方文山兰亭序歌词赏析(43句精选句子)
方文山兰亭序歌词赏析
1、比如比如方文山的词中,就有化用词牌“如梦令”而起做“逐梦令”的歌曲,由李玉刚演唱;还有南拳妈妈的歌曲叫“花恋蝶”;即使是周传雄全篇近似翻译苏轼其中一篇卜算子全文的《寂寞沙洲冷》也是运用了词中的一句很经典的话,而非直接搬用词牌名,没有要求你像方文山一样能创作出如“东风破”这样仿词牌子的歌名的功力,那最起码加入点脑力劳动好吗?(方文山兰亭序歌词赏析)。
2、吾始至南海,環視天水無際,凄然傷之曰:『何時得出此島耶?』已而思之:天地在積水中,九州在大瀛海中,中國在少海中,有生孰不在島者?覆盆水於地,芥浮於水,蟻附於芥,茫然不知所濟。少焉水涸,蟻即徑去;見其類,出涕曰:『幾不復與子相見。』豈知俯仰之間,有方軌八達之路乎?
3、此作草書作品《蘭亭集序》,以懷素《小草千字文》筆法爲基調參以《苦笋帖》《自叙帖》筆意,書寫時由心而手而筆,鬆静自然,筆隨意動,全神貫注一氣爲之,而難免又有力運之嫌,落於故意之格。
4、我在接到中國書法家協會的創作任務和創作内容後,自己做了認真的創作準備。首先用小紙創作一幅小樣,把每一個字的位置安排好。在用筆和創作風格方面,作一個整體的安排,確保一件作品的完整性。在對個别用筆和字法的調整之後,開始正式創作。
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6、孔子崇尚西周禮樂文化,提倡“游於藝”。以金文創作《史記·孔子世家贊》,意求“書風”“書寫形式”與文本相得益彰。
7、本次展覽自由創作,我選擇了自作詞《臨江仙·秋夜臨池》爲創作内容,以大字行書爲創作書體。
8、镌刻好每道眉间心上画间透过思量沾染了墨色淌千家文都泛黄夜静谧窗纱微微亮
9、書法進行創作之前,必須做到“成竹在胸”“意在筆先,字居心後”。對所寫的内容要熟悉,不但要熟悉表現形式(字形、書體、風格等),而且要熟悉表現内容(主題或中心思想),使形式和内容完美地統一起來,從而揮灑自如,筆酣墨暢。
10、閑裁細嚼七言聯 [215cm×26cm×2]
11、拂袖起舞于梦中妩媚相思蔓上心扉她眷恋梨花泪静画红妆等谁归空留伊人徐徐憔悴
12、*方文山因为爱好文物而接触了宋朝汝窑青花瓷,以中华艺术品为灵感创作了如此优美的词作。又感叹这些国宝文物失损颇多、命途多舛,便以爱情为题,为这首歌的歌词定下了凄美动人的基调。
13、自鳥迹代繩,文字始炳。炎皞遺事,紀在三墳,而年世渺邈,聲采靡追。唐虞文章,則焕乎始盛。元首載歌,既發吟咏之志;益稷陳謨,亦垂敷奏之風。夏后氏興,業峻鴻績,九序惟歌,勳德彌縟。逮及商周,文勝其質,雅頌所被,英華日新。文王患憂,繇辭炳曜,符采采複隱,精義堅深。重以公旦多材,振其徽烈,剬詩緝頌,斧藻群言。至夫子繼聖,獨秀前哲,鎔鈞六經,必金聲而玉振;雕琢情性,組織辭令,木鐸起而千里應,席珍流而萬世響,寫天地之輝光,曉生民之耳目矣。
14、▲维多利亚时代的伦敦(图片来源:刺客信条)
15、唐·孟浩然《與張折衝游耆闍寺》[247cm×123cm]
16、貫道師巨然,筆力雄厚,但過於刻畫,未免傷韻。
17、福尔摩斯与华生共同办理的第一个案件是《血字的研究》,英文为TheStudyonScarlett,直译为暗红色(血色)研究,福尔摩斯和华生见第一面时,福尔摩斯正在做血色蛋白质沉淀实验;
18、就像这首《不爱我就拉倒》在抖音上被疯狂引用,而抖音上的用户大多数是年轻群体。从这个角度来说,在保持少年心性这一点上,还是周杰伦同学做得更好。
19、不同于阿郎本人的低调,他为周杰伦所作的歌词,如《以父之名》《牛仔很忙》《夜的第七章》《逆鳞》等作品,均有很高的知名度。
20、余喜章草,章乃隸之捷,隸爲金文之用,故金爲章之魂。章草筆意流淌篆隸高貴之血脉,氣息古質沈雄,蒼茫靈異。
21、臨帖,抄書。本是平常日課。我於小楷近兩年用心較多,而王右軍小楷《孝女曹娥碑》却又是著力最大。古質今妍,右軍小楷名帖中,《曹娥碑》妍質兼有,上承鍾太傅,下啓王大令。自選作品小楷《東坡題跋》就是擬《曹娥碑》筆意完成的。小楷難於收放有致,輕鬆且不失法度。創作時應平静安逸,不急不躁。平時創作,我喜歡以古代書論、詩話、詞話爲創作内容。而書論、詞話内容能讓我静下心,專注創作。且《東坡題跋》不限於書論、詩話、詞話,短小精悍,内容包羅萬象,言简意賅,易於理解,便於學習。字數又多少不書寫時自然會有形式上的不同。
22、 经典中国曲风歌曲《天涯过客》,歌曲搭配着绝美如诗的歌词,以千年古镇“西塘”的美景写情,将思念之情、爱情的遗憾、等待、各种细腻的情绪写得含蓄却又丝丝入扣。就让我们一边聆听着悠扬动人的歌曲,一边欣赏这千年古镇西塘的美景。
23、 玉壺買春,賞雨茅屋。坐中佳士,左右修竹。白雲初晴,幽鳥相逐。眠琴緑陰,上有飛瀑。落花無言,人淡如菊。書之歲華,其曰可讀。
24、爲貫徹落實習近平總書記在文藝工作座談會和中國文聯第十次全國代表大會上的重要講話精神,堅守中華文化立場,傳承中華文化基因,弘揚傳統藝術,繁榮文藝創作,深入剖析當代書法發展的階段性特徵及所面臨的問題和挑戰,引導書家明方向、重修養、展才情、朔格局,做到胸中有大義、心裏有人民、肩頭有責任、筆下有乾坤。
25、行書創作難度之大,也爲各書體之最。在調和各種矛盾關係時,常常顧此失彼,很難達到讓自己滿意的效果。其實,書法本身就是一門遺憾的藝術。有遺憾,才會讓人不懈地追求,這正是書法的魅力所在。
26、書法展覽進入到展廳時代之後,作品的形制越來越大,衆多的粉飾行爲把書法從技法到形式充分滲透改造,使書法作品成爲書者借以表現的手段。
27、仁宗暴疾,執政欲宿禁中,宦者白無故事。文潞公令設醮於内,兩府宿殿廡行香。
28、兰亭临帖行书如行云流水月下门推心细如你脚步碎忙不迭千年碑易拓却难拓你的美真迹绝真心能给谁牧笛横吹黄酒小菜又几碟夕阳余晖如你的羞怯似醉摹本易写而墨香不退与你同留余味一行朱砂到底圈了谁无关风月我题序等你回悬笔一绝那岸边浪千叠情字何解怎落笔都不对而我独缺你一生的了解无关风月我题序等你回悬笔一绝那岸边浪千叠情字何解怎落笔都不对而我独缺你一生的了解无关风月我题序等你回悬笔一绝那岸边浪千叠情字何解怎落笔都不对独缺你一生了解弹指岁月倾城顷刻间湮灭青石板街回眸一笑你婉约恨了没你摇头轻叹谁让你蹙着眉而深闺徒留胭脂味人雁南飞转身一瞥你噙泪掬一把月手揽回忆怎么睡又怎么会心事密缝绣花鞋针针怨怼若花怨蝶你会怨着谁无关风月我题序等你回悬笔一绝那岸边浪千叠情字何解怎落笔都不对而我独缺你一生的了解无关风月我题序等你回手书无愧无惧人间是非雨打蕉叶又潇潇了几夜我等春雷来提醒你爱谁
29、當代行草書創作,小字强一些,大字稍弱,而且相同面貌者居多,能有自己的思想且能寫出自己風格來的更少。
30、佳人千點泪。灑向長河水。不用斂雙蛾。路人啼更多。
31、堅持深入火熱的社會生活,投身改革開放和社會主義現代化建設的時代洪流,聚焦人民群衆創造幸福生活的生動實踐,從基層一綫的源頭活水中汲取素材,激發靈感,提昇思想境界。唱響時代發展和社會進步的主旋律,在人民的進步中推動藝術的進步,自覺摒棄脱離實際、脱離生活、脱離群衆的不良傾向,做時代風氣的先覺者、先行者、先倡者。
32、啊胭脂香味卷珠帘是为谁啊不见高轩夜月明此时难为情
33、劉顔濤,1965年出生,中國書法家協會篆書委員會委員、河南省安陽市書法家協會副主席兼秘書長。
34、小字重精妙,須能在眼前細研展讀:或法度精嚴絶妙,或氣息高古散淡。自覺於小字中得氣勢極難,近幾年便將功課做到大字上居多,從北碑摩崖到何紹基、趙之謙早年風格再到于右任,多求中正雍容樸茂,一圈下來還是回轉到了唐人。整理唐人墓誌的同時以大小歐書爲本,試著將唐人寸楷書展拓至徑尺大字。儘管需要一個過程,在這個過程當中既要有傳統的格調,避免流於甜俗;又要儘量不與人同,對於自身的素養是一個考驗。這件自選内容的對聯最開始的設想是五言八尺大字,嘗試不成功後就寫成了七言,在用筆上體現對唐人的理解而不表現所謂的生辣,結字和章法氣息上對清人多有親近。缺憾是過於刻意對單字結構的經營,於心中所想渾然一體、一氣呵成的感覺相去甚遠。這還是個人素養不夠而引發的問題,也是今後應該彌補的地方。
35、參展作品雖然古意還不夠,但藝無止境,吾自當不懈努力,上下求之!
36、行草書的創作難在即興完成,偶然欲書。因其結體可塑性最强,筆法最爲多變,且受情緒、心態影響較大,成功率相對較低,這也是行草書的魅力所在吧。
37、雲棲祩宏俗姓沈,名祩宏,字佛慧,别號蓮池,久居杭州雲棲寺,又稱雲棲大師,其爲明代四大高僧之一。蓮池大師出生於世代望族之家,二十七歲喪父,大明世宗嘉靖四十五年,投西山無門性天禪師落髮并於昭慶無塵玉禪師座下受足戒,其一生致力於弘揚净土法門,主持雲棲道場四十餘年,言傳身教,融合禪净二宗,定十約,僧徒奉爲科律,清雍正賜號净妙真修禪師。亞成。
38、*《烟花易冷》这首歌歌词古典优美,意境深远。事的背景是北魏时期杨炫之所著《洛阳伽蓝记》中描述的盛极繁华后倾塌颓圮的千年古都洛阳城。洛阳城中一名皇家将领因缘邂逅女子后,俩人一见钟情并且私定终身,此时将领却被朝廷征调至边境征战,在连年的兵荒马乱中,帝都洛阳已沦为废墟,残破不堪,最后女子苦守将领不遇后,落发为尼,待将领历经风霜归来寻至女子所出家的伽蓝古寺,她却早已过世。人们告诉将军,这里一直有一个女子在等他。
39、執古承前十一言聯 [233cm×33cm×2]
40、雷白平,1966年生,號濠上人,别號老凸。中國書法家協會會員。
41、天下篇語言凝練,名句疊出,讀來朗朗上口。平常喜好,越是好句,越想抄。我平常多習行草,於王、顔用功最勤,整體沉著痛快交織,暗合莊子道方之術,筆墨或虚或實,似有道家虚空之態,樸素之質最大程度接近道法自然。察之者尚精,擬之者貴似,終因天資愚鈍,積學匱乏,習氣張揚,難能企及先賢高深思想。
42、書以“韻”爲貴,“韻”由静出。有古意而不老氣,自然而不失法度,是我的當下追求,作品中仍少“厚”缺“拙”,筆不達意,努力在路上。