天下兴亡匹夫有责的作文

1、 春天足迹在那里，就在这些清香的，新鲜的，芬芳的，美丽的味道里

2、为了增强学生的国防意识，弘扬爱国主义精神。2019年9月5日晚，章丘五中组织2019级新高一全体师生开展了以“国防在我心中”为专题的国防教育报告会。

3、839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的毒品鸦片。他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。

4、顾炎武(1613－1682年)，名绛，字忠清，明亡后改名炎武，号亭林，后人尊称其为亭林先生。昆山人(今属江苏省)。他出身名门，少年勤奋读书，14岁中秀才。青年时常议论朝纲，反清复明，失败后遍访名山大川，潜心治学。

5、       “春风有脚，今朝先到柴门，”春风敲响了我的家门，轻抚我的脸庞，暖暖的甜甜的，调皮的它又跑到了田间地头，吹醒了小草，叫醒了枝芽 ，还有水田边的小水洼也在和它轻声说话，哗哗哗哗......

6、同学们，国家是大家的，所以天下兴亡，不是匹夫有责，而是我的责任。让我们都记住这句话吧。天下兴亡，我的责任作文3中华民族，历史悠久；华夏文明，浩浩荡荡。历史的尘埃难以遮掩英雄的光芒，那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼、浴血奋战的英雄，书写着中华民族的光辉历史，涤荡着人们的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，现代有孙中山以“中国改革发展为己任”的担当。

7、“少年兴则国兴，少年强则国强”；“捐躯赴国难，视死忽如归”同学们，没有国防，就没有国家的安全，没有国家的安全，人民的生存生命就没有保障。我们生在和平的时代，更应该具有居安思危的忧患意识，学习我们自强不息的民族精神，为我们民族和国家的未来奋发进取！  

8、6班李星玥：我把坚持当作爱国，遇到困难时不放弃。

9、　　有亡国，有亡天下。……易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人兽相食，谓之亡天下。……知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣！(顾炎武：《日知录》)

10、以八字成文的语型，是出自于梁启超。意为保护一个国家系统不致被倾覆，是帝王将相和文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

11、小弦和缓幽细切切如有人私语嘈嘈声切切声互为交错地弹奏

12、　　顾炎武之后，清代一些儒士发挥“保天下匹夫之贱与有责焉”的思想说：

13、“天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是在顾炎武的《日知录·正始》中提出的概念，背景是清军入关。原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”

14、根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

15、　　所以，以天下为己任并不一定要出仕为官，在位谋政，而是不论在朝在野，随时随地，根据自己的处境、条件，自觉担当；不一定要有权力、地位、财富等资源，而最重要的是要从自己做起，身体力行。

16、邓世昌感到最后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要壮出中国海军的威风，报国的时刻到了！”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了。

17、他发挥艺术特长，积极参加学校“心语合唱团”，并担任高声部声部长。他积极参与学校阅读节、运动会、艺术节、数科节、开学典礼等活动，并多次担任活动主持人；他还参与了2022年春重庆市开学第一课录制，传播科技强国知识；他不吝分享、积极宣讲红色故事，还在学习和生活中积极参加烈士墓祭英烈的活动。他说：“人人为我，我为人人，少先队员当然要释放正能量！”

18、我拿着我的小锄头飞奔到田间地头，那一簇簇的绿色就像吸铁石，吸着我的小锄头不停地挖着挖着。看，还处于“婴儿”期的，毛茸茸的，头大身子小的艾草，这么的可爱，也被小锄头狠心的采了下来，我猜一定就是为了那口美味的青团。糯米加嫩嫩的艾草加水揉成面团，大火蒸熟，压成饼状撒上松花粉，或者包上馅料再搓成圆团，这就是最好的春天的味道了。

19、校d支部书记、校长郭华，副校长李建杰，校长助理姚林、赵中义出席仪式。仪式由团委书记张博主持。

20、　　社会道德风气的改变，必从一二人开始；影响世人，移风易俗，并非只靠位居高位的人，每一个人都有责任。根据地位不同，在位的可以通过政教；不在位的可以通过学术；就是家居独处，也可以影响身边一二人；这一二人又可以影响更多人闻风而起；即使身遭不幸，也还是在自己身上保存下了文化的一丝脉络，可以成为将来文化复兴的种子。

21、2班莫雨冉：我把健康当作爱国，让自己的身体更加健壮。

22、也许你只是个退休人员，因为好奇，不小心进入了某个恐怖组织或者邪教组织；

23、我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

24、《天下兴亡匹夫有责》单元开启后，同学们在学习生活中，用行动践行了责任打卡，唱响了巴蜀娃的爱国音，涌现出了一个个责任小榜样。

25、高震东老师说：“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。“以天下兴亡为已任”，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他们能做到，我为什么不能呢？

26、A.4月10日 B.4月15日 C.12月10日 D.12月15日   

27、朱参谋为同学们做了一场精彩生动的国防教育报告，帮助我们认清了国际安全与中国周边安全形势，分析站位全局，分析透彻，道理深入浅出，帮助我们了解了基本的国防理论和军事知识。

28、虽然郭某某行为确实令人发指，但是郭某某以涉嫌妨害传染病防治罪判处有期徒刑一年零六个月。不属于危害国家安全行为。

29、每一个人都有责任，而我们学生的责任就是好好学习，将来能够为国家献上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我们每个人都付出一点点，那也将会汇聚成一个强大的合力。

30、“量子”卫星的成功发射，“天眼”的成功启用，歼20的成功亮相……无一不向国人和世界彰显着中国的国防实力。

31、他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族、我们的国家免于被奴役的命运。他们风采卓然的青春，有诗词为证——“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”青春的旋律是高亢激扬的，它可以谱一曲盛世华章。青春，有如一缕阳光，可以照亮黑暗；又如一缕春风，可以温暖大地。“90后”的我们又该怎样担当起强国富民的重任，“此身尚存，此心不死”呢？也许，有人会慨叹世风日下、人心不古，对社会上的某些丑恶现象心生厌弃，最后干脆选择闭上眼睛，塞住耳朵。

32、他关心时事、专注阅读，积极学习“红领巾心向d”，按时学习红领巾网上主题课程。2021年，他参加重庆市中小学生庆祝建d100周年“红色故事云端晒”活动，主动宣讲“红色精神”(抗洪精神熠熠生辉——抗灾纪念亭)。他用心查阅书籍，认真录制红色故事宣讲视频，动情地讲解渝北抗灾纪念亭和以黄九江、黄立科为代表的渝北人民在特大洪灾面前，顽强抗争，不怕牺牲的大无畏精神。这些活动让他备受感动，他说：“这种大无畏精神，将永远激励我辈，不断传递深沉恒久的红色正能量！”

33、而身为年轻人，我也要树立“天下兴亡，匹夫有责”的责任心，为中国的发展尽一份心，出一把力。其实，历史上从来不缺少有担当的青年人，他们的事迹，光耀史册，激励后人。“骠骑将军”霍去病17岁便立志“匈奴未灭，何以家为”；“圣女”贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜，少女乔紫薇15岁便获得“英特尔国际科学与技术”最高奖……他们青春年少就肩负重担，只争朝夕，猛力向前，为推动国家之富强、民族之进步而奋斗。同样是青春激扬的年代，在国家与民族生死存亡的关头，中国青年学生发出了激昂的呐喊——“四万万人同声唱，甘为民族赴火场”。

34、看完了这部影片，我突然发现现在有些同学有那么好的生活条件，那么好的学习条件却不珍惜，还挑三拣不懂得珍惜烈士们用鲜血换来的幸福生活。影片中还有很多像伍万里，伍千里一样的英雄，为了国家的安危，人民的幸福舍生忘死，奋勇杀敌，他们都是最可爱的人!

35、维护国家安全，应当坚持预防为主、标本兼治、______与群众路线相结合()

36、祖国是一片蔚蓝天，我是天空里一只鸟，天高任鸟飞。

37、　　从区分保国和保天下，进而提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣！”可见顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想，主要是指在维护文化、社会道德风气方面人人有责，是文化和道德的担当。这一点对于了解儒学十分重要。有一种认识，认为儒家有治国平天下之志，为实现此志，只有依附于当时之统治者，出仕为官。这是一种误解。儒家入世，关心时事和民族、国家安危，有治国平天下之志，然而并非一意追求做官。孔子处于礼崩乐坏的乱世，志在使天下无道改变为天下有道，周游列国。说“我待贾者也”，“苟有用我者，我其为东周乎”，迫切期望有出仕为政的机会。然在不得诸侯信用时，他回答“子奚不为政？”的问题说，“书云‘孝乎唯孝，友于兄弟’，施于有政，是亦为政，奚其为为政?”并非只认出仕为官一途。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，亦不论是居庙堂之上还是处江湖之远。其精神在忧以天下，乐以天下，以天下为己任，而不在追求官位。顾炎武区分保国和保天下，则是说明谋政保国需要有条件。在位，才有机会参与，即所谓“肉食者谋之”。而保天下，维护文化、社会道德风气方面，则人人有责。突出表现了儒者在道德、文化方面的担当精神。

38、《三国》，你是文学殿堂中最璀璨的明星！虽然硝烟散尽，英雄不在，千古历史也化为尘土，但是你永远是我心底的一盏明灯。你那“天下兴亡，匹夫有责”的“灯光”将时刻照耀着我追梦的道路！

39、“天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是出现在顾炎武的《日知录·正始》中的概念，背景是清军入关。他的原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”

40、　　(2)“知保天下，然后知保其国。”指出保天下是保国的基础。

41、我的学校跟高校长的学校一样，有三千多人，但是在我的周围却有很多不文明的事，“看见教过自己的老师就当不认识；上课不认真听讲，在教室里乱转，等等”，这些以往我都以为大不了就是，不懂礼貌不遵守课堂纪律，但是经高校长一讲，如果我们从小养成这样的习惯，如果走出国门，走上社会，就影响中国的整体形象，影响社会的整体素质，那该是多大的罪过啊。

42、①阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的；

43、一场春雨不期而遇，“春雨贵如油，”珍贵的春雨淅淅沥沥的落下，打湿了我的头发，衣裳，还有我的小锄头，我一点都不怪它。用舌头一舔，甜滋滋的！怪不得小水塘里的小鱼都不停的跳出水面，张着小嘴争先恐后的喝着雨水。田埂边的小草摆动着身子咕咚咕咚的饮着甘甜的雨水解渴，“沙沙沙沙”小雨越下越大了，像断了线的珠子一样落在地上，与土地相拥，一股泥土的清甜沁入鼻中  ，深吸一下，对，这就是春雨的味道。

44、班里的小男生生病一周，为了不落下这次演出，用一天的零散时间排练，现场完美演出！表扬！！！

45、　　“天下兴亡，匹夫有责”是人们熟知的名言，现在常有人把它说成“国家兴亡，匹夫有责”。一词之改，看似无伤于原意，其实是丢掉了原话的根本精神。

46、意为国家之事的兴亡，保护国家不致被倾覆，是帝王将相文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

47、我们相约在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

48、1895年9月，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，这就是黄海大战。战中，中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇，前后火炮一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。

49、 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔礁江渚上，惯看秋月西风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”一首《临江仙.滚滚长江东逝水》为我们打开了时光的隧道，让我们穿越千古尘埃。“回到”那个战火纷飞的三国乱世。从《三国演义》中体味那些有血有肉的英雄人物······   

50、我们身边也有践行爱国责任担当的大榜样，3班小记者团队采访了班级同学的爸爸妈妈，带来了爸爸妈妈的爱国心语。

51、高校长的讲话，让我明白，从小要做一个有道德的人，有责任心的人，有目标的人。天下兴亡，我的责任作文5中华文化，源远流长;华夏历史，浩浩汤汤。历史的潮水消散不了时代的光芒，那一个个为中华民族的振兴而奔走疾呼的英雄，书写着中华民族的荣光，涤荡着人们的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，近代有孙中山以中国改革发展为己任的担当。而今作为年轻人，我也要树立“天下兴亡，我的责任”这种责任心，为中国的发展尽一份心，出一把力。

52、3班刘姝含：我把学习当作爱国，为实现祖国的第二个百年奋斗目标而努力。

53、    今天，紫林路小学召开了“天下兴亡匹夫有责”的主题班队会。

54、也许你只是个商品销售者，出于友好热情为爱国友人提供了市场调研数据，你以为那只是一份数据；

55、日寇对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

56、也许你只是个学生，在网上热心回答了别人提出的关于国家信息安全的问题；

57、5以下哪个选项不属于国家安全的协同联动机制应用的范围？()

58、在这白鸟争鸣，姹紫嫣红的春天里，我们相约在这里

59、A.2015年7月1日  B.2015年7月15日 

60、　　(1)“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人兽相食，谓之亡天下。”提出了亡国和亡天下两个概念，并且加以区分。亡国，是指改朝换代，政权更替；亡天下则是指道德衰颓，人相争斗，社会风气败坏，动乱不安。

61、根据《中华人民共和国国家安全法》的规定，每年_________为全民国家安全教育日。()

62、“高山流水”音乐将人带入一个意味深长的境界

63、   21世纪，中华人民共和国已发展成发展中国家，各项科技领域也引领向前，位居世界前列。祖国还在不断日益强大、不断培养高新技术人才。新一代的新青年们，让我们勿忘国耻，不忘初心，踽踽前行！我们应该铭记先辈们的教训和牺牲，以梦为马，不负韶华！为祖国做出自己应有的贡献。

64、民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。

65、国家安全威胁和危害得到控制或者消除后，应当于一个月之后解除管控处置措施，做好善后工作。()

66、也有“开合清风纸半张、随即舒卷岂寻常”的闲适

67、仪式上，八年级学生代表邢云昊进行了国旗下的主题演讲。他用历史中的卫国名将、文人墨客告诉大家：“作为21世纪新新人类的我们，要以老一辈革命家为榜样，树立远大的爱国主义情操，做一个对社会负责，对祖国人民有奉献的人，要像岳飞一样有精忠报国的豪情壮志；像鲁迅一样关心祖国的命运和前途；像周恩来一样一生为人民服务，鞠躬尽瘁、死而后已。”

68、也许，会有人慨叹世风日下，人心不古，对这个社会的丑恶现象无比厌弃，最后干脆闭上了眼，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下抢劫你看不见。不，90后的我们不应该是这样的，无论如何，90后的我们都将担负起历史与民族的责任，因为我们是顺应时代的青年一代。因而我们是清醒的.，麻木不仁或许是我们最忍受不了的。于是，面对雪灾地震，我们第一时间伸出援手，面对老人跌倒，我们第一个冲向前去，面对社会上的黑暗现象，我们不再闭上双眼。纵使这个时代如何变迁，相信我们的力量，相信改变世界的自己。路途虽不平坦，或许还有荆棘，但请相信，我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之担当，虽海枯石烂，此身尚存，此志不死。

69、“读书是为了国家而求学问，所能我们要告诉孩子们读书做事要确定一个方向：先做自己应该做的事再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书！岂有此理！读书有什么兴趣，真正的目标不应是兴趣而是责任。在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任，越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。”高校长的这段话，也让我和妈妈讨论了很久，以前我读书，觉得就像妈妈上班一样平常，读得好，被表扬，以后长大了，有文化，会有好的工作，现在才知道，要像周总理那样有个伟大的目标，“为中华儿崛起读书”，这就是目标，这就是责任。

70、顾炎武是明末清初著名的思想家、学者，平生不做无益之文，主张“文不苟作”，“须有益於天下”；治学强调“经世致用”，反对空谈，注重实地考察。

71、今天，4月15日——全民国家安全教育日里，

72、“捡起一张废纸，节约每一次的洗脸水”多么小的事啊，哪一天在我周围不发生呢？可是如果想到蝴蝶效应的话，多少棵大树，多少淡水资源，被我们浪费，完全违背电视里经常提起的“绿色环保，可持续发展”这种理念。

73、别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

74、祖国是一片广袤地，我是地里的一棵苗，土厚则苗壮。

75、也许你只是一个游客，在国外蹭用了一下公共网络，浏览了几个网页；