感悟生命的意义

1、▶总建筑面积逾10万平方米，商业配套含美食广场、医疗服务业态！丽丰天际中心焕新亮相！

2、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

3、感恩那个给你生命的人，让你体会这世界的种种;感恩那些帮助你的人，让你体会人间的真情;感恩那些需要你的人，让你感受自己的价值;甚至，感恩那些伤害过你的人，让你明白成长的意义。

4、从生命的角度看，生命是那样的伟大，从个人角度看，生命是那样的微小，所以生命的意义就在于从世界的生命来体验个人的生命，从个人的生命来领会世界的生命，是谓生命之生命。

5、活过了这么多时光，我想，我已没有理由为自己找一些莫须有的借口逃避。面对人行道，也该有种坦然，有种坚强。

6、爱将我们凝聚在一起，我们心连心，才是胜利的真谛。运动场上的竟技并不需要拼个你我，我们只需要超越自我，就可以创造奇迹，每个人可以做到自己心里的第一。

7、鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！

8、现代人忙忙碌碌，但究竟忙些什么呢，恐怕很多人连这个都不知道。多数人为了名利，为了温饱，为了私欲，始终还是囿在自我的小圈子里出不来。

9、与本职工作相结合，平时工作之余，我也时常在思考生命的意义是什么？怎样才能在平凡的世界活出不平凡的人生，平凡人生怎么活出不平凡的意义？我的直觉告诉自己应该“努力把自己活好的同时，尽力帮助更多人活好”。

10、生命中，总有些人，安然而来，静静守候，不离不弃；也有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅，来去都如风，梦过无痕。缘深缘浅，如此这般：无数的相遇，无数的别离，伤感良多，或许不舍，或许期待，或许无奈，终得悟，不如守拙以清心，淡然而浅笑。看花开花落、云卷云舒、缘来缘去。

11、主要是对学生再次进行生命的教育，对于前面第九课是一个深化、拓展与提升。同时对于下一节内容来说则是一个铺垫。

12、让学生知道生命的意义、价值，初步为自己设计一个人生目标、价值实现途径。

13、有一个青年人，他与前一个故事的主人公一般大，但他与前一个人活得更有意义。有一天，他突然觉得心脏有点痛，到医院一检查，才发现自己患有心脏病，只剩下十年的生命。他听到这消息之后，并没有感到很伤心，他告诉自己：“只剩下十年了，我一定要让最后的这十年变得精彩。于是从第二天开始，他处处帮助别人。过了没多久，几乎全区的人都知道他是一个很热心的人了……

14、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

15、生命就像大自然有春夏秋冬一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽：春的绿叶与生机，夏的清莲与淡雅，秋的枫菊与成熟，冬的白雪与深沉，就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲，还是枫菊白雪，终究无法在这世间久留，就似我们的生命。

16、莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。——刘禹锡《浪淘沙九首》

17、将手放在胸前，我能感受到自己平稳而有力的心跳，是的，我还活着，我生命的意义在于运动。我还可以感受，球场上的碰撞声，跑道上的脚步声……我还活着，我还可以奔跑，朝着自己的目标去追逐；我还活着，我可以看到更多的人活，我还可以体会生命的意义……

18、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——佚名

19、有一个青年人，他学习成绩非常好，曾以优异的成绩毕业于一所很著名的大学。成功毕业后，他顺利地成为一家贸易公司的职员。可是过了没多久，他竟因为失恋，在一天半夜里突然跳楼自杀！他的父母听到这厄运之后，伤心不已。要知道，他的父母都是两鬓发白的人了！更不幸的是，他的父亲因为伤心过度，心脏病复发，也随着去世了……

20、有一个叫吴玥的姑娘，她接受了两次肺移植手术，她是不幸中万幸的人，移植手术康复后，吴玥说：“每一次呼吸都是恩赐”，现在还被人体器官捐献管理中心聘为特约编辑。还有很多患者通过器官移植后，实现了“生命接力，重获新生”的愿望。

21、师生就学生对于人生问题的思考展开探究，主要形成以下几个结论点：

22、这是一个多么悲惨的故事啊！那个青年人读了那么多年的是，曾经是那么出色，竟仅仅只是因为失恋，而把自己原本美好的一生毁于一旦！，不过，看了下一个故事之后，你可能会更受启发：

23、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

24、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

25、以美好的心，欣赏周遭的事物;以真诚的心，对待每一个人;以负责的心，做好份内的事;以谦虚的心，检讨自己的错误;以不变的心，坚持正确的理念;以宽阔的心，包容对不起你的人;以感恩的心，感谢所拥有的;以平常的心，接受已发生的事实;以放下的心，面对最难的割舍。

26、生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中，我们学会了成长。

27、生命的意义是一个解构人类存在的目的与意义的哲学问题。这个概念通过许多相关问题体现出来，例如：“我为何在此”“什么是生命？”“生命的真谛是什么？”。在历史长河中，它也是科学以及神学一直思索的主题。先人在不同的文化环境与意识形态背景下也给出了很多的多元化答案。

28、(2)弱，孤立性，说明学生们的思考行动缺乏合作。

29、每次，当那122救护车的叫声在耳边重响起，我都有不由得很害怕，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行，这是多么愚蠢呀！

30、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

31、不吃苦，就没有经验，不吃亏，就没有能耐，人的修心养性是锻炼出来的。

32、生命是多么的精彩，生命是多么的辉煌。来人间一趟，一定要活出自己的精彩！生命的意义与价值感悟3生命的意义感悟句子

33、量子力学中的观察者对人择原理的影响很大，在双缝实验中，人类的观察会影响量子的状态，如果没有人类的观察，量子会一直处于“叠加态”，人类观察会导致叠加态“坍塌”，让量子的状态变得确定，宇宙需要人类这样的智慧生物存在，或许就是为了让人类观察宇宙，让宇宙时刻处于一个“确定”的状态。

34、▶暖心举措不断输出，全力护航疫苗接种“最后一百米”

35、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

36、在探讨怎样的一生是值得的这一问题时，同学们发表了不同意见，下列观点正确的是(   )

37、人类的智慧，来自自身意识与潜意识的紧密交汇，透过生活体验与时日的磨练，我们得出宝贵经验，然后敢于面对未知的未来，继续奋勇前行。对于天地人事物的正确认知，除了端赖事实基础，我们其实还可以透过灵性成长和不断思考探索，去感知生命的真正意义。

38、只有对社会作出巨大贡献的人，生命才有价值。( )

39、(1)学生对于人生意义的思考带有很大的随意性，很零乱、不持久。

40、人择宇宙学原理是一个十分特殊的理论，这个理论结合了量子力学和相对论等理论的观点，这个理论很可能会颠覆你对生命的认知。