小鸟一会儿飞一会儿

1、正午的阳光火辣辣地照在头顶，明晃晃的，几乎让人睁不开眼。

2、造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。(小鸟一会儿飞一会儿)。

3、家长和幼儿共同搜集各类材料，如硬纸板、木板、木棍等，为小鸟制作鸟窝。

4、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，忽飞忽落像闪烁的霓虹灯。

5、剪刀似的尾巴在空中一会儿捉蚊虫，一会儿飞的高，一会儿飞的低。

6、秋天，是一位奇妙的画师，饱蘸浓墨，挥洒之间，便涂抹出绚丽的色彩，那简直是美的荟萃。

7、小鸟在树上唱歌,在天空飞翔,在山间跳舞,在房前梳理羽毛。

8、一片黄叶缓缓的飘落下来，落到地面厚厚的落叶层里，和它们混为一起。

9、按下A键控制小鸟向上飞，碰到管道或掉落地面则失败。在游戏中加入投炸弹功能，可以直接消除前方管道，赢得更多分数。

10、孩子们现在越来越喜爱小鸟，越来越想要探寻鸟的世界，他们迫不及待地从绘本中挖掘出更多鸟的奥秘！那就让我们一起到书本里去发现吧！

11、我们用干草搭的，但是干草太轻了老掉，我们就放了干土，它就不会掉了。

12、“我本来是跟着妈妈南飞的。”小鸟伤心地说，“可是我的翅膀受伤了，只好留在这儿。”

13、小鸟带蓝狐狸去看他的家，那是一个潮湿的树洞，树洞里只有几粒发霉的米。蓝狐狸非常心疼小鸟，他邀请小鸟住到自己的家去。　

14、探索板块《探秘小鸟》，从鸟类之最，不会飞的鸟来探索不同种类的鸟和不同鸟类的特征。

15、小鸟们欢快地在一起，一会儿在打闹，一会儿在嬉戏，一会儿在歌唱，无忧无虑，我羡慕它们。

16、 돌이켜 보면 차가운 전선이 눈 하나 깜짝하지 않은 살인마의 머리를 이겼고 그 전늑대 2 영화는 또 어떤 늑대를 이겼는가?  몇 년 동안 이런 열혈 영화에 가본 적이 없다고 생각해 본 적이 있습니까?  몇 년 동안 월요일에 영화를 보면서 줄을 서서 입장하는 것을 보지 못했습니까?

17、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

18、蓝狐狸说：“你可不能睡在我怀里，我会不小心把你压痛的，要不，你就睡在我的耳朵里。”　小鸟很乐意，他躺在蓝狐狸毛茸茸的耳朵里，一会儿就睡着了。　

19、到南京时，有朋友约去游逛，勾留7了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房8陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖9；颇踌躇10了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

20、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

21、动物园的小猴子太可爱了，一会儿爬山，一会儿上树，一会儿下水，一会儿睡觉，忙的不亦乐乎。

22、在一次偶然的散步中，一只小鸟的到来吸引了孩子们的注意，于是我们抓住孩子们的好奇心，开启了探索小鸟之旅。

23、我就户外发生的事情，和全体的孩子们一起探讨：“刚刚我发现有几个小朋友玩得特别认真，请他们来分享一下吧！”

24、晚上，小鸟说：“以前，我都是睡在妈妈怀里的，一会儿就能睡着。”“你可不能睡在我怀里，我会不小心把你压痛的。”蓝狐狸说，“要不，你就睡在我的耳朵里。”

25、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鸟儿给我们的生活增添了靓丽的色彩，春天是鸟儿繁殖的季节，爱鸟护鸟就从认识鸟开始。孩子们与家长一起查阅资料、书籍，认识不同鸟的特征及生活习性，来园后和同伴们分享他们所了解的鸟类。

26、小鸟成了蓝狐狸的好朋友，他们每天一起游戏、一起吃饭、一起睡觉，过得很快乐。

27、秋天的云是一个超级魔术师，变化多端，神秘莫测。一会儿变成了活蹦乱跳的小兔子，一会儿变成了软绵绵棉花糖，一会儿变成了行动缓慢大绵羊，一会儿又变成了满头白发长胡子老人步履蹒跚向远方。

28、我见过白色和灰色的鸽子，爸爸说有的各自还可以送信呢！

29、 我带着孩子们来到了幼儿园前院，这里有杏树、山楂树、黑枣树等，鸟儿总喜欢栖息在上面。

30、可是他偏偏爱上了飞翔，总是向往着更高的蓝天。