教师节为什么是9月10号

1、1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特色特点，随着时间的流失，慢慢地教师节实际上逐渐销声匿迹了。

2、中国的行业性节日有护士节、记者节、医师节等，但教师节很特别：到目前为止，它还是唯一一个由全国人大常委会通过决议而设立的节日。

3、各地官府看到皇帝在这天祭孔、请老师们吃饭也纷纷效仿，于是，这天除了祭奠孔子，政府也要“置休经师，授束脩(干肉)”。

4、1981年8月30日《光明日报》头版刊登了一份来自北京章连峰关于“建议建立教师节”的“读者来信”。

5、甚至之所以把时间定在6月6日，有两个目的：一个是它的时间接近放暑假，能体现尊重教师权利这个初衷；另一个则是这个日期好记，便于推广。

6、冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。最终，叶圣陶的建议被采纳。

7、从唐代以后，除曲阜孔庙以外，孔庙不但成为学校不可分割的一部分，而且是学校的中心地；释奠之礼是国家大典，属于中祀；教师的地位，透过孔子庙制而神圣化；教育理想也透过孔子庙制而具体化。因此，孔庙的存在，教育意义重于政治或宗教意义。

8、家长和老师都似乎有种“人在江湖，不得不送，不得不收”的无奈。但是，万变不离其宗，教师收礼同样涉嫌受贿。

9、宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。教师的地位后期也逐步下降，不受人重视。

10、教师节可以进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师成为社会上受人尊重、值得羡慕的职业之一。有利于形成尊师重教，尊重知识，尊重人才的社会风气，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

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12、叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。”

13、确定教师节的具体时间的意义是旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。国家建立教师节，并在教师法中对教师节作出明文规定，对进一步促进我国教育事业的发展起到十分积极的作用，所以教师节是有责非常深远的含义的。

14、但很多关于教师节的事依然鲜为人知，比如说，教师节是怎么来的？每年中小学在9月1日开学，照理说教师节设在9月1日才对，为什么要定在9月10日？

15、之所以确定9月10日为教师节，是因为考虑到新生入学伊始，立即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

16、从这个意义上讲，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐、发福利待遇了。在一定程度上说，古代也是有教师节的。古代的教师节就是每年农历的八月二十七日，这天是圣人孔子的出生日。孔子作为儒家的开山祖师，在我国古代有着举足轻重的地位，其有弟子学生3000人，贤人弟子72人。“一日为师，终身为父。”相比于今天，古代的师生关系显得更为突出。

17、这份书面谈话里说：“我们全体教师，全体教育工作者，在庆祝这伟大的节日的时候，应该深切地认识到自己列身工人阶级队伍的光荣，提高自己的觉悟程度，团结一致，为祖国的人民教育事业而奋斗。”

18、   改革开放后，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展。

19、1931年，民国教育界知名教授邰爽秋、程其保等，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。

20、5月1日教师节1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一国际劳动节”合并一起。

21、　　月27日教师节 1939年，国民d政府1939年决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。

22、1985年1月，全国人大常委会通过决议，确定每年的9月10日为教师节。

23、9月10日，第37个教师节如期而至，今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。教育战线广大教师爱d爱国、仁爱奉献，秉持“为d育人，为国育才”的使命，更好担负起立德树人根本任务。

24、起初，这个教师节没有被当时的国民d政府承认，但在全国各地产生了一定影响。后来，国民d政府先是同意6月6日为教师节，到了1939年国民d政府决定立农历8月27日(孔子农历诞辰)为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但后因连年战争等原因未能在全国推行。

25、这要从一个名叫邰爽秋的人说起，他是当时著名的大学教授，也是一位教育家，在多次实地在乡村考察后，他发现了这么一个现象：当时大学教师的工资不但有保障，还收入颇高；至于中学教师，就只能用“糊口”来形容了；而到了小学教师，他们的收入状况，那就相当不妙了。

26、孔老夫子的生日要是晚几天不就两全其美了，哈哈哈。

27、当年6月6日，在南京举行了第一次庆祝教师节的仪式。

28、和世界上许多国家一样，韩国也有教师节。韩国保持着东方儒家文明尊师重教的传统，将教师节安排在一年之中最美好的月份——5月的最中间，5月15日。一年一度的教师节，旨在提倡尊重教师权利、鼓舞教师士气、提高教师的地位。

29、1951年4月30日，当时的教育部部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布以“五一”劳动节为教师节。

30、1962年，拉达克里希南当选为印度第二届总统，他的一些学生和朋友就请求他同意在9月5日，也就是他的生日这天，举行庆祝活动。拉达克里希南回答说：“与其单独给我庆祝生日，不如让我荣幸地将9月5日这一天作为广大教师的节日。”于是，印度的教师节由此诞生。

31、这个教师节没有被当时的国民d政府承认，但在全国各地产生了一定影响。于是，1939年国民d政府决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。

32、　　中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣，他们做的贡献是极其巨大的。

33、1984年12月，教育部d组和全国教育工会分d组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。

34、同一年，有个叫林振镛的人在苏州进行了调查，发现当地小学教师的平均月薪为二十五元，虽然远高于全国乡村小学教师的收入水平，但只够一人开支，一成家就入不敷出，“故多有负债甚重者”。

35、新中国成立以后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据情况自行组织庆祝活动。但1951年又发生了变动，教育部长和教育工会全国委员会主席发表书面谈话。

36、   建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。

37、不知道各位有么有疑问，教师节——为何是在9月10号呢？教师节的订立之初发生了什么呢？

38、1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称“双六”节。

39、重新设定的节日是由现代人自己择日的，就应当考虑这日子是否有历史文化内涵、如何接续历史传统。教师节应当是很有文化内涵的节日，应该延续源远流长的历史传统。以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。

40、唐宋时代，每到孔子诞辰日这一天，国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，当时的祭典非常隆重。并且，国子监、书院以及州、府、县也会选拔成绩突出者为“司业”，报送朝廷，这些“先进教育工作者”最高可获赏银500两。

41、要从1981年说起，当年《光明日报》编辑部收到了一份读者来信，写信人署名“北京章连峰”，他提议将教师节设在每年的9月1日。

42、近代第一次提出“教师节”这一概念，是在1931年。