生命的价值和意义作文800字

1、花也竞相开放了，红着脸涂上胭脂。肥胖的蜜蜂，俊俏的花蝴蝶都来抢蜜吃。花心都探着头，腼碘的弯曲着腰，喜滋滋的享受着初恋的味道，甜蜜而又美好。

2、下午放学回家，我捉了好几只蚂蚁。把它们放进了水瓶里，可它们还是拼命地跑啊跑。对于它们来说水瓶就是大海，即使它们拼命地爬，可是一下子就掉下来了。尽管是这样的结果，但是它们还是拼命地爬，努力地爬，就想逃出去。最后我把它们从瓶子里，倒了出来，把它们都放了。

3、我们仰慕那些英雄，他们拥有光辉的人生;细细数来，他们是真的善待生命者。

4、两千多年前，塞涅卡曾经说过，我们何必为人生的片刻而哭泣，我们整个生命都催人泪下。我想他说的催人泪下，不仅仅是指生命的坎坷，更多的是指生命的壮阔。每一个生命，都有着追求极致绽放的权利，即便我不美，我不富裕，甚至我不健全，但是我的内心是可以丰盈和完整的。

5、一个没有做出奉献的人应当是空虚的，他只是在消耗生命、浪费一切。“欲济无舟楫，端居耻圣明”。想要为社会做点儿贡献却没有机会，孟浩然觉得，这样徒劳无功的生活是无意义的，是羞耻的.。能有这样想法的人，一定不会诗歌自私自利、虚度光阴的人。是啊，一味地享受和索取，这样的人不该感到羞耻吗？

6、易拉罐在我的脚下呻吟着，飞到了路边。在路边有一双灰色的鞋，接着一位老人弯下腰，轻轻地把易拉罐捡了起来。那是一只戴着手套的手，红色的橡胶手套，顺着手臂我看到一位清洁工人。他佝偻着身子，用扫把一下一下地清扫着路旁的垃圾。

7、最让我感动的是仁教授，他年近是一位十分聪明的科学家，他最初被阴险狡诈的国王井本欺骗，发明了最强的禽流感病毒H4N当他发现了国王的阴谋之后后悔不已，狡诈的井本很快就察觉了，他把任教授软禁了起来。因为任教授掌握许多重要的信息于是井本对他进行严刑拷打，可仁教授为了人类却默默忍受着。像任教授这样的人的生命是值得去尊敬的。

8、面对几乎没有变化与波澜的平凡日常，人们自然感到枯燥无味与平淡，由这种枯燥产生了迷茫，有又从迷茫中产生了追寻生命意义的渴望。当最基本的需求得到满足，产生这样的  希望和行动是自然而然的，有进步意义的。

9、回复：感动中国，看最新一期感动中国人物评选；(生命的价值和意义作文800字)。

10、静，就像上帝，不仅可以使心情愉快，使人生丰富，更让人感受到爱的伟大。

11、草原上，山坡上，田野里，小草都是如此普通，普通到甚至可以忽略掉，但是，他对生命的渴望，对生命的珍惜，甚至比人还要多，他们坚强，所以他们成功了。生命的价值优秀作文7每到深夜人静之时，有多少人会感慨自己的人生？年轻的时候没有为梦想去奋斗，以至于庸庸碌碌地活到了老。既然你已经错过了太阳，那就不要在错过月亮，不管多老，只要肯努力，梦想依然会实现，即便实现不了，追逐梦想的过程也是美好的。这样，人生才会了无遗憾。而小朋友就像早上八九点的太阳，还拥有很多时间，可以去努力追求自己的理想，现在不珍惜还等到什么时候呢？

12、我们会赞美伟大的牛顿，也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想：物竟天择适者生存，上天给予的并不一样，而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧，它们也很坚强，把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长，一样会死亡。夸夸农民吧，他们也很伟大，让科学家下地种田，或许庄家无一不会死亡。

13、自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

14、回复：高考励志，看《高考励志文章连载一二三四》；

15、现在文学家鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵，只要愿挤，总还是有的。”像他，活着一天，就会尽量多工作，多劳动，多思考，多为百姓奉献生命。

16、值得一提的是，“追寻生命意义”的想法已是人们思想境界上的一大进步提升，这是真正觅得的前提与基础。反观当下，佛系文化，丧文化的风靡，人们沉溺于自我欺骗，又怎能追  寻得到生命的意义，连自我感动的资本都没有。

17、春风答道：”是啊，我的好妹妹，只要你打起精神来，坚守自己的信念，等天黑了，到了深夜，你定会绽放，也会散发出自己迷人的芬芳。”

18、大庆四中语文教师，大庆市优秀教师。追求语文课的思想性，课堂力求深刻，引领学生与智者对话。在全国高中语文课堂教学大赛上荣获一等奖，多篇论文发表在国家级、省级期刊上。

19、回复：满分作文，看《2015全国满分作文》；

20、这样理解也可以安心了，再没有必要互相攀比，人们都在进行着自己的生命过程，在这个过程中，满腹幽怨与满腹经纶同样有意义，因为那都是生命教给你的！生命的`意义作文4生命就像是天上的浮云，一晃就过去了。生命如此的可贵，又如此短暂，生命的意义到底是什么呢？我不断地问自己。

21、三是文章思路清晰，结构紧凑。开篇以由头引出话题和论点，接着运用“窃以为”“诚如”“由是观之”等过渡语串联起全文的几个论述层次，分述则力求通透，绾系则浑然一体，体现了作者深厚的驾驭功力。

22、2020年上海市闵行区高三二模语文作文范文7篇

23、生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！生命的价值优秀作文5曾经看见许多人舍弃了生命飞向了更美好的天堂去我读不懂他门的心思，或许是我没有他门一样的经历，没有肩负他门那样大的压力去跋涉人生的旅途。是!!!我的确没有他门那么大的压力才读不懂，我并不打算为未来而让今天的我拼命的努力。一场考试下来我决不会哭泣"笑看风雨，喜迎明朝"是我一贯相信的。如果考差了，我相信那只是为了明天更好的辉蝗;考好了我便会不理一切，把今天过好明天来了在说我想这种美好的心情一定叫幸福。

24、譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…

25、①化用屈原的诗句，提出“知死不让”，观点鲜明，切合题目材料的含意。

26、写作不仅锻炼人的语言组织能力，更能提高一个人的思维创新意识，对学习和生活都有重要的影响。

27、原来，即使是最卑微的生灵，它也对生命有着强烈的渴望，也对生命充满了无限希望。啊，生命的意义原来如此！生命的意义优秀作文5生命，往往只有一次，过完了就没有下一次了。所以人的一生不仅要好好得过，还要过的精彩。

28、不必羡鱼，这是上天给一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人们常说的潮流。

29、我继续前行。心情好了步子也轻快，不知不觉来到了百合的身边。它有着明净的纯白色和温柔的性格，是林子里公认的花魁。“百合姐早!”“小河，有什么事令你这么高兴?”“我终于明白生命的价值需要去自己去感悟。”百合笑着说：“对呀，可依我看它还需要自己去创造。试试看吧。”从它甜美的笑容中我明白我要做什么了。我招招手向它告别。

30、静，生命的意义。生命的意义作文8我常常冥思苦想，什么是生命的真正意义？

31、跑道上，我和同学们正埋下头，迎接长跑考试，一声哨响，同学们宛若离弦之箭冲了出去，而我在体育老师惊异的目光下，楞了愣神，才跑出去，灼热的阳光、鸣蝉那无休无止的鸣叫声，正扰乱着我，我感到一阵眩晕，我的五脏六腑好像也要灼烧起来，我在那一刻，放弃了。

32、有一个青年人，他与前一个故事的主人公一般大，但他与前一个人活得更有意义。有一天，他突然觉得心脏有点痛，到医院一检查，才发现自己患有心脏病，只剩下十年的生命。他听到这消息之后，并没有感到很伤心，他告诉自己：“只剩下十年了，我一定要让最后的这十年变得精彩。于是从第二天开始，他处处帮助别人。过了没多久，几乎全区的人都知道他是一个很热心的人了……

33、未曾想努力，丧失了上进;活如行尸走肉，自我沉沦于游戏，逃避现实。难道这就是生命的意义?

34、蝴蝶在我的帮助下起死回生，不过，她实在是太纤细了，让她坚持着的是她求生的欲望，是她对这个世界的渴望。这个春天，白蝴蝶梦中的春天，她一定盼望许久了吧，是什么让她继续飞翔?是她内心中的那一个执着的梦想!在这个冷雨过后，阳光轻洒下来，让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。

35、    坚持自身的需要和被需要，明确被需要本身又是自身的需要，以体现人之为人的价值，是写好本考题的的要点。五个需求，互相联系，互为因果，密不可分。如此，文章方能显出深度。

36、这些话让我沉思。生命的意义-作文4生命，是一个不停运转的过程，也是一个不断损耗的过程；生命，从诞生的那一刻起，就逐渐长大成熟，这也就意味着他在走向另一个极端衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律，也是一个无法回避的客观事实。

37、作家毛丹青曾在日本一家面馆吃面，旁边的一位老妇人也许是眼神不太好，误将一盒牙签当作胡椒面倒进了面汤，所有的牙签一下子铺在面汤上，场面十分尴尬，这时，老妇人居然嘟嚷了四个字：“草船借箭。”

38、请以“       让生活更有价值”为题目，写一篇文章。

39、本文以随笔的手法表明自己的观点——做一个勇敢的逆流者。正文开头将人和鱼进行类比，指出无论是鱼还是人，都有逆流者，然后逐层深入，点明逆流者的重要作用，并且由鱼及人，由人及己，颇具现实意义。文中适当引用李白、泰戈尔等名家的话，体现了作者的文化积累。

40、对多人来说，每一天不是玩乐就是浪费，从来不会思考生命是多么的重要，是不能就这样揉烂的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所赐予的使命。生命的意义作文800字高中2要问你的生命有意义吗？或许，我们都会哑口无言。我们小有人会去思考自己生命的意义。一个人的生命究竟有多大意义？大体上人们对待生命是追求享乐，是得过且过，是忙于应付。也就是我们很多人基本上都是没有什么意义的。看待劳动或工作又是如何？有很多人会对自己的人生做出有意义的事吗？显然，很少。

41、海伦凯勒让我明白生命的意义在于不懈追求，摆脱命运的束缚。

42、当她听到风哥哥说的那么认真，她信了，心里充满了希望。再也不叹息了，她为自己美好的未来喝彩。

43、“有没有想过某一天失去生命的情形呢?”“咳，那么忙，谁有空想那个!”是啊，我i们太忙了。五彩纷呈的社会，变化万千的信息，我们忙着学习、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因为忙，所以有些人也忘了生命。但生命真的可以不理它，让它自由飘散吗?

44、人活着是为了什么，活着有什么意义？这个问题值得人们去思考，书中的主人公蛋猫亦是如此。蛋猫一直都很迷茫，寻寻觅觅，思考生命的意义，直到最后，它才知道自己生命的意义是维护正义。它一开始对井本忠心耿耿，知道井本的阴谋之后却义无反顾地扑向他。就在它扑向井本的那一刻它明白了自己是为什么而活了。我想它仍在不断修正自己生命的意义。我觉得我们应该向蛋猫学习，像它一样明确自己生命的意义，而不是碌碌无为，虚度美好的人生。

45、一是不仅立意精准，紧扣“面包”与“水仙花”二者之间的关系来谋篇布局，而且比一般学生向前多迈出了一步，看到了精神对物质的反作用。

46、成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！

47、缄默的大地他知道。他见证了岩浆火海，地覆天翻。他把他的躯体锻造成奇绝的骨骼，完美的肌肤。他早已参透生命的真谛——周而复始，生生不息。

48、我们做人就要做一个出色的人，决不能做一个愚蠢的人，因为我们的生命是有价值的！我们的人生是值得奋斗的！生命的价值优秀作文8花儿谢了，有再开的时候；树叶凋零了，有再长的时候；鸟儿南飞了，有再来的时候；钱花完了，有再赚的时候；那么人的生命呢？有重来一次的机会吗？答案是不可能的。人的生命是宝贵的，它只存在一次，只有坚持不放弃，才能有美好的明天。

49、生命是付出。一片耕耘，一片收获，动物界中，付出意味着满满的爱，燕子妈妈对小燕子的爱是那样的深沉，那是一个风雨交集的晚上，伸手都不见五指，只见一个黑影来回健飞，认真一看，原来是燕子妈妈在找“夜宵”。燕子妈妈十分敏锐，5分钟就能捕到一只蚊子，但是它并不是自己先吃掉，而是送到燕子宝宝们的嘴里，燕子宝宝早早地张大嘴，一只只啾啾地叫着。这就是生命的一部分——付出。

50、文体是开放的。可以写除诗歌以外的任何文体。我们可以思考名人的生活轨迹和生活价值，并以之作为典型论据，写一篇议论文；也可以联系并思考自己的生活经历和生活感受，写一篇记叙文。

51、生命的意义在于不屈，在于坚持，在于奋斗，我要好好的活下去，还要活得精彩。生命的意义作文2生命是什么?它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

52、    《最后一片常春藤叶》中老贝尔曼守护琼珊乃至献出生命。《我们怎样过母亲节》中母亲其实什么都没有得到，虽有苦涩，但依然日复一日的做着辛苦而幸福的妈妈，都是因为这种“被需要”所产生的价值意义。一个完整的生命个体，既要有对“自我内在生命需要”的觉醒力和洞察力，也应该有“被需要”的家国情怀和时代担当。知识分子，既是知性的存在，更应该是德性的存在。

53、第33届上海市中学生作文竞赛(决赛)范文《对“独立思考”的再思考》

54、“众人皆醉我独醒”，不是每个人都能清晰地看到自己心底的想法，也不是每个人都能坚定不移地守护初心。当外面的世界向你投来糖衣炮弹，你是会被糖衣诱惑，还是果敢地避开炮弹？王鼎钧的《看鱼》也隐含这层含义。别辜负了上帝赋予你的智慧，就是要看清自己。④

55、这也使我明白了人生的哲理：一个人生命中最重要的就是要勇敢面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，多么无力，只要有信心，有勇气，就一定可以克服。

56、父母给予我美好的生命，我将让它更加光彩有力，决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中，让我真正懂得了：生命不可能一帆风顺，总会有挫折。但是只要用勇气克服，我相信人生的一切终究是美好的。

57、随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生有意识的看了手机屏幕，发现屏幕上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你还能活着，一定要记住妈妈爱你”。看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

58、题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

59、回复：班主任, 看《高三班主任写的，看完之后获益匪浅。》

60、不可否认的是，在平凡的日常生活中，我们确实能找到自己的存在价值，像前文所说的  医护人员贡献社会等等，但这样的价值是否等同于“生命的意义”？显然，生命的意义是更高层次的。那么，问题便出在了“从平凡的日常生活”之中。叔本华曾言“要么孤独，要么庸俗。”

61、“人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这是保尔·柯察金眼中生命的价值，他一步一步从一个贫穷的工人成长为一个顽强的共产主义战士。他的一生是充满磨难的，从幼年的屈辱，到第一次头部重伤，第二次的伤寒，到最后的全身瘫痪、双目失明，他没有放弃，而是一步一步体现了自身的最大价值。保尔最终创作了自己的作品《暴风雨中所诞生的》。这就是作者的真实写照。作者三十二岁就去世了，你能说他没有价值吗?这就是生命的价值。

62、但是，自古以来有成就的人，往往会严肃对待自己的生命。我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学性，合理地计算劳动日，而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。说明我们的祖先很早就懂得时间的意义，生命的价值。

63、本文观点鲜明，思路清晰，结构严谨。正文由个人实现理想至国家兴旺发达再到人类文明发展，逐层深入剖析。尤其是三个分论点的设置，既醒目又整饬有力，给人留下了深刻的印象。

64、今天，我们学了《生命，生命》这篇课文，使我对生命的意义有了一层新的认识。是啊，“生命，生命!”这对生命的呼唤和向往，无不向我们诉说着生命的真正含义：热爱生活，珍爱生命，让我们生命中的每一天都充满光彩!

65、某个城市的某个管理野生动物的部长，有一次组织请他当着市民谈“不吃野生动物，保护野生环境”的演讲。演讲的内容丰富多彩，引来无数市民的掌声并且很多市民都表明再也不吃野生动物了，演讲完毕后各大官员请部长吃饭。都问部长吃什么？部长凝视了一会菜单郑重的说："红烧野兔！”

66、生如夏花，死如秋叶，不过一花一叶之美；一鲸落，万物生，才是无言大美。

67、生命真的没有一点意义吗？不，这个过程是会有挫折的，我们就应用心向上，不要被小挫折给难倒，如果过程没有黑暗，光明也不会被衬托出来。于是，我下定决心，必须要好好充分利用生命，使自我活得更加光彩有力！生命的意义-作文3当子弹穿过大脑的瞬间，就是介于喧嚣与宁静的交替。电影里生命终结的最后，往往就是所有经历的回放。生命就是这样的简单，从开始到结束，再从结束到开始。一样的开始，一样的结局。一个交替的轮回。

68、内在逻辑限制。一个“让”字表明补充的内容应与“生活更有价值”之间存在因果、条件或顺承关系；一个“更”字则有彰显和提升等意义。这种半命题作文开放性较大，因而也容易让有些考生产生偷懒心理，把以前写过的作文直接搬过来用，如把关于梦想的作文直接搬过来，这样就容易因忽略了题目中关键词的内在逻辑而造成偏题。

69、更有甚者，将追寻生命的意义变为了毫无灵魂的模仿，失去了对自己内心的真诚。巴金  在《随想录》中曾批判这样的现象：无数人在文化大革命期间颠倒黑白，在此之后却又模仿  文人书写自己的悔过录，看似是在追寻生命的意义，这其中又有多少是真正的忏悔，有多少  是哗众取宠，又有多少是自我感动呢？当追寻生命的意义变为了对自己、对他人的欺骗，它  就失去了其最本质的价值。

70、希望就像烈火，点燃你的生命，让生命在燃烧中得以体现，在发光发热中展现真正的价值。

71、生命无处不在。大到海里的鲸鱼，小到藏在地洞里的蚂蚁，这些都是有生命的生物。如果你要尊重别人，那就请先尊重自己。别人在为自己的梦想在不断的奋斗，而你呢？你是否还在虚度自己的光阴？是否还在浪费自己的青春？浪费自己的生命？糟蹋自己的人生呢？

72、    夫子云“古之学者为己，今之学者为人”。应该也包含着这层意思的。

73、泰戈尔曾说，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。生命可能也如夏花、秋叶这般平凡而又处处充满着不平凡。

74、一盆清水里密密麻麻地养着螺蛳，这些东西因为生存环境变了——从河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼样子。当锋利的剪刀“咔擦”一下剪去它们尾部时，它们根本无力反抗被吃的命运以及“截肢”的痛苦。

75、这个世界上似乎有天生的“成功人士”，他们有一个永远不变的理想，他们的人生就朝着这个理想做着持之不懈的努力。家喻户晓的成为了社会的楷模，隐姓埋名的将理想变成了梦想。在日常的生活中不断有社会规则上的赢家向世人传授着通往成功的经验和方法，他们的春风得意着实让在一些努力通往成功的路上的人羡慕不已，幻想自己有一天也能在同样的舞台上和他们做同一样的演出。只是他们大部分都会死在黄昏的路上，看不到明天的朝阳。

76、“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不为世俗所累，曳尾于泥泞;李白淡泊名利，留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将黯淡无光。