农谚谚语及物候知识

1、    生2：“首先是纬度”，“经度的差异是影响物候的第二个因素”，“影响物候的第三个因素是高下的差异”，“此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异”。(农谚谚语及物候知识)。

2、上图：“小满”时节，晋南冬小麦正处于灌浆的关键时期。农谚曰：“小满不满，麦有一险。”就是说，小满时节特别容易形成干热风灾害性天气，影响小麦正常灌浆，籽粒就不会饱满，也就不能获得好的收成。现在，许多地方都在尝试使用最新的无人机技术为小麦喷施叶肥，预防干热风。 (2016年5月17日，山西临汾市翼城县里砦镇里砦村)

3、(注)立秋不下雨说明整个秋天都少雨，白露不下雨，说明三个月里都不下霜。

4、物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。

5、他对我说得最多的话“作为农民，地里的事情就是天大的事情，要用心去耕种才有收获。”

6、上图：秋季也是多种农作物收获的大忙季节。“寒露过了是霜降，出了红薯甜又香。”适时收获同样是作物质量的保证。“霜降”时节，晋南田间开始刨挖红薯。(2018年10月13日，山西临汾市洪洞县杨岳村)

7、(注)立夏刮东风即下雨，麦子就会毁了收成。芒种刮北风，意味着天气干旱，田里的青苗自然也就长不好。

8、影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

9、    生2：“燕子翩然归来”写出了燕子的轻快敏捷。

10、(3)归纳总结：从刚才几名同学们的展示中，我们看到了，语言生动的文章有两个特点，一个是它运用了拟人的修辞手法，另一个是用了很多优美的词语。

11、预设：(1)学生抓住首先，第二等标志性词语，教给学生用标志性词语分析写作顺序的方法；追问11段的标志性词语，明确11段是由主到次的写作顺序。(农谚谚语及物候知识)。

12、有一次，我和哥哥正在李家坡收割麦子，夕阳正红，父亲看了看天说：“不要再割了，先把麦子捆起，背回家堆好。今夜有雨！”

13、   雷声像拉磨，狂风夹冰雹。   春雷十日阴，冬雷十日寒。   东闪空，西闪雨，南闪火门开，北闪连夜来。   东南方向闪电晴，西北方向闪电雨。

14、(销声匿迹)本义是不再公开讲话，不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。

15、再说端午节。六3个月为夏季，五月是仲夏之月。寅月为岁首(正月)，卯为二月，辰为三月，巳为四月，五月即午月。午月午日，故曰“重午”、“重五”。午月午日午时(12时)，日在中天，所以端午节又有“中天节”之称。是时阳气盛极，阴气初生，故又称“恶月”。在这危机潜伏的重要关节，当然要小心过渡、平顺过渡。邪气萌动，当须避之。人们通过各种方式，如沐浴兰草汤、登高、采药、戴香包、系五彩线、龙船竞渡等，借助于艾、菖蒲、艾人、艾虎、艾旗、蒲剑、雄黄酒、朱砂等，以防五毒，以送瘟神。同样，也正有了夏历，端午节也告诉我们要与大自然保持紧密的联系。

16、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。不怕阴雨天气久，只要西北开了口。

17、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”刚刚这首二十四节气歌不知道您还记得多少？相较于上了年龄的人，年轻人对于二十四节气可能了解的越来越少了，但是，在2016年年底联合国教科文组织将“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，确实让“二十四节气”又火了一把。

18、    师：刚才几位同学回答的谚语中，物候现象显而易见，这给劳动人民的生产和生活带来很大的方便。除了农谚，古代的诗歌也有不少反映物候知识的，白居易的《大林寺桃花》就是一例。请同学们打开课本138页，一起来读一下。

19、惊蛰吹南风，秧苗迟下种。惊蛰刮北风，从头另过冬。

20、气象谚语虽然较准，但有一定的局限性与很强的区域性和不稳定复杂性，还有说法不一性，比如"大旱不过五月十三"，"五月十三关老爷掸刀"，而有的地方却说是五月这就要分辨使用，不能一概而论。

21、把地球公转的轨道(3600)分成24个弧段，每150为一个节气。于是便有了如下的二十四节气：

22、  文章整体有逻辑性，每个部分也是有逻辑的，我们来看到文章的第三部分，决定物候的因素有哪些？作者在写作时要素可以调换顺序吗？

23、在中国“历法之源”晋南地区可以清晰地观察到：节气仍是具体指导人们生产生活的行动指南。人、物候、土地与农作，共同构成了节气的景观。谷雨是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。“清明断雪，谷雨断霜。”谷雨时节的到来意味着寒潮天气基本结束。此时，黄河中游气温回升明显，春雨也多了起来。谷雨分三候。“三候，戴胜降于桑。”此时晋南地区的桑树叶片已经长大，挂上了桑葚，可以看到戴胜鸟啄食桑葚的景象。

24、气象农谚是千百年来劳动人民无数次实践总结的成果，堪称国之魂宝，时至雷达卫星观测气象的今日，专家们也把气象农谚也作为重要参考依据，来判断天气。

25、学校里枯燥的地理知识，用漫画学起来竟然如此有趣

26、    生2：我知道了物候研究对于农业的重要性。

27、“衰草连天”、“簌簌”描写秋天萧杀的情景。

28、同时，“二十四节气”申遗片的制作过程也实属不易，“制作了一年，也保密了一年”，采访了很多素材。

29、    生3：这是由于纬度的差异。北京比广州的纬度高，所以春天来得晚，玉兰花开的也就晚。

30、(农谚)有关农业生产的谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。

31、以上文段有4处地方的顺序与课文不一致，请你找出来，并说说这样改可以吗？为什么？

32、农谚俗语，涉及各类知识，内蕴颇丰。在我年少的心目中，父亲无所不知。

33、唐代岑参《白雪歌送武判官归京》中写道：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”在我们北京的八月还是热火朝天的局面，北方的边塞却已是花草凋零，雪花飞舞，请你结合本课所学，说说这是什么原因？

34、由于二十四节气主要发源于黄河流域，我国疆域辽阔，气候和物种差异较大，因此，各地关于节气的农谚在时间与物种的对应上也多有差异。如黄河流域较南的地区谚语是“清明前后，种瓜点豆”，较北的地区谚语则是“谷雨前后，种瓜点豆”。

35、    师：前两句解释得很好，后面两句理解的角度不对。“恨”在文言当中不是怨恨的意思，而是伤感的意思。这首诗写的是四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但诗人却意外地发现在这高山古寺之中竟有始盛的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感，重遇春景后，喜出望外，猛然“醒悟”到，原来春天是转到这里来了。

36、最初的二十四节气，可以说是为农业生产的发展而创立。但是很早人们就发现，人作为大自然的一分子，顺时而生，可延年益寿。“天人合一”观念下，中医认为人体机理变化、疾病发生与二十四节气有着紧密的联系。因此，通过长期的摸索实践，探索出了许多结合节气的养生谚语，如“白露身不露，寒露脚不露”“一年补到头，不如霜降补”……即便在气象预报水平高度发达、医药科技快速进步的当下，传统的节气谚语依然是人们健康生活的重要参考。“小雪”开始，冬季是中国人讲究“闭藏”的季节。“秋冬养阴”“无扰乎阳”“虚者补之，寒者温之”，便是节令养生经验，讲的是早睡晚起，日出而作，保证充足的睡眠，便有利于阳气潜藏、阴精蓄积。在饮食调养上，这又是一个适宜进补的节令段，可以开一开荤，不妨享受一下味蕾带来的满足和幸福的感觉。可以说，二十四节气讲的是天、地，标示的是自然，安排的则是社会生活。这是我们中国人思考人与自然关系的智慧结晶。其背后蕴含着深刻的“天人合一”的科学思想和哲学理念。

37、其次是“敬授农时”。二十四节气是以黄河中下游地区的物候和农事来制订的，其他地区只能作为参照，这就要求各地制定当地的“农事历”，以便百姓依历耕种，确保农业丰收。

38、季节气候：立春、夏季、秋天、寒冬在地球上温带和亚热带区域里

39、所以每年最冷的时候也就是三九和四“三九四冻死老狗”，尤其是三九会是山里一年中最冷的九天，到处寒天雪地，一般农事少，都在家里围炉取暖，等待春的到来。

40、师：列数字的说明法能体现出说明文语言的准确性，而这些句子里的“十天左右”、“五六天”这些不具体的数字，看似不准确，其实这样才是最准确的，这就是说在对这个事物拿不准的时候，讲话要留有余地。这样我们就知道了说明文语言的准确性有两种表现形式：精确的语言和模糊的语言。

41、人们根据月初、月中日月运行位置与天气、动植物生长等自然现象之间的关系，对二十四节气进行不断地改进和完善。秦汉时期，二十四节气已完全确立。西汉早期的《淮南子•天文训》已有了和现代二十四节气完全一样名称的记载。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订为历法，明确了二十四节气所对应的天文位置。太阳从黄经(黄道上的经度)零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”；每月的第二个节气为“中气”。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天。现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

42、    师：是的，运用具体的数字可以让说明变得准确，所以同学们以后写说明文的时候，比如你要介绍一下这张课桌，你就可以列数字，课桌长、宽、高是多少厘米(教师边说边比划)，这样写出来就准确了。所以列数字是使说明准确一个非常重要的因素。还有吗？

43、“寒露霜降，豌豆麦子在坡上”。这时候，是父亲最忙碌的时候，既要忙着收又要忙着种，生活完全没有了规律。

44、总结：先写植物再写动物，前后对应；物候顺序；桃花开，杏花败，李子开花卖苔菜。

45、王之涣《凉州词》中写道：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”为何凉州的春天来得这样迟呢？

46、  第1自然段是一个写景段，春夏秋冬，周而复始，文章给我们描绘了一幅优美的四季轮换图。它运用了拟人的修辞手法，抓住了四季景物的特征，同时，这一段用词准确生动，例如：“萌发”中的“萌”是幼生、萌动，是生命的最初，“发”是发起、出发，萌发这个词就准确的写出了花草树木，从地底下蠢蠢欲动的萌芽到露出地面的这样一个过程；“次第”的意思是一个接一个，写出花渐渐开放，写出了春天逐渐来临，是一个能够表现发展过程的词语；“载途”形象地表现了风雪飘落的程度。

47、“稻在田埂麦在沟”，种水稻，田埂一定要打好，不能漏水。种麦，田沟一定要理清，要滤水好，麦子怕涝。