好段20字五年级

1、　　湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

2、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

3、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

4、空气里充满了果实诱人的香气；闭上眼，嘴里仿佛已经满是果实甜津津的汁水。●花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

5、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。 

6、眺望、慈祥、敏锐、坚定、注视、凝视、深邃、慧眼、清澈、温柔、赞许、专注、双目犀利、乌黑、明亮、圆溜溜、剑眉星目、秀眉俊目、虎目剑眉、希冀、关切、双目似剑、明眉锐眼、慈眉善目、目似闪电、水汪汪、水灵灵、双目传神、浓眉大眼、目光逼人、乌黑有神、两目低垂、眉目清秀、眉目清朗、眉清目秀、目光炯炯、目光如剑、冷目灼灼、目光敏锐、目光深邃、目光四射、目光慈祥、目不转睛、目不暇接、怒目而视、乌黑明亮、清澈明亮、怒目横眉、左顾右盼、左顾右盼、神采焕发、乌黑闪亮、暗淡无光、忽闪忽闪、

7、天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。(好段20字五年级)。

8、人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!(好段20字五年级)。

9、铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

10、两个长耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的“？”。 

11、弟弟那两道眉毛，很规则地往下弯着，像圆规画出的两道弧。

12、园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

13、寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。

14、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

15、　　只见最后一棒是邓晓筠，她脚穿钉鞋，像飞一样的向前跑去，仿佛身后有鬼在追她，使她奋不顾身地往前跑，跑步的双脚不停地打着圈，让你看得眼花缭乱，就像路上奔驰的车轮，运转不停。

16、部编五年级听写与默写汇总(看拼音+古诗课文积累)，精美排版，可下载！

17、夏天，河畔的垂柳已是郁郁葱葱，弯弯的随风舞动，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光，仿佛河里长满了金子似的。

18、小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，乱蹦乱 跳；也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！

19、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

20、掩卷沉思神情专注白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭

21、 芒果是⼀个可以⾹飘⼗⾥的“⽔果之王”，它的种类有很多；有的弯弯的，有的圆圆的，还有的。⽽我的芒果站在⾯朝左像⼀个嘴巴很⼩的⼩鸡⼀样，卧着像⼀只鲸鱼。它⾦灿灿的外⾐上相互交错⼏丝绿⾊的条纹。摸⼀下它的⾝体⽐墙，⽐瓶⼦，⽐⼩婴⼉的脸都滑。不⽤说嗅起了更是⾹⽓可闻，⾹飘⼗⾥。不知道味道怎么样呢！

22、　　这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。

23、初夏时节，各种野花盛开，红色，紫色，粉红色和黄色，犹如绣在大型绿色地毯上的亮点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌，吮吸雄蕊，勤奋地飞来飞去。

24、品读：看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们的态度；看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。这个排比句写出了孩子的真实想法，活现出了孩子好奇的表情，天真的神态。

25、12大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。13生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。好段20字展开全部

26、风里满是金黄麦浪的气息，混着汗水的味道，还有各种果实的清香，酿成了一曲丰收的乐章。大雁准备飞往南方过冬了，在天上一会儿排成人字，一会儿排成一字，飞过山，飞过水，让每个准备归家的人都念着想着。

27、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

28、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

29、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。

30、品读：这句话采用拟人、比喻手法，突出了溪水的平静、清澈。

31、幸福是一朵花的绽放，有人欣赏，幸福是一条小溪的流淌，有高山徜徉，幸福就是我给你的短信，有人回复有人不忘！我的幸福就是你更幸福更漂亮！

32、品读：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情，这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊！

33、部编1-6年级语文(下册)课件+教案+试卷

34、小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。

35、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

36、天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。