描写人物外貌的作文100字左右

1、“小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

2、他有一把圣诞老人似的大胡子，连鬓带腮，雪白雪白。(描写人物外貌的作文100字左右)。

3、　　尽管如此，我还是为自我能有这样的妈妈感到高兴和自豪。

4、他的趣事可多了，比如有一天，我和他在一起的时候，他偷偷的玩手机，被他妈妈给发现了，然后当她妈妈正要打他的时候，他马上开始求饶“好妈妈呀，我再也不敢了”这声音听起来可怜巴巴的，把我们都给逗笑了，所以她妈妈也没有打他。我原来有这么一个有趣的好朋友呀！描写人物外貌的作文150字篇4我有一个朋友，它叫“广玉兰”。

5、石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼．这一切简直就是力量的化身。

6、那浓密的大胡子像把铲子．比头发的颜色更淡些。

7、马超：生得面如傅粉，唇若抹朱，腰细膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手执长枪，立马阵前

8、短短的胡子，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。

9、从幼儿园玩到现在，我们一直是好朋友常常一起玩各总各样的游戏，抓人、捉迷藏、下棋……当然，我们最爱的还是大富翁。我们两个家里都有大富翁玩具，每次玩这个游戏，她都能赢，真是太厉害了，所以我叫她为小“富翁”，嘻嘻，我真喜欢这个名字……描写人物外貌的作文150字篇8我的好朋友最喜欢篮球，他叫许昊然。个子在我们班算矮的，但是他速度非常快，力气特别大。

10、最全小学生写作指导！帮孩子迅速提升作文水平(附范文)(描写人物外貌的作文100字左右)。

11、(2)人物外貌描写--------眼睛、鼻子

12、　　她那乐于助人的那一面，是我们都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很湿的，只要不细心地摔了下去，全身都会湿淋淋的。我也被加入此行列之中，一不细心，“砰”的一声，我就在水里与大家“嬉戏玩耍”了。后面传来一阵阵笑声。她看了，连忙一把扶起我来，急匆匆地问:“没摔伤吧!你这身湿衣服，很容易生病的。走，我们回教室去吧!”她那温柔的目光一向看着我!我被她的一切而感动的!

13、　　爷爷十分喜爱看书，他的枕头边经常放着一本书，晚上睡觉前看，早上醒来看，不仅仅如此并且每本书都是一些历史之类的书籍，我想，这也许是因为爷爷喜欢学习历史的缘故吧！正是在这样的环境下，我和弟弟健康茁壮的成长起来。

14、那天鹅绒般的一双黑眉．分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。

15、眼睛小，眼圈发红，眸子发灰．有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

16、以人的外貌来说，即使是双胞胎，他们的父母和亲友也能根据细微的差别准确无误地认出他们，毕竟，世界上没有外貌完全相同的人。学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功，因为不论是记事还是写人，总离不开人物描写。

17、　　我的妈妈是我最亲最亲的亲人，因为是她生了我，并把我养到此刻这么大。我永远都不会忘记她对我的养育之恩。等我长大后，我必须会好好孝敬她。

18、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。

19、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

20、　　有一次，我和爸爸一齐去爬太白山最近的亭子，因为当时风雨交加，我说：“爸爸，我们就不往前走了吧。”爸爸坚定的说：“既然已经来了，我们就要坚持到底。”我只好一步一步艰难地走下去，雨越下越大，我说：“我不想走了。”爸爸就鼓励对我说：“就剩一点点路了，加油!。”我鼓起勇气，最终最终走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。

21、宽约一指的眉毛像一支军队，排列整齐的倒竖着。

22、　　我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上头架着一副眼镜。妈妈不仅仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习提高而高兴。

23、另外，想要写好人物描写，还需要大家去多阅读，多去读名家名篇！就像世界著名科学家牛顿所说：我之所以站得高，是因为我站在巨人的肩上！所以，写不好人物描写，不妨去多读多看，站在巨人、前辈的肩膀上去模仿，相信，写作能力定能够不断提升！

24、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。

25、我们每天都要画画。我们都喜欢画画。描写人物外貌的作文150字篇10我的朋友是tsy，她有着一头乌黑发亮的长发，一张小巧的瓜子脸，一双大大的眼睛，鼻梁高高的，一张薄嘴唇。她身高4米，瘦瘦的，是个小美女。

26、　　我的外婆脸圆圆的，像十五的“白玉盘”。因为天天劳作，皮肤晒成古铜色，油光可鉴。可是，外婆还是一天到晚笑哈哈的，好像刀刻的皱纹减少了不少。外婆眼睛是一对黑珍珠，熠熠生辉，仿佛永远不会疲惫。上头的一对眉毛，像柳叶一样漂亮，齐耳的短发中夹杂着一缕缕银丝。眼下是一张红润的嘴巴，嘴巴里露出稀疏整齐的洁白的牙齿。外婆耳朵大大的，软软的，看上去一副富贵相。

27、安琪儿是位又丑又笨的女孩，班上的同学都讨厌她。马小跳虽然也有点讨厌安琪儿，可如果有人欺负安琪儿，他就会帮助她。安琪儿除了马小跳这个邻居，还有韩力哥哥。只有韩力哥哥说安琪儿是个有灵性的女孩子。的确，安琪儿十分有灵性，如果关于忧伤，她就会哭……多"美"呀!想起这，我的脸不禁微微发热。我曾看见一个叫花子向我讨饭，本来我要给他钱的，但想到自己还要买东西，便冷冷地对他说："没有!"现在想想，我深深感到自己是个没有同情心的孩子。

28、我的爸爸长得可帅啦!他有一双大大的黑眼睛，两道浓浓的柳叶眉，就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。

29、　　我的爷爷出生在虎年，今年恰好是他的本命年。也许是虎年出生的缘故吧，爷爷有着76的个子，健壮结实的身体。虽说爷爷已经60了，可是头上的白发还是不多的，爷爷有一双大眼睛，我想：在爷爷年轻时，那眼睛肯定很动人。

30、　　朱教师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大.初看好像没有什么异常，可你仔细一瞧啊，嘿，朱教师的眼睛会说话!

31、短短的胡子，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。卷曲的，像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。两撇八字胡，虎虎有神。那部浓密密的大胡子像把铲子．比头发的颜色更淡些。他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。他的胡子乱蓬蓬的，拖把布似的。他的金栗色的胡子，虽然从来没有剪过，但却很浅，这胡子在那有着优美的轮廓的嘴唇上面，非常紧地卷成整齐的两撮。他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。他上唇的胡子看起来很和善，松软，灰白，末端焦黄。他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。他有一把圣诞老人似的大胡子，连鬓带腮，雪白雪白。他正方下颔的四周，连到耳根，长着半脸的曹操胡子，阴森森地直立着，如一个壮毛的刷子。

32、张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

33、门一开，班主任领进一位女生。他长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

34、(暑假日记篇)小学低年级100字优秀暑假日记三十篇

35、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

36、行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

37、1-9年级文言文阅读详解100篇，精短翻译+训练题

38、　　妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能到达妈妈的要求，她就会狠狠地打我几下，我当然不服气，可我爸爸说，妈妈是“望子成龙”，还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

39、他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。

40、这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔，除了性别之外，已经看不出她的年龄了。

41、眉毛差不多完全没有．在眉毛的位置上．有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。

42、眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你几乎觉得他有妖法。

43、深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

44、　　我的爸爸个子很高，有着一双大大的眼睛，像一颗黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副明亮的近视眼镜，长着一头乌黑的短发，显得很有精神。

45、我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

46、一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

47、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

48、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。一条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪起伏，金光闪闪。帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子．随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。

49、在我们的学校里，站着两排高大的广玉兰，它的枝头有着一簇一簇的叶子。我最喜欢我们教室前面的这一棵，它也非常受其他同学的欢迎。每当下课时，它的旁边就会围着很多的同学：女同学坐在它身边给它讲故事，男同学和它一起快乐的玩耍，一些好奇心强的同学和它一起研究它的叶子……它呢，就在微风中飘飘起舞，把舞姿送给同学。描写人物外貌的作文150字篇5每个人都有自己的朋友，今天我给大家介绍我的一位朋友。

50、她是一个和别人不一样的女生，如果她有一根细铅笔，我要向她借，她也会借给我。特别大方。而且她说话的时候总是带着拼音，比如；普通，她就说PU,TONG,普通。这样我本来听不懂她说的一些话，现在我也能轻松的听懂了。

51、语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。

52、2000套班会课件教案！含居家安全/心理健康/防疫

53、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。

54、他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了，脸颊更白嫩了。笑的时候，嘴角往上一翘，一看就是一个能说会道的同学。他那头勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草，都快耷拉到眼镜上了。

55、　　她的成绩，只要一提，全班同学都不禁竖起大大的拇指，表示超好的意思。举个例吧，每当遇到难题，我们都会不由自主地抓耳挠腮，而她就如神仙一般手握着笔，如同杜甫诗人的诗句：“读书破万卷，下笔如有神”，那支手上的比“唰唰”地无刻不停地写了来。大家都对她钦佩不己。再举个例子吧：每当教师说出一些比较难的题目，她仍然能回答得伶牙俐齿……这时，她就会谦虚地说:“不，还有人比我更加聪明，难道不是吗”只要你询问起她的学习成绩为什么这么好，她就明确地告诉你：“改正好你的学习方法和学习态度，你的学习成绩必须会超出一般!”

56、他面皮如同旧皮包那样黯淡，高颧骨像皮包里塞着的什么硬东西支楞出来。正好把一副普普遍遍的白光眼镜架住。

57、　　我的爷爷喜爱运动。上回，我8点醒来，准备吃饭，来到楼下，不见爷爷的身影，只听见奶奶的叹气声，我忙问：“奶奶，怎样啦？爷爷呢？”“在公园！”我一看，爷爷正在打柔力球，我更奇怪了，说：“爷爷爱运动，是好事呀！”奶奶见没人，告诉我：“6点他开始打！”“啊！我要晕了！”总不用那么早打吧！

58、她是我们班的同学,中等个子,长得瘦瘦的,看起来弱不禁风。细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。可能是因为学习太用功了，高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。她特别爱笑，笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一个乐天派。

59、她个子矮矮的，头上扎着一对短短的小辫子。她那双乌黑的眼睛忽闪忽闪的，显出一副机灵的摸样。挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，显示出有文才的样子。她那又白又嫩的脸上还有着一个小小的嘴巴。别看她嘴小，可她却可以说出许许多多的故事。

60、他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。

61、短短的胡子，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。

62、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。

63、她穿着一件白毛领的外套，红色皮鞋，脸上总是荡漾着笑容。

64、这件事，这本书，让我陷入沉思。美=爱。再丑的人只要用心去感受，用心去爱身边有困难的人，就可以成为一位美的人。我愿天下人都有颗纯洁、美丽的心!人物外貌描写作文5我的妈妈有一头乌黑亮丽，不长不短的头发，有着一对秀气的柳叶眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架着一幅小眼镜，嘴巴不大不小，嘴巴两侧的脸颊，在她笑起来的时候，会挤出两个小酒窝！

65、赵云：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛

66、浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱

67、硬笔书法28种基本笔画的书写方法，快收藏起来

68、一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

69、记得有一次，我发烧到了四十多度，头晕脑胀的，昏昏沉沉地从白天睡到晚上。这期间我时不时地听到妈妈说：丹丹吃药，丹丹试表，丹丹喝水晚上，我每次睁开眼睛，妈妈都陪在我身边，一会儿摸摸我的头，一会儿看看表。我小声地问妈妈：妈妈，为什么我每次醒来你都陪在我身边呢?妈妈笑了笑，什么也没说。后来，妈妈告诉我，在我发烧的那晚她一夜没睡，一直守着我，害怕我会烧得更严重。

70、　　今日是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样貌，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

71、她个子中等，身材很好，不胖也不瘦，总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。

72、他是一个又憨，又乖的男孩。说他憨，我就给大家举个例子吧！上课时，老师叫他起来回答问题，他迷迷糊糊的回答了一个错误的答案，引来全班轰堂大笑，他好像不知道自己错在哪儿，问我：“马馨悦，马馨悦，这是怎么了啊”？哈！哈！你说他憨不憨？说他乖，下课后，其他同学都一溜烟跑出教室去玩了，而他呢？却在座位上自娱自乐。

73、描写冬天的这些妙词美句和诗词，最近肯定用得上

74、他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

75、有一次体育课上，老师组织我们举行4×100米的接力赛。刚开始，黄星宇所在的小组落在后面，小组成员垂头丧气，觉得胜利对他们来说已经遥不可及了。就在此时，轮到黄星宇上场了。只见他像箭一样“嗖”的一声“飞”了出去。不一会儿，就力挽狂澜，后来居上。不到50米，他就反超，追上了其他对手，取得第一名的好成绩。小组成员欢呼雀跃，欣喜若狂，围着“闪电侠”笑着，跳着。

76、读下面两段外貌描写的文字，说说哪一段人物形象给你的印象更清晰，想一想为什么会这样呢？

77、　　又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一向哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹最终又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。

78、她的眼睛．大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。

79、嘴巴夹在胖乎乎的脸颊中，说起话来就像一把机关枪覆在T她的嘴上，“几吧几吧”没个停。留给人的总印象是可爱，野蛮，甚至泼辣。

80、古希腊的一位哲学家曾说过：世界上没有两片完全相同的树叶。世上万物，各有特点，即便是同一棵树上的两片树叶，其形状、颜色、大小、筋脉也会有所不同。树叶如此，人亦然。

81、指把容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。

82、　　有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也明白。可是我爸爸不一样意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他明白，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。之后想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。

83、我的表弟，有一个大大的眼睛，小小的手和腿，较高的鼻梁，一个像稍稍芒果的头发。

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85、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

86、我胖胖的脸蛋上长着两个大耳朵，上面长着乌黑的短发。短发下面是一双明亮的大眼睛，眼长的不大，但看东西很清楚。下面是一个尖尖的鼻子。再往下就是长着两排小黄牙的嘴巴了！我长的并不高，但我的腿脚很有力气！爬上五层楼一点也不累。

87、　　妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢!”在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢?

88、　　我的爷爷今年65岁，戴着一副老花镜，身体十分健壮。他平时十分节俭，总是不乱买东西，把省下来的钱补贴家用。一件羽绒服已经穿了四五年，一双皮鞋穿得也快三年了，可他依然不嫌穿旧了。在我心目中，爷爷是最节俭的人了。

89、妈妈很勤劳，每天太阳还没出来，妈妈就起床了，做早餐、洗碗、洗衣服，将家里打点得井井有条。晚上，我们都睡了，妈妈还在忙，她一会儿去数数鸡回来齐了没，一会儿又忙着去喂几只小狗，这还不够，她又将一些菜泡在水里，准备做菜……妈妈每天都似乎有忙不完的事情，只有在刮台风下大雨的日子，妈妈才在家里休息一下。平日望着妈妈忙碌的身影，我心里总有那么点儿盼望刮台风，这样妈妈就可以在家里休息了。

90、最巧(的)是，她和我同年同月同日出生的，我比她大一个小时，我是姐姐，她是妹妹，我们在一个院长大的，一起上幼儿园，最好笑的是有一次在吃中饭的时候，她吃着吃着睡着了，老师只好把她抱到床上睡觉。我们给她起了一个外号叫贪睡虫。她就是我的好朋友。描写人物外貌的作文150字篇35比赛过后，我对王晓明说：“你很厉害嘛。”“你也很不错哦。”“哈哈哈哈······”我们一起笑了起来。

91、他生气的时候，瞪着眼睛，咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发，他就会敲一下。如果没有，他的拳头握得像馒头一样。

92、我们下课一起玩耍，上课认真听讲，一同进步。描写人物外貌的作文150字篇24我的好朋友叫洋洋，她的皮肤很白，辫子很长很长，个子不高，她上一年级。洋洋的眉毛弯弯的，眼睛大大圆圆的，爱梳着马尾辫，她不胖也不瘦，说话速度快。我和她住一个小区一栋楼，经常一起玩，不是她去我家玩就是我去她家玩，我们一起去上课外班，洋洋还送我一个玩具汽车，我和洋洋是最好的朋友。描写人物外貌的作文150字篇25今天早晨刚起床，感觉很没有事情干，于是我便去找我的朋友玩，可是她去走亲戚了，所以就没有在家。我便失落的去找另一个朋友，可是另一个朋友在家是在家，可是他的作业还没有完成，于是他今天还要写一些作业。我失落的回家之后看了会儿书又去找我那个朋友了现在他的作业已经写完了，我们在那里快快乐乐的玩，度过了这一天。描写人物外貌的作文150字篇26我的朋友瘦瘦的身体，一张瓜子脸，它十分的瘦，跑起步来也十分的快，干起来也十分的快，我们都叫他小飞，他也不介意，他还有一双不大不小的眼睛，瘦小的胳膊和腿，柔软的小脸蛋。我十分喜欢摸他的脸，他还有一个帅气的头型，我们班有很多人都很羡慕他，(包括我)我天天在一起玩，之后我和他成了永久的朋友。描写人物外貌的作文150字篇27暑假里，姥姥家添了一个家庭成员，一只大型犬拉布拉多。它就像一个漂亮的小姑娘，所以我给它取了一个好听的名字，丹丹。丹丹总是静静地待在笼子里，一声都不叫，特别乖。为了尽快让它和我熟悉起来，我给它买了好多狗粮和各种各样的玩具，并坚持每天带它到楼下散步。功夫不负有心人，如今，我和丹丹已经成了好朋友。描写人物外貌的作文150字篇28近期我们学校组织“我拍书屋”的活动，我今天灵感一动，也和大家分享下我和书的故事吧。

93、他上唇的胡子看起来很和善，松软，灰白，末端焦黄。

94、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。

95、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。

96、　　我的爷爷，就是这样一位普普通通的老人，可是。我打心眼里佩服他。

97、她是一个外向的人，同时她是一个热心肠，只要同学有困难，找她帮忙，她都爽快的答应。

98、这是怎样的一双眼睛：冰冷，僵直，只有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

99、(3)第(2)文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？

100、　　小时候，我总拿爷爷的老花镜玩。一次，我不细心把它摔断了。爷爷明白后，没有责怪我，说：“不要紧，我粘一下还能够用。”爸爸劝爷爷：“爸，你这眼镜用了这么多年了，也该换一副了，要不我和你到商场买一副吧！”可爷爷不肯，非要重粘。爸爸劝不了，只好依爷爷的了。经过漫长时间的努力，爷爷最终把老花镜粘好了。

101、心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

102、    阅读王是专注于小学生阅读的阅读班，致力于“用阅读推动小学生的持久进步、让半亿小学生爱上阅读”，是国内线上阅读兴趣班的开创者。

103、也许他心情不好。我不抱怨。让他发泄。挨骂没什么大不了的，但他的心情好多了。那难道不好吗？

104、　　你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢!有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。

105、有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着；你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。

106、　　也许是他的心境不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心境还好了些，这样不是挺好的吗