幼儿教育格言简短

1、　　当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华(幼儿教育格言简短)。

2、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题习惯，并由此树立孩子信心。

3、17)家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

4、　　给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

5、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

7、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

8、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们工作完全作好以外，没有别种目。——夸美纽斯

9、若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。

10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

11、父母是天然教，他们对儿童，特别是幼儿影响最大。

12、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )

15、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

16、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

18、　　父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

19、　　家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

20、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德

21、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年孩子去创造。——苏霍姆林斯基

22、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

23、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

24、　　对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

25、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

26、●举世好承奉，承奉非佳意，不知承奉者，以尔为玩戏。

27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、　　家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

29、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

30、一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。

31、人生的`目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

32、是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—爱比克泰德

33、　　父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

34、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

35、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的  呢？

36、　　我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

37、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

38、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

39、为了使孩子具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

40、人的幻想是没有止境的，孩子的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，孩子的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

41、儿童行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

42、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

43、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

44、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

45、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

46、　　对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

47、13)外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

48、教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

49、　　爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

50、　　家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——杨振武

51、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

52、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。