同日而论造句(35句精选句子)
同日而论造句
1、我曾在《书法报》上写过一小文,说刻印择句自订有六不刻:一是口号、警句、劝世语不刻,因为我不是贤者,自己做不到的没有权利教人;二为俗句不刻,所谓俗句指类似相命签条上的文句,可当今的“书山有路学海无边”这样的句子连薛蟠都自叹不如;三是流词不刻;四为古典名句不刻,古典名句好是好,可惜老掉了牙;五是穿酸学究句不刻,因为我学问不够,不能真懂好些词的含义;六为华丽不着边际的词不刻,盖其不合敝人脾性也。我之所以如此挑挑捡捡,作茧自缚,是因为平日好挖苦人,怕也遭到相同的回报,故多加检点而已。
2、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
3、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理,“不再”应该改为“再次”)
4、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前)(同日而论造句)。
5、同日而语:读音是tóngrìéryǔ,意思是放在同一时间来讨论;相提并论(多用于否定)。
6、《史记·魏其武安侯列传》:“相提并论,是自明扬主上之过。”
7、在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。(>——维克多·雨果)
8、同日而语指同时来讲,同样看待,可用于人或事物。表示同样看待或相比,并有时间上的差别。拓展资料
9、我们也学小孩子一样,掐了一把花,直到花和叶全蔫了,才带着抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂走了。(偷换主语,前面主语是“我们”,后面已暗换成“花”,所以应改成“把它们丢到山涧里,随水漂走了”)
10、相提并论指把不同性质的对象放在一起谈论,可以用于人,也可以用于物。
11、随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者倾斜。(主干“进入”不能与“分成”搭配,即成分残缺,需在“分成”之后补上中心语“的时代”,才通顺。)
12、破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
13、置若罔闻---置之度外 匪夷所思---不可思议
14、休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。
15、虽然他的学习成绩跟好的相比还有差距,但与以前相比已经不可同日而语了。
16、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
17、首当其冲---当务之急 间不容发---亲密无间
18、可惜的是,它的音效与价格较贵的入耳式耳机是不能相提并论的。
19、译文:然而小本来就打不过打的,少本来就打不过多,弱者本来就打不过强者。
20、从此,长公主每天在景帝面前吹捧王夫人,攻击栗姬。谎话重复百次都可能被误为真理。景帝听得太多了,不知不觉思想受到长公主的影响。
21、岳飞和秦桧简直无法相提并论,他们的死有如桑弧蓬矢。
22、尝一颗,咸津津鲜滋滋,那味道同以前在餐桌上吃过的不可同日而语。
23、玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
24、他看不上2010年世界杯足球赛。(是“看不到”还是“瞧不起”,意思不明)
25、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺,应加“的经验”)
26、(2)学生才疏学浅,先生面壁功深,学生岂敢与先生相提并论?
27、每个地区经济发展的`条件不同,不能相提并论。
28、听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思,重复)
29、这两个人迟到的原因不同,怎能把他们相提并论呢?
30、眉来眼去多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。
31、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义。
32、弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
33、2019年四川美术生联考与文化成绩上线柱形数据图(5分段)
34、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。