关于教育的一句话

1、——康有为《政论集·在浙之演说》李商隐的《无题》系列，里面有句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”常常用来形容老师的勤劳、关怀与奉献精神。

2、8教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始

3、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

4、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

5、26)受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。(关于教育的一句话)。

6、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

7、有缘的人终会相聚，慕客君想了想，要是不分享出来，怕我们会擦肩而过~

8、6教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育

9、7)不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。

10、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

11、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

12、社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己。

13、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。(关于教育的一句话)。

14、在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。

15、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”

16、钱梦龙老师经常这样提问：“对这个问题，一点想法也没有的请举手！”然后，他会耐心地把这个同学讲明白为止。我们惯于“会的同学请举手”，而钱老师却经常“不会的请举手”。

17、——陶行知7)一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》8)一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。

18、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

19、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

20、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

21、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。

22、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

24、古人云：“人非圣贤，孰能无过？”故应“宽以待人，容人之错。”在通情达理中暂时性地容忍宽恕学生的错误，采用灵活委婉的方法正面管教学生，鼓励他。既保护了学生的自尊心，又促进了师生的情感交流。

25、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

26、作者：列宁尽信《书》，则不如无《书》。作者：孟子教育是国家的主要防御力量。

27、但第一永远只有一个，也就意味着，无论你再怎么努力，可能都做不到最好！就像很多很努力的孩子在考试后，看着不尽人意的分数，通常会呐喊道：“为什么？我已经那么努力了，成绩却还不如那些整天只知道玩的同学？”这样的孩子，其实已经陷入了一种误区：努力了就一定会成功。

28、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

29、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；

30、如果不在开始努力之前就设定一个目标，你的努力就很容易陷入“我这么努力有什么用”的自怨自艾中。如果你的努力不和结果挂钩，那么你就只能沉浸在“我已经很努力了”的幻想当中，并错把受苦的体验当成努力的过程。

31、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

32、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。