用毕恭毕敬造句

1、今天，是元宵佳节。到了晚上，我们照例要去看一年一度的烟花和灯展。(用毕恭毕敬造句)。

2、恭请移步，光临“今日课程”、“学堂发布”、“学堂推荐”，审阅更多的文案！

3、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(用毕恭毕敬造句)。

4、爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……

5、部编语文三年级下册识字表生字汇总(注音+组词+造句)

6、部编语文三年级下册各课生字组词汇总(课件下载)

7、若入前为寿,寿毕,请以舞剑。——《史记·项羽本纪》

8、“海上生明月，天涯共此时，”每到中秋节的夜晚，我们一家都会坐在院子赏月，吃月饼。

9、鉴于此，在乡土散文创作处于低迷的势态下，武国荣一类的乡土创作者必须针对个人情况在“内症”中寻求自我突破，还要在正视乡土散文书写方式变化的社会大背景中更新自己的表达方式。也就是说，要继承前人在乡土写作中积累的丰富经验的基础上，在非虚构写作的理念启发下，创作出适合广大读者审美需求的乡土散文。

10、据说今年是圆月亮会又大又圆，而下一个这样的圆月十五就要等到2021年了。所以我不能错过今晚的月亮。

11、人教版四年级数学上册教学设计(教案)，可下载！

12、造句：我们如此殷勤，他却是这样傲慢无礼，简直欺人太甚。

13、今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。

14、田守毕弋。——《国语·齐语》。注:“掩雉兔之网。”

15、元宵节上不仅是灯的世界，也是人的海洋。无数灯与人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。我看到了有个灯展画面是一个老奶奶和壮牛组成，牛跳舞时左摇摇右摆摆，耳朵上下摆动很牛。而老奶奶舞姿生风比牛更牛。就这样，我们在灯海中尽情欣赏。

16、和蔼可亲 ( hé ǎi kě qīn )和蔼：和善。态度温和，容易接近。

17、四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。

18、阅读方法这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—总”结构。在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。

19、周作人为《之江日报》十周年纪念撰文，在谈及自己的散文创作实践中对风土人情的书写时说：“须得跳地面上来，把土气息泥滋味透过了他的脉搏，表现在文字上，这才是真实的思想与文艺。”不难发现，“土气息，泥滋味”在周作人先生的乡土散文书写中是毕生坚守的理念。有了“土气息，泥滋味”，也就有了真切感人的本色和质朴无华的底色。

20、难道我没有看到他常常把帽子拿在手里，走近白人来宾，低三下毕恭毕敬地向他们弯腰鞠躬？

21、耶路撒冷因圣城而名，许多先知的共事来到这个被赐福的地主顶礼膜拜。

22、鸳鸯于飞,毕之罗之。——《诗·小雅·鸳鸯》

23、整个教室鸦雀无声，在座的学生们都用一种顶礼膜拜的眼光看向沈若昔，沈若昔自觉有点不妙，碰了碰宋刀锋问道。

24、点评：本文是一篇写景的记叙文，记叙了中秋节，一家人赏月的情景。文章按事情的发展顺序来写。通过小作者细致入微的观察，写出了中秋节的圆月别具风味的美感，想象丰富，联想自然。

25、释义：顶礼：佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。比喻非常崇拜。

26、近义词五体投地、肃然起敬、奉若神明、毕恭毕敬

27、(拼音)( gōng gōng jìng jìng )

28、“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”这首诗是唐代诗人文秀为纪念屈原而写下的。端午节也是因为屈原而流于

29、部编版三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》精讲视频+同步练习

30、(3)门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。(　　)

31、部编语文三年级下册课文池子与河流(教学视频)

32、部编版三年级下册第6课《陶罐和铁罐》精讲视频+同步练习

33、你把我的书弄脏了，不但不道歉，反而出言不逊，对吗？

34、我赶忙坐下来，顾不得担心冒着热气的粽子烫到手，匆匆地剥开一个粽子碧绿的“外衣”，香味儿扑鼻而来，只见一个黄灿灿的饭团就像一个吃饱了的小猫肚子一样滚圆，把粽子掰成两半，露出了里面鲜美诱人的肉馅，我再也受不了种诱惑，大喊一声“吃粽子喽！”立刻狼吞虎咽地吃起来。吃完鲜肉粽，我感觉还没解到馋，又剥开了一个我最爱吃的白粽，轻轻沾上一点糖，然后大口咬进嘴里，哇！那甜蜜的感觉直浸肺腑，真是绝世精品呀！

35、新年在人们的期盼中飘然而至，空气里似乎也弥漫着过年的气息。人们脸上喜气洋洋的。

36、其次是尊重老师的辛勤付出，老师的备课、讲课、批改作业，没有一件是容易的事情；

37、部编版三年级下册语文识字表生字汇总(注音+组词+造句)

38、甘肃皋兰人，80后，文艺学硕士研究生，主要从事文学创作、文艺评论。大学期间开始发表文学作品，先后在《人民日报》(海外版)《文艺报》《名作欣赏》《北京青年报•星期学术栏目》《飞天》《黄河》《四川文学》《山西日报》《兰州日报》等省市级刊物发表60多篇作品。现居兰州。

39、点评：这篇文章写了“我”端午节吃粽子的事情。作者抓住“我”的动作和粽子的样子进行了生动形象地描写，突出了粽子美味、香甜的特点。文章结构完整，语言自然流畅，是一篇优秀的习作。

40、坑坑洼洼→平平整整  奇妙→平常  霸占→割让

41、谦谦君子qiānqiānjūnzǐ：指谦虚而严格要求自己的人。造句：俺这等谦谦君子，须不比泛泛庸徒。

42、《猜灯谜》《清明难得晴》《中秋记事》《中秋月儿圆》《登高》

43、“好的，先生，”克拉斯随声附和着，当他往屋外走的时候，他毕恭毕敬地跟在他的后面。

44、无数民众顶礼膜拜，清风观香火空前鼎旺，清风子的美誉更是响彻九州，其救死扶伤的事迹更是被传为佳话，广为流传。

45、(1)诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。(　　)

46、反义词不以为然(注释：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。)

47、Tips：今天的成语小故事课堂就到这里啦。

48、毕竟——我们毕竟是多年的老朋友了，一下子分开真舍不得。

49、类似的词语:熙熙攘攘  郁郁葱葱  懵懵懂懂  隐隐约约  踉踉跄跄  星星点点  兢兢业业  战战兢兢

50、正月里雨经常会淋淋沥沥地下着，天阴沉沉的，很是讨厌，可是十五这一天是我最喜欢的日子，因为那一天天是最蓝的。

51、(3)(　　　)在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，(　　　)我很快就睡着了。

52、毕业、完毕、毕竟、毕露、毕肖、毕命、成毕、洗毕、毕见、箕毕、毕文、

53、坦率是从容的前提。只有坦率了，才能从心理上克服“障碍”，构思、立意、行文都会变得从容。阅读武国荣的散文，其切入点都是村庄里的“鸡毛蒜皮”的事情，但当这些琐碎小事通过文学的方式展现在我们面前的时候就有了感人的效力。在《青烟问根》中，武国荣对陇东大地上的山山峁峁、沟壑岘塬、土炕窑洞、花草树木写得有滋有味，例如在《惊奇陇东》这样写：“陇东盛产山。陇东人一天只要睁开眼睛，首先撞入眼帘的，不是空气，不是阳光，也不是风，而是形态各异的山。”“陇东人对山有一种不可言喻的感情。崇拜山，自然就崇拜山疙瘩。”而写到“土炕”的时候，他说：“土炕，生命的温床，多少爱意飒爽，多少爱情结晶，多少疲惫舒朗。亲亲的陇东，原生态和现代文明共同恣肆张扬。”读这些文字，我们能感觉到作者完全沉浸在故乡的山水中欣赏着故乡、赞美着故乡的自足、骄傲心态，不做作、不伪饰，真情实意地流淌着对故乡的纯真眷念。

54、(2)捡起一张纸，创造一个美的环境。(　　)

55、首先是尊重老师的长者之风；尊重老师的为人师表；

56、(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

57、在前几天，我的奶奶和邻居就开始忙碌了，打扫卫生，布置厅堂……到了正月十五这一天，每一个人都起得很早，各家各户都在厅堂里摆上了供品，然后毕恭毕敬地等侯着。随着一声声震耳欲聋的鞭炮响，游神的队伍浩浩荡荡地来了，有威武的古代衙役，可爱的金童玉女，还有恐怖的黑白无常，最后才是微笑地俯视着人们的“娘娘”……。我们跟在队伍的后面，走街串户，放鞭炮，吃供品，做自己喜欢的事。这个日子是我们的日子，因为有着娘娘的庇佑，我们就是犯了错，大人也不会责罚小孩的。

58、开头：开门见山，交代端午节包粽子是过节的重头戏。(略)

59、选文表现了钱塘江大潮是________________________。(2分)

60、到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，我心里大喜……

61、点评：这篇文章写了“我”端午节吃粽子的事情。作者抓住“我”的动作和粽子的样子进行了生动形象地描写，突出了粽子美味、香甜的特点。文章结构完整，语言自然流畅，是一篇优秀的习作。

62、满意~满足  招待~接待  闪闪烁烁~时隐时现

63、　　毛泽东是中国文人的杰出代表，由于其特殊的人生经历，他使文人的步履跨出了世所罕见的崭新境界，他在遣词造句方面的修为让中国文人的这一传统更上一层楼，仅从他的遣词造句中，他的文化修养，他的音容笑貌，他的道德情怀，他的一身傲骨，便生动地立在了人们面前。

64、卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)

65、(1)在爸爸严厉的目光下，小东毕恭毕敬地低下了头。

66、部编版三年级语文下册生字卡片(第二单元)，给孩子预习看！

67、(1)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(　　　　　　)

68、最后，乡土散文前景广阔，任重道远。我们期待诸如武国荣一类已经形成成熟乡土写作经验的创作者转变写作思维和视角，克服自身的写作“内症”，凭借熟悉乡村的优势，突破乡土散文的创作瓶颈，让“新乡土”书写真正接通地脉，从而表现出新时代的乡土作家自觉的文化意识和文学责任。

69、部编版四年级语文上册1-8单元知识要点梳理(含思维导图)，给同学们收藏！

70、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)

71、今天，是元宵佳节。到了晚上，我们照例要去看一年一度的烟花和灯展。

72、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

73、海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。(2分)

74、点评：文章开篇点题，引起了下文。作者写了无月的中秋之夜妈妈给“我”讲有关嫦娥、吴刚、玉兔故事的事情。语言生动，“我”心理活动的描写非常细腻。结尾升华感情，是一篇优秀的文章。

75、清代女诗人皈依佛道、顶礼膜拜仙佛的情况很普遍，这多是她们在遭遇了人生大变故、生活极不如意的境况下发生的。

76、部编版三年级下册第1课《古诗三首》教学视频+同步练习

77、外面鞭炮还在噼里啪啦地响着，灿烂的烟花也还在空中绽放着，期望新的一年

78、部编版三年级下册语文第8课《池子与河流》教学视频+同步练习

79、　　毛泽东对诗词文章是非常考究的，但他依然信奉天下没有不能改的文章，对于他人对自己文章提出的修改意见，几乎是“闻过则喜”，!1952年元旦，时在东北大学任教的罗元贞给毛泽东写信，给当时全国各地正在传抄的《七律·长征》提出修改意见，他认为诗中 “金沙浪拍云崖暖”中的“浪”与“五岭逶迤腾细浪”中的“浪”字重复，建议改“浪拍”为“水拍”。一月九日，毛泽东亲笔回信：“元贞先生，一月一日来信收到，感谢你的好意。此复，敬颂教祺，毛泽东。”罗元贞意外收到毛泽东的信感到非常高兴，曾赋一首《喜得毛主席亲笔信示儿》：“半因胆识半因时，敢作毛公一字师。圣藻飞来寒舍暖，闻韶喜赋示儿诗。”以表达喜悦之情。1957年1月23日，毛泽东的十八首诗词在《诗刊》杂志发表，而《七律·长征》一诗也就按罗元贞教授的意见将“浪拍”改成“水拍”了，毛泽东还作了自注：“浪拍，改为水拍。这是一位不相识的朋友建议如此改的。他说不要在一篇内有两个‘浪’字，是可以的。”

80、鹅卵石  坑坑洼洼  填上  庄稼  风俗  跃出  葡萄