一幅画，再用自己的语言写下来。

15、(2)了解相关知识关于语言风格的种类，古人的一些鉴赏经验给我们提供了不少现成的术语：如平实、质朴、华丽、冷峻、飘逸等。

16、７、普罗米修斯小心翼翼地(把火种带到人间)，从此，人类就用火来(烧熟食物)，(驱寒取暖)，用(火来打造工具)，还用(火来驱赶凶猛的野兽)。人类文明(向前迈进了一大步)。

17、４、描写人高兴的词：兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞

18、描绘春光　　增添气氛　　歌颂生活　　展现景象　　张贴春联

19、在括号里填上合适的词语，使句子更加生动、具体。(每空1分，共5分)

20、免疫力人体健康的天然防线——教师身心健康系列

21、这是一篇外国历史故事。课文讲述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑侵略军取得最后的胜利。体会到布鲁斯的屡败屡战，不懈斗争、百折不挠的精神。

22、《九色鹿》一文是一个民间故事，写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。课文告诉我们做人要守信用的道理。文中的九色鹿见义勇为、不图回报、沉着机智，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣的人。

23、今天为大家准备了苏教版四年级上册每课知识点，希望能够给您带来些许帮助！

24、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。

25、《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的。文章生动、细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。

26、而主公却优柔寡断,每每错失良机啊!主公,怎能明白自己的苦心?只要把现在羽翼还未丰的王天杰及时除去,就等于除去了一个未来潜在的心腹大患。

27、《开天辟地》讲的是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间尤物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。课文最后一个自然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过，在文中起总结全文的作用。

28、９．描写草原风光的词语：一望无际　一碧千里　翠色欲流　无边无际

29、剥　(剥离)　宿　(宿舍)　　蒙　(蒙骗)　　便　(方便)

30、(    )尺竿头      未风(    )雨      华灯(    )上

31、８、一个人不诚实，就没有人相信他的话。-------伊索

32、假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的

33、(2)概括景物所营造的氛围特点，在描摹出图景后，结合主旨，分析该图景所营造的氛围特点。一般用两个双音节词概括即可，例如：孤寂冷清，恬静优美，雄浑壮阔，萧瑟凄凉等。注意要能准确的概括景物的特点和情调。

34、两班倒仍然无法完全支撑房贷、却仍然不断努力不让儿子失望的父亲、有着恶毒父亲却想要拯救失足女孩的夜班护士……这些都是普通人，是我们每天醒来就可以遇见的例子。他们并没有遇到电影/电视剧上所编写的重大“生活转机”，从此过上美满幸福的生活。

35、《但愿人长久》的题目中：“但”的意思是只。“愿”是希望、祝愿的意思。“长久”的意思是长久地活着，心怀美好的情感。题目的意思是：但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心间。苏轼由中秋圆月想起(手足情深，分别七年)的弟弟，在深深的思念中体会到(“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”)的人生哲理，用(“但愿人长久，千里共婵娟”)表达自己的美好祝愿。课文中表现苏轼情感变化的词语是先“心绪不宁”，接着“埋怨”，后来“宽慰”。

36、优柔寡断让许多人面临不幸，它会使人对一些事情失望，然后把惩罚强加在自己身上。拿破仑?希尔

37、他这种优柔寡断，举棋不定的个性，真令人心急。

38、１１、先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃早饭，然后背起书包上学去。

39、１．描写泉水流动的样子：珍珠泉(涌)　五龙潭(汇注)　黑虎泉(喷吐)　趵突泉(冒)

40、描写泉水样子的词语：银花盛开、明珠散落、晶莹剔透、白浪翻滚 描写泉水声音的词语：水声喧腾、虎啸狮吼、秋雨潇潇、咕嘟咕嘟 描写水的词语：波光粼粼、碧波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、惊涛骇浪、清澈见底

41、这一刻,青袍男子完全没有了刚才的优柔寡断,也没有了前一刻的徜徉忧虑,乍眼一看,顾盼之间姿态雄雄,眼神狡黠,满脸桀骜,语气中更是铿锵顿挫,一锤定音。

42、３、《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，作者借助丰富的想象和形象的打比方，描绘了(秋月映照下的洞庭湖)的美景。

43、“含着眼泪”更能表现妈妈的无奈和内心的痛苦。“深深地刺痛”更能表现姐姐缠足这件事对孙中山幼小心灵的影响。

44、８、若是两种草药相似，(李时珍会仔细端详，各扯下一点放在嘴里嚼，冒险品尝草药加以区别)。

45、他心绪不安地回想起她那特别光润的皮肤和晶莹迷人的眼睛。

46、不屈不挠　张弓搭箭　水罐　完好无损　惭愧　渗出　日复一日　花瓶　开天辟地　冉冉上升欣赏　骄傲　铁链　不禁　混沌不分　昏天黑地　大刀阔斧　与日俱增　顶天立地　变化万端　改天换地　宇宙　重新　崩裂　成就　滋润　破损　法规　欣喜　偷盗　驾驶　流淌　奔腾

47、D. 诗中用“日暮”“月初白”“孤灯个词语，表现白天到夜晚的时间变化，表达作者孤寂情感。

48、描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。

49、理解课文内容，知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护蹈秧免受侵害。

50、英：vein;mood;inaconfusedstateofmind.

51、我知道的民间故事有：《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》