形容回答快的成语

1、表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。

2、(俯仰之间)——一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。

3、不吐不快：吐：倾诉;快：痛快。不说出来就不痛快。

4、第二空，根据“清醒不懈推进中华民族伟大复兴”可知，横线处所填内容与“清醒”以及“不懈推进”构成对应。D项“行百里者半九十”出自刘向的《战国策·秦策谓秦王》，意思是一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半而已，比喻做事愈接近成功愈困难，越要坚持到最后，可与文段构成对应，符合文意，当选。A项“长风破浪会有时”出自李白的《行路难》，意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，比喻对未来要乐观，B项“风物长宜放眼量”出自毛泽东的《七律·和柳亚子先生》，意思是对一切风光景物要放开眼界去衡量，比喻开阔视野，着眼大局，均与文段内容无关，无法构成对应，排除。

5、格罗培斯设计的路径被评为世界最佳设计是因为：①这样设计的路径已经不是哪一个人的设计，而是大家共同的选择②行人走出来的路是优雅的，格罗培斯在按踩出的痕迹铺设路径的时候，一定会施展全部本领使路径更美③这样的路径是行人自己走出来的，不仅美观，而且保证了人们玩的方便，快捷④设计路径的方法不同寻常，顺其自然，包含着深刻的道理，给人以极大的启迪……

6、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。

7、试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。

8、鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。(拟人)《去打开大自然绿色的课本》

9、君子一言，快马一鞭——比喻一言为定，决不翻诲。

10、邻近——附近   茂盛——茂密   滋润——滋养   教诲——教导

11、假日(    ) 人参(    ) 黄芩(    ) 茯苓(      )  娇嫩纤弱(     )

12、13)走笔疾书：走笔：笔行得很快;疾书：快速地写。形容写字熟练快速。也形容文思敏捷，文章写起来很快。

13、多快好省——数量多，速度快，质量好，成本省。

14、稍纵即逝、白驹过隙转眼间、眨眼间、一瞬间、

15、近几年，随着全球政治经济环境变化，有的国家大搞单边主义，保护主义，传统国际循环明显        。这种情况下，必须把发展立足点放在国内，更多依靠国内市场实现经济发展，我国是全球最大和最有潜力的消费市场，具有巨大增长空间。改革开放以来，我们遭遇过很多外部风险冲击，最终都能        ，靠的就是办好自己的事、把发展立足点放在国内。

16、第三部分(5)：照应开头，再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。

17、一(座)庙/亭子/大花园   一(位)老师   一(段)故事   

18、快刀斩乱麻——比喻做事果断，能采取坚决有效的措施，很快解决复杂的问题。

19、灼焦(    ) 下坠(    ) 山涧(    ) 蹬一下(    ) 眼花缭乱(     )

20、 有关“棋”的成语：丢车保帅、当局者迷、旁观者清、                            

21、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

22、下列画线字注音无误的一项是(       )

23、                                                                        

24、一挥而成：挥:挥笔；成:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

25、痛快淋漓——淋漓：心情舒畅。形容非常痛快。

26、C.挪移    蒸融   幸而    基业    优雅

27、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼

28、疲惫(    ) 堵塞(    ) 重症(    ) 冠心病(    )  声色俱厉(     )

29、姥(姥姥)(太姥)              

30、《云雀的心愿》A、课文以拟人化的手法来写，课文中，云雀妈妈把 森林 比作大水库 ,因为树木能蓄水保土。森林也是一个巨大的 空调器 。因为树木能调节气温。森林还能抵挡风沙、净化空气，美化环境……乱砍滥伐造成的严重后果：土地荒漠化、洪水泛滥成灾。听了妈妈的介绍，小云雀产生了这样美好的心愿： 邀上小伙伴去植树，让沙漠重新变成绿洲 。“森林实在是太重要了”这句话就是写出了森林能蓄水保土、调节气温、阻挡风沙。

31、D.刹那间(chà)  歉疚(jiū)  鞠躬(jū)   

32、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？读了课文你对时间之流有什么感触，仿照课文第三自然段用一段话把你的感触写下来。

33、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。

34、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

35、文中一连串的设问句具有抒情性，它们抒发了作者怎样的情感？

36、这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。《变色龙》

37、14)舌尖口快：尖：尖锐，锋利。快：锐利，爽快。形容口舌伶俐，说话爽快。也指说话尖刻，不肯让人。

38、(旋转)物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。

39、(解析)第一空，搭配“态度”，根据后文“面对分分秒秒不停变化的现实”可知，横线处应体现快速做出反应、不犹豫的意思，A项“果断”意为有决断，不犹豫，符合文意，保留。B项“忠实”意为忠诚可靠、真实，C项“冷静”意为沉着而不感情用事，D项“严谨”意为严肃而谨慎，均不能体现出要迅速抓住不停变化的现实世界之意，排除。

40、(预习1)部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解

41、(怒气冲冲)地责骂 (厉声)地责备   (寂静)的田野

42、第三空，横线前表达AI助手变得“博学”，所以横线处应表达以前的一系列问题就不复存在了的意思，D项“消除”指除去，使不存在，符合文意，当选。A项“优化”指采取一定的措施变得更优秀，侧重比以前更好，而文段侧重强调解决之前的问题，故“优化”与“不智能的表现”搭配不当，排除。

43、第二空，代入验证，A项“捕捉”与“时间”搭配恰当，且与文段的话题“相机快门”相呼应，保留。

44、第一部分(1)：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。

45、既……又……                                                      

46、表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。

47、亲痛仇快——做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

48、(预习11)部编六年级语文下册：口语交际二《同读一本书》图文讲解

49、转悠(    ) 塌陷(    ) 边缘(    ) 窟窿(      ) 束手待毙(     )

50、凌空腾起：凌空：高高的在空中。      束手待毙：束：捆。待：等待。毙：死。

51、一挥而就:挥:挥笔;就:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

52、来源于《三国演义》的成语故事：                                          

53、(出处)《杂色》：这种表情往往是转瞬即逝的，别人难以察觉，察觉了也可能以为他是偶犯疝气。

54、(解释)：背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。

55、A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ)