教师的座右铭有哪些

1、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利教师教育格言座右铭想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。(教师的座右铭有哪些)。

2、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

3、　　 做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

4、教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

5、17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

6、4将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

7、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

8、老师们纷纷表示：从师德座右铭展示活动中，更加感受到了教师教书育人不仅要有渊博的知识，更要有高尚的师德，如此才配称得上是一名真正的人民教师。

9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

10、播下欢乐的种子，让花朵在大自然的音乐中绽放。

11、(花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。泰戈尔)

12、(站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。)

13、同时，小编在这里要提醒大家，本次征集活动截稿日期为8月10日，请想要参加的老师和同学们抓紧时间啦！

14、56)用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

15、15)教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)

16、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

17、(让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。)

18、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

19、1蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

20、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。教师教育格言座右铭千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、3)我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

22、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

24、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

25、5如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。

26、6)一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版

27、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

28、   本次南幼开展的“师德师风”专题活动，目的是通过本次专题教育活动，使全园教职工自觉规范“师德师风”行为，认真践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，争做“四有”优秀教师。在这次的“师德师风”专题活动中，我们的老师们也和我们一起分享了他们的教育教学座右铭。从中我们可以了解老师们对待孩子们的态度，对待工作的态度。现在我们就一起来欣赏一下老师们的座右铭吧！

29、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

30、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

31、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

32、76).真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

33、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

34、1讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。

35、15)虽然我无法每天都做到最好，但我却可以每一天比前一天做的更好。