草船借箭的故事200字

1、诸葛亮又下令各船士兵高喊：“谢曹丞相赠箭！”等曹操恍然大悟时，草船已经开出10公里，曹操军队根本没办法追赶，只能叹息。

2、周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

3、从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练……7：00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

4、统编教材五下思维导图+预习卡单+资料练习第七课《猴王出世》

5、周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

6、草船借箭发生在蜀吴联合抗魏过程中，周瑜嫉恨蜀国有诸葛亮为军师“三分天下”，欲除之以绝后患，所以提出让诸葛亮十天之内造出十万支箭应对曹操水军，以找借口杀掉诸葛亮。诸葛亮明知是计，却满口答应：“只需三曰”，且立下军令状。(草船借箭的故事200字)。

7、出处：元末明初·罗贯中《三国演义》第46回：用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。意思是诸葛亮用他的谋划“借”到了箭，献上秘密的计谋使得黄盖受到刑罚。

8、《三国演义》中的人物形象(《草船借箭》中主要人物)介绍：

9、鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。

10、“草船借箭”这则成语的意思是运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

11、“草船借箭”这则成语的意思是运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。　　这个成语来源于《三国演义》，用奇谋孔明借箭。　　三国时期，曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抗曹。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮(字孔明)的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。　　鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布慢子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。不过，这事千万不能让周瑜知道。”　　鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。　　诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字儿摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。　　太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。” 

12、但《魏略》却不是这个说法。它说孙权不是乘轻船，而是坐大船。曹操也没有说弓弩不得妄发，而是下令射箭。结果万箭齐发，都射在了孙权的船上，船就向一边倾斜，于是孙权便下令掉头，使"箭均船平"，然后安然回去。

13、周瑜感叹道：“我真的是什么都比不过诸葛亮啊！”草船借箭的读后感篇4周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为理由，用三天造十万支箭来为难诸葛亮，并让诸葛亮立下军令状，诸葛亮将计就计，欣然答应下来，周瑜暗暗自喜。

14、他利用大雾天的条件，和曹操多疑的性格，终于借足了十万支箭。

15、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑。我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

16、“草船借箭”这则成语的意思是运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

17、典故：周瑜妒忌诸葛亮的才干，一天周瑜提出让诸葛亮赶制10万支箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子，并请鲁肃一起去取箭。

18、草船借箭是国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示"只需要三天"。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。

19、是个武艺高人，聪明有天生的军事才能有计谋，就是心胸比较窄狭的人。

20、天亮了，草靶子上扎满了箭，军士们大喊谢谢曹丞相的箭，就使回南岸。这时曹操才知道上了当。

21、草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。

22、第一天，诸葛亮没什么动静；第二天，诸葛亮还是没有动静。第三天四更，江上很多雾，面对面都看不到。诸葛亮排开船，擂鼓。

23、火灾初期往往是火势最容易控制的阶段，如果能及时发现，及时扑救，就能挽救许多不必要的损失。船上常备灭火器，防患于未然。

24、诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天肯定会有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”

25、《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺弓箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支弓箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只弓箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。

26、由此，诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美，因而衍生了许多成语趣闻、戏剧表演。

27、(解释)：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

28、草船借箭中处处透露出诸葛亮的神机妙算。正是他的神机妙算使他成功向曹操“借箭”。他的神机妙算主要表现在四个方面：巧安排、识人心、知天文、懂地理。

29、我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。我要好好学习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒我。草船借箭的读后感篇11我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。

30、认识“瑜，忌”等9个生字，会写“妒，忌”等11个字，会写“妒忌，委托”等12个词语。

31、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

32、天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。

33、三国时期，刘备为了抵抗曹操的进攻，派诸葛亮去联合孙权。但周瑜心胸狭小，非常妒忌诸葛亮的才能，总想找机会把他杀掉。诸葛亮知道这个人很难一起相处办事，但是为了打拼江山，不得不和他打交道。

34、他是中国文学史上一位有特殊贡献的作家。他所写的小说都是以乱世为题材，中国历史上只有七个分裂的时代，罗贯中就写了其中三个。尤其是《三国演义》的出现，标志着我国古代小说从“话本”阶段向长篇章回体过渡的完成，揭开了我国小说发展历史崭新的一页。

35、鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。不过，这事千万不能让周瑜知道。”

36、曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。

37、他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

38、罗贯中的文学特点：他被称为中国章回小说的鼻祖，特色是分章叙事，分回标目，每回故事相对独立，段落整齐，但又前后勾连、首尾相接，将全书构成统一的整体。

39、鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布慢子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。不过，这事千万不能让周瑜知道。”,鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。

40、鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。

41、诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”

42、听了我的道理，你是不是也想变成诸葛亮，那就刻苦起来吧！草船借箭的读后感篇9这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

43、没一会儿，二十条草船上便射满了箭。诸葛亮成功完成了任务，向曹操借到了十万支箭。

44、第二单元以：走近中国古典名著”为主题，编排了四篇课文：《草船借箭》根据《三国演义》的相关情节改写，讲述了诸葛亮巧施妙计向曹操借箭的故事；《景阳冈》节选《水浒传》，继续了武松打虎的故事；《猴王出世》节选《西游记》主要写了一块仙石孕育出的石猴，发现了水帘洞，被群猴拜为猴王的故事；《红楼春趣》节选《红楼梦》，讲述了宝玉等人在大观园里放风筝的故事。我们要共同跟随作者走近中国古典名著，学习古典名著的阅读方法，对古典名著产生阅读兴趣。

45、天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓箭手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

46、在三国演义里面，我最喜欢的就诸葛亮，因为他总是神机妙算，懂得很多天文地理知识，非常聪明，我很佩服他。草船借箭的读后感篇3周瑜要和曹操打仗，就明知故问问诸葛亮：“说在水上打仗用什么最好？”诸葛亮回答周瑜：“说用箭最好。”而且他还能在三天之内造好箭，还立下了军令状。

47、读了这个历史故事，我最敬佩诸葛亮了，我觉得诸葛亮可真是一位高人。他是一名军事家、天文学家，还是一名发明家。

48、草船借箭的故事发生在东汉末年。曹操刘备孙权各据一方，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵来进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮草船借箭的故事就是在孙权和刘备联合抗曹的时候发生的。

49、第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

50、曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”

51、诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来般箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

52、草船借箭中处处透露出诸葛亮的神机妙算。正是他的神机妙算使他成功向曹操“借箭”。他的神机妙算主要表现在四个方面：巧安排、识人心、知天文、懂地理。

53、周瑜故意让诸葛亮赶制10万枝箭，诸葛亮却表示“只需要三天”。后来有大雾帮忙，诸葛亮利用曹操多疑的性格，利用几条草船借足十万支箭。

54、鲁肃回报周瑜，只说诸葛亮不要造箭的材料，其它事情只字未提。

55、曹操听见外面鼓声阵阵，连忙跳下床来，命令所有士兵不能出击，只用弓箭奋力射敌人。这时，曹操水陆两军的弓箭手，争先恐后地放起箭来。

56、(附：关羽：“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人的恩怨为前提的，并非国家民族之大义。

57、故事讲了，周瑜想害死诸葛亮，没有害成功。周瑜让诸葛亮三天造十万枝箭，如果造不出来就要杀了诸葛亮。虽然诸葛亮知道三天是肯定造不出十万枝箭的，但是还是答应了周瑜的条件。因为他已经想好该怎么办了。诸葛亮趁着大雾天气，用了二十条战船，穿上放了许多稻草人，假装要攻打曹操。曹操吓得赶紧让弓箭手射箭，万箭齐发，结果每条战船上都插满了箭，足足有十二三万枝。诸葛亮就这样轻松地造好了十万之箭。

58、木质结构的渔船在沿海城市十分常见，渔船常常结伴停泊在一起，良好的安全防火意识不仅是对自己负责也是对他人负责。

59、.按照起因，经过，结果的顺序说出故事的主要内容。

60、在船靠岸，周瑜派兵来搬箭的时候，鲁肃把他所看的、所听的一切，一五一十地禀告周瑜，周瑜自叹不如。草船借箭的读后感篇5我非常喜爱《三国演义》的故事，一天我在语文课本上看到一篇历史故事《草船借箭》，我很感兴趣的读起来。

61、周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

62、周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。

63、鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条船，不过不能让都督知道。鲁肃答应了。去报告时只提诸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

64、诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向，船都按照顺序摆放开了，曹操让手下开始射箭，箭全部都射到了草把子上，诸葛亮又让士兵把船掉过头来，等到船上的箭都射满了之后，诸葛亮又让士兵把船开回东吴，曹操意识到自己上当受骗了，赫然大怒。

65、据《三国志·吴主传》裴松之引注《吴历》，孙权屡屡向曹操军挑战，曹操坚守不出。孙权就亲自乘了一艘轻船，从濡须口进入曹操军水寨前。曹操一看，就知道孙权来了，是孙权要亲自来看看曹军的阵势(欲身见吾军部伍也)，下令军队严加戒备，箭弩不得妄发。孙权在曹操面前走了五六里路，才返回。走的时候还向曹军击鼓奏乐。所有这些都被曹操看在眼里叹息说:"生子当如孙仲谋。"

66、士兵们立刻把二十条载着稻草人的船放进江里。一阵东风吹过，草船快速驶向了对面曹操的水上营寨。曹操大惊，以为是吴国和蜀国的部队进攻了。

67、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜要诸葛亮在十天内赶造十万支箭，可诸葛亮说只需三天。于是，诸葛亮立下了军令状。

68、全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》)，是中国古典四大名著之也是中国第一部长篇章回体历史演义小说。

69、全书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年这一历史时期魏、蜀、吴三个封建统治集团群雄割据，在政治，军事，外交等各方面的复杂斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。书中刻画了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人…

70、统编教材五下思维导图+预习卡单+资料练习第八课《红楼春趣》

71、两天过去了，不见点动静。周瑜窃喜，以为大功告成。到第三曰四更天，诸葛亮秘约鲁肃乘船，一起去取箭。诸葛亮命船用绳索连起，向对岸曹军开去。

72、然而谁知道诸葛亮很有把握，他悄悄地向鲁肃借了20只快船，每只船上扎了1000多个草人，并配备30名士兵。

73、时机，即恰时周瑜欲害诸葛亮而形成可能致亮于死地的军机任务，乱世才能出英雄否则也是出水的蛟龙不如蛇,有需求才能有市场。

74、十日之内造十万支箭在当时是不可能事件。没想到诸葛亮毫不犹豫满口答应且“只需三曰”。周瑜内心狐疑，派鲁肃见诸葛亮以探虚实。

75、周瑜：您跟我想的一样！可是，我们军中正缺弓箭。先生，您能在十天之内弄来十万支箭吗？

76、那么，依据这些火灾事故发生的原因，“水上防火”又有什么要点需要我们注意呢？

77、具备对天文地理等的神机妙算并得知具体天象的技能，这是几乎很少有人能与亮匹敌的个人才识素养，即大智慧思的能力。

78、诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。

79、三国时期，吴国和蜀国结成联盟共同对抗曹操的大军。吴国的将领周瑜见蜀国的诸葛亮比自己有才华，心里很嫉妒，所以想要陷害诸葛亮。这天，周瑜招来诸葛亮商议军事：先生，我们马上就要跟曹操开战了，这次是水上作战。该用什么兵器比较好呢？

80、本文讲的是，东汉末年，曹操统一北上后率军南下，在长江北岸集结兵力，准备统一全国。孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派诸葛亮前去联吴抗曹，“草船借箭”的故事就发生在此时。

81、在《草船借箭》有几个关键要素是诸葛亮取得成功的关键：

82、但是，万一曹丞相一时兴起，用的是“火箭”，那可如何是好？

83、《三国演义》是中国古典四大名著之是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》)，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

84、但在《魏略》中，所谓“草船借箭”却是孙权所为。