历史人物的故事有哪些

1、出身于贵族世家，曹家败落后穷困潦倒，在极为艰苦的条件下，写出了《石头记》，生前基本定稿了前80 回。

2、(3)同学们，你们太会学习了。是呀，讲故事分成讲前、讲中、讲后三个流程。想把故事讲得生动、吸引人，我们可以用上这些巧妙的方法。(课件出示)

3、再看看三国里对刘备的描述，双耳垂肩，双手过膝，这本身就是肢端肥大的表现，中医里，肢端肥大极易导致不育证

4、(唐)太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清凈，百姓何得不安乐乎？”

5、过渡：你有一双火眼金睛，这么短的时间就找到了。请同学们自己读一读这两个注意点，边读边记。

6、与意大利人利玛实共同翻译了数学著作《几何原本》。

7、凡是顾炎武外出旅行，都用马、骡子载着书跟随自己。到了险要的地方，就叫退役的差役打探所到之处的详细情况，有时发现所到之处的情况和平日里知道的不相符，就走向街市客店中，打开书本核对校正它。有时直接行走地平坦的大路上，不值得停下来考察，就在马背上默默地诵读各种古代经典著作的注解疏证；偶尔有什么遗忘了，就到客店中打开书仔细认真地复习。

8、丁汝昌，安徽庐江县人，出身贫寒，虽然只上过三年私塾，却有一颗忧国忧民之心。为此，他积极投身军旅，转战南北。参加淮军后，跟随刘铭传立下战功，后升任提督。

9、被后人称为“书圣”的王羲之，小时候是一个呆头呆脑的傻孩子，每天都带着自己最心爱的一只小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦的练字，却被老师卫夫人称是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写下了金灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

10、子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢？”

11、孙吴之所以拥用江东，抗衡于中国，根本是因为孙策、孙权的雄才大略。当时东吴的英杰，(如周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊四个人，是当时的(东吴)的所谓社稷心膂，)都是能与国家共存亡的大臣。但是因为自古将帅，大都认为自己是贤能之人，害怕有胜过自己的。但是上面这些贤能的人则不是这样。孙权刚接执掌政权，鲁肃(北方人)欲去江北(投靠曹操)，瑜止之，而向孙权推荐：“肃才宜佐时，当广求其比，以成功业。”后瑜临终给孙权写信推荐：“鲁肃忠烈，临事不茍，如果能用他来代替我，我死不后悔！”肃遂代瑜治军。吕蒙为寻阳令，肃见之曰：“你现在的才略不再是当年吴下阿蒙(因为吕蒙已学习了大量的知识)。”遂拜蒙母，结友而别。吕蒙后来也代替了鲁肃执掌军权。吕蒙在陆口，因有病辞职，权问：“谁可代你？”蒙曰：“陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任，无复是过也。”逊遂代蒙。四人相继，居西边三四十年，为威名将，曹操、刘备、关羽皆曾被他们打败。虽然他们互相推荐引见，而孙权又能委心听之，东吴之所以为吴，并非是偶然的。

12、讲之前，好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上，帮助记忆。对听众可能有疑惑的地方，可以作些说明。    讲的时候，注意语气，还可以用适当的动作和表情吸引听众，想不起来的时候可以看看小卡片。    讲完之后，问问同学是否喜欢你的故事，有没有听明白，对你还有什么建议。

13、符坚召见高泰，很喜欢他，向他请教治国的根本办法。高泰回答说：“治国的根本办法在于得人才，得人才在于慎重推荐，慎重推荐在于考察这人的真实情况。每个官位得到合适人选，国家却治理得不好的情况，是不会有的。”苻坚(听后)说：“说的真是言词简略而道理深广啊。”

14、　　齐白石什么时候可以称的上“成”字不太好说，我想在他中青年的时候已经小有名气，但可以肯定的是，他是在56岁后开始大胆突破自己，转变画风后才从此声名大振。

15、《风浊卷：燕雀不知天地高》：历史文人的身上也不乏虚伪，奸逆，庸鄙，丑癖的品性和恶俗。文人是个万花筒的阶层，分类只是相对的，客观标揭文人风采，说明他们的丰富多彩。

16、太原闵仲叔者，世称节士，虽周d之洁清，自以弗及也。d见其含菽饮水，遗以生蒜，受而不食。建武中，应司徒侯霸之辟。既至，霸不及政事，徒劳苦而已。仲叔恨曰：“始蒙嘉命，且喜且惧；今见明公，喜惧皆去。以仲叔为不足问邪，不当辟也。辟而不问，是失人也。”遂辞出，投劾而去。

17、勃海鲍宣妻者，桓氏之女也，字少君。宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，装送资贿甚盛。宣不悦，谓妻曰：“少君生富骄，习美饰，而吾实贫贱，不敢当礼。”妻曰：“大人以先生修德守约，故使贱妾侍执巾栉。即奉承君子，唯命是从。”宣笑曰：“能如是，是吾志也。”妻乃悉归侍御服饰，更着短布裳，与宣共挽鹿车归乡里。拜姑礼毕，提瓮出汲，修行妇道，乡邦称之。

18、齐国要求战败的鲁国处死公子纠。“他是我们国君的兄弟，国君不忍心杀他，你们看着处置吧。公子纠身边的两个老师是我们国君的仇家，一个叫召(Shào)忽，一个叫管仲，全押送来齐国，得把他们剁成肉酱才能一解心头之恨。”面对强大的齐国，鲁国害怕了，只得依从，赶紧杀掉了公子纠。召忽性格刚烈、忠心事主，眼见公子纠被杀，他宁可死去也绝不受辱。管仲则被囚禁起来，听候发落。他舍不得死去，他的人生抱负还没有实现，可是在此情形下，活下来的机会似乎非常渺茫。

19、右骁卫大将军长孙顺德接受他人赠送的丝绢，事情被发觉后，唐太宗说：“顺德确实是对国家有益的，我和他共同享有官府仓库的财物，他为什么会贪婪到这地步呢？”但还吝惜他有功绩，就不惩罚他，只是还在大殿中当众赠送丝绢几十匹。大理少卿胡演说：“顺德违法接受财物，所犯的罪行不可赦免，怎么还再送他丝绢？”唐太宗说：“他是有人性的，获得丝绢的侮辱，超过了接受刑罚。如果不知道惭愧，就如同一只禽兽罢了，杀了他又有什么益处呢？”

20、预设：①讲的同学声音要响亮，感情要饱满，站姿要优雅。

21、　　王莽改制又称王莽新政，是新朝皇帝王莽为缓和西汉末年日益加剧的社会矛盾而采取的一系列新的措施的“托古改制”。包括土地改革、币制改革、商业改革和官名县名改革。

22、　　刑罚、礼仪、田宅车服等仪式，不停回复到西周时代的周礼模式。

23、1127年，北宋灭亡后，赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。

24、没有毛主席的话：日本帝国主义和美英法早就殖民地中国了。

25、永公住吴兴永欣寺，积年学书，后有秃笔头十瓮，每瓮皆数石。人来觅书并请题额者如市。所居户限为之穿穴，乃用铁叶裹之。人谓为“铁门限”。后取笔头瘗(yì)之，号为“退笔冢(坟)”。

26、唐代诗人李白小的时候，非常贪玩，不肯好好学习。李白读书读得心烦起来，便跑到外面闲逛。他来到一条小溪边，遇见了一位老婆婆正在磨一根铁杵。李白觉得奇怪，问道：“老婆婆，您这是在干什么啊？”老婆婆抬头瞧了瞧李白，说:“孩子，我这是在磨针啊。”李白惊讶的说：“啊，要把这么粗的一根铁杵磨成针，这能行吗？”老婆婆笑着说：“我不停地磨下去，铁杵就会越来越细，最后一定会被磨成针的。”李白像是突然明白了什么道理，使劲地点了点头。后来，凡是读书碰到困难，他就会想起“只要功夫深，铁杵磨成针”的教导。李白坚持不懈地奋发努力，终于成为了名垂千古的诗仙。

27、都御史刚峰(海瑞的号)海公，卒于官舍，同乡宦南京者，惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊，竹笼中俸金八两，葛布一端，旧衣数件而已。如此都御史，那可多得！王司寇凤洲评之云：“不怕死，不爱钱，不立d。”此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎？(文曰：历来这样的官少之又少，故世人赞之又赞。)

28、过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。

29、那时候敌军侵略我国北部边境，常年战争，使得朝廷不得不招兵买马。一天朝廷又下达紧急征兵的文书，花木兰的父亲也收到了征兵的通知。花木兰焦急万分，父亲年老多病，怎能参军打仗呢，弟弟幼小，还不够当兵的年龄，她不忍心让年老的父亲苦，定决定女扮男装代父从军。

30、虽然清政府战败了，但在陰霾、屈辱的历史天空下，仍然涌现出许多熠熠生辉的英雄人物，他们有硬汉的铮铮铁骨，有英雄的坚贞不屈，他们是那个时代的悲情英雄，虽败犹荣。在这些人物当中，就包括甲午海战的悲情英雄——丁汝昌。

31、《风雅卷：桃花流水武陵春》他们风流雅趣。或者登山郊游，寻找野趣。兴趣来了，就席地大宴宾客；或者在江湖之侧，山崖之巅，建翼然小亭，观山水、听急雨、赏密雪，鼓琴、咏诗、下棋、投壶，极闲暇之乐；亦可手执书卷，焚香默坐，赏景、饮酒、品茶、送日、迎月，得谪居胜概。《风华卷：腹有诗书气自华》中他们不仅占用知识，还在于提升人的精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。

32、包孝肃公家训云：“后世子孙仕宦，有犯脏滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。”共三十七字。其下押字又云：“仰珙刊石，竖于堂屋东壁，以诏后世。”又十四字。珙者，孝肃之子也。

33、智永住在吴兴永欣寺，多年学习书法，以后有十瓮(缸)写坏的毛笔头，每瓮都有几担(那么重)。来求取墨迹并请写匾额的人多得像闹市，居住的地方的门坎因此被踏出窟窿，于是就用铁皮包裹门坎，人们称之为“铁门坎”。后把笔头埋了，称之为“退笔冢”。

34、然而磨难接踵而至，铁木真所带领的部众不仅遭到蔑儿乞人的偷袭，而且更让他痛心疾首的是，新婚妻子孛儿帖被掳走。面对着这一变故，铁木真虔诚地对着不儿罕神山下拜九次，并发誓道：绝不做待宰的羔羊，而是要做奋起的雄狮，救回自己的妻子，威震四方。

35、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。

36、(1)阅读课本第118页的内容，明确讲故事的流程：讲之前——讲的时候——讲完之后，以及通过《卧薪尝胆》的例子明确各环节的具体要求。

37、高凤，字文通，家以农亩为业。妻常之田，暴麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，乃省。

38、予观弈于友人所，一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已先得手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。

39、铁木真从脱里罕的叹息声中，感受到了他对自己的父亲还 存有深厚的感情，对自己也厚爱有加。于是他赶紧献上礼物，并述说起父亲与脱里罕的深厚情谊与自己的打算。脱里罕看到铁木真聪慧机敏，打心底里喜欢他，欣然接受了礼物，还 收铁木真做了义子，告诉他说：“放心，我会帮你把离散了的百姓和旧部重新聚集起来。”

40、唐太宗让封德彝举荐有才能的人，他过了好久也没有推荐一个人。太宗责问他，他回答说：“不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：“用人跟用器物一样，每一种东西都要选用它的长处。古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉当今一世的人呢？”

41、太原有个叫闵仲叔的人，世人都说他是有气节的人，即使是周d那样廉洁清高的人也自以为不如闵仲叔。周d见到闵仲叔口中含着豆子来喝水，给他生蒜，闵仲叔接受了却没有吃。建武年中，闵仲叔受司徒侯霸的征召做了官。等到他上任，司徒侯霸不谈及治国正事，只是嘘寒问暖罢了。仲叔遗憾地说：“开始受到您的任命时，我又高兴又害怕，现在见到了您，我既没有了兴奋也没了恐惧。如果您觉得仲叔才智不足以来谈论政事，您就不应该征召我来做官。既然征召我来却又不用我，这是对人认识不清。”于是他辞去官职，扔下一封抱怨信走了。

42、孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些丧葬、痛哭这样的事。母亲想：“这个地方不适合孩子居住。”就离开了，将家搬到街上闹市处，离杀猪宰羊的地方很近，孟子又学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学校旁边。夏历每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟子见了，一一记住。孟母想：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。

43、宗悫，字符干，是南阳涅阳人。他的叔父宗炳，学问很好但不肯做官。宗悫小的时候，宗炳问他长大后志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”(宗炳说：“就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖。”)有一次宗悫的哥哥宗泌结婚，结婚的当晚就遭到强盗打劫。当时宗悫才14岁，却挺身而出与强盗打斗，把十几个强盗打得四下溃散，根本进不了正屋。当时天下太平，有点名望的人都认为习文考取功名是正业。宗炳因为学问高，大家都喜欢跟着他读儒家经典。而宗悫因为任性而且爱好武艺，因此不被同乡称赞。

44、　　这一时期，历史学家普遍认为是汉民族的一场灾难。581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年灭陈朝，方使中国结束了300年的动乱和分治。

45、晋平公问祁黄羊说：“南阳这个地方缺个长官，谁适合担任？”祁黄羊答道：“解狐适合(补这个缺)。”平公说：“解狐不是你是的仇人吗？”(祁黄羊)回答说：“您问(谁)适合，不是问我的仇人是(谁)。”平公(称赞)说：“好！”就任用了解狐。都城的人(都)称赞(任命解狐)好。过了一些时候，平公又问祁黄羊说：“国家少个掌管军事的官，谁担任合适？”(祁黄羊)答道：“祁午合适。”平公说：“祁午不是你的儿子吗？”(祁黄羊)回答说：“您问(谁)适合，不是问我的儿子是(谁)。”平公(又称赞)说：“好！”，就又任用了祁午。都城的人(又一致)称赞(任命祁午)好。孔子听到了这件事，说：“祁黄羊的话，真好啊！(他)荐举外人，不(感情用事)排除自己的仇人，荐举自家的人，不(怕嫌疑)避开自己的儿子，祁黄羊可以称得上是大公无私了。”

46、金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡(的秀才)观赏。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地把他的父亲当作宾客一样招待，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。我听到这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，(他已经)十二三岁了。让(他)作诗，(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年，(我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“(他已经)才能完全消失，成为普通人了。”

47、能使用恰当的语气和肢体语言，把故事讲述生动。(教学准备)