成长的快乐作文350字左右

1、“街道上的车灯，是流动的光芒，黄色的灯，白色的灯，红色的灯，在路面上，拽出一串串，珍珠宝石一样的光影……”

2、同学们！在新的一年，没有交到朋友的人。能够，试着迈开这一步，去主动和他人交谈或许能够交到更多的朋友，更好的朋友！我的成长作文350字12长大以后我要成为一位国际象棋特级大师。我小时候喜欢看幼儿画报。有一次，我看到国际象棋大师谢军在画报附带的光盘里讲国际象棋，那一个个漂亮的棋子和有趣的走法一下子吸引了我。于是，我求妈妈给我报了国象学习班。

3、　　我知道妈妈爱我，像天一样高，像水一样柔，像海一样宽，像蜜一样甜。

4、　　荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像说：“我开了。”

5、在太空公司，有太阳公公、月亮婆婆，还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员，他们工作都尽心尽责，被他们服务的地球人生活过得有滋有味。

6、黄豆地里蚂蚱又多又好捉，不一会儿我的瓶子就满了。在走的时候，我发现那个非常奇怪的蚂蚱翅膀足足有5cm，身上有7cm。下巴上有锋利的小刺，腿上也有刀刃般的锯齿。

7、家长同学们，需要什么作文，资源，技巧均可留言！

8、　　题型四：在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣——获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味 下面请以“_________的滋味”为题写一篇文章。

9、走进校园，你第一眼看到的是一栋充满了郎郎的读书声的教学楼，它白而庄严，是孩子们学习的乐园。走进楼内，在左边是一个个整洁而宽敞的教室，而右边，是老师们的办公室。

10、　　在成长的过程中，你是不是有很多的心里话没有机会说出来？现在就敞开心扉把藏在心中的话说出来吧！可以说给亲人、师长、同学、朋友  

11、要求:选一件印象最深的事情写下来，注意写清楚事情的经过和当时的感受。

12、我的三位姐姐，大姐是个绘画高手，手很巧会做一些精致的卡片，非常漂亮。二姐也有绘画天份，她擅长画卡通人物，是一个读书高手。三姐在学校是班长，也当过模范生，在学校人缘也不错，所以是个好学生。

13、姐姐非常温柔，从我有记忆开始，就是姐姐一直在陪着我。她照顾我，给我讲故事，陪我出去玩，做游戏。

14、和小猴交了朋友后，我和爸爸妈妈又来到了大象表演的地方。大象缓缓地走进了一条小溪中，那里的水很清，清得能看见溪底的沙石。大象用鼻子吸满了水，喷到了观众身上，我看得聚精会神，全然没有感觉到衣服湿了。过了一会儿，大象又走到了陆地上，轻而易举地接住了驯养师扔过来的草帽，并且用鼻子将草帽又戴在了驯养师的头上。看完这一系列的表演，让我对大象刮目相看，我一直认为大象是很笨拙的，没想到它身手居然如此敏捷。

15、 月季花上的刺刚长出来的时候是嫩红的，和新叶子一样，不几天刺就变成深绿色的了，摸一下还很扎手呢！

16、小学四年级语文基础知识点(关联词、修辞手法、标点符号)

17、我坚信，只要努力，就会获得成功！我相信我能圆了这个梦！我的成长作文350字13每逢腊吃过早饭，妈妈便开始忙碌起来。把糯米淘净，放在清水里浸泡，然后在院子里的阳光下，开始分拣秋天储藏的花生，挑选饱满的用来熬腊八粥。

18、说起我的奶奶，她是我们家公认的老黄牛。每天天一亮就起床扫地、擦桌子、洗衣服、烧饭，每当我一起床，一桌丰盛的早餐就会呈现在我们面前，香喷喷的面包、营养丰富的牛奶、美味可口的馄饨……令我一天精神饱满。

19、这个月学校也举行了不少活动.比如说六城同创,运动会等等.最高兴的要数运动会了.同学门都像一只离弦的箭一样,好似一阵风有好似一道光.最终我们班取得了高分.

20、2运用下提供的词语写一篇想象作文，题自拟。

21、花坛的正前方，一栋两层的教学楼进入你的视野，每个教室都很宽敞明亮，教室里不时传来琅琅的读书声。

22、要求：字数在450左右，语句通顺，层次清楚。

23、渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期待，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜；有时，也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厉。

24、小时候，妈妈骑着轻骑摩托，我抱着妈妈，赶往幼儿园。轻骑车子不大，速度不能太快，妈妈开得十分稳当，我们娘俩就悠闲地行进在上学、放学的途中。随着时间的变迁，小摩托已不能容纳我渐渐长大的身子，妈妈就买了一辆名牌大摩托。那车白白的，开起来速度快，十分刺激。

25、走到花坛边，花坛上用灰色水泥砌成，蜗牛也爬了出来，呼吸着新鲜的空气，小草也凸出来了，有的花儿都开了，像我们灿烂的笑脸；有的只开了两三片花瓣，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘婀娜多姿。

26、要求：要围绕一个中心写，中心突出；要突出“新鲜”二字；语句力求通顺，字数不少于350字。

27、有人曾经说好书像面包，可以让我们不再饥饿;书像战舰，可以带你遨游知识的海洋;好书像一位经验丰富的老人，可以为你讲述一个个感人的故事。

28、冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼地刮着，但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和房子都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们来到了操场上，堆雪人，打雪仗……欢呼声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

29、从这件事能看出来，我的表哥是个善良，有礼貌友好，从不口出狂言的人，我非常喜欢他。我的家人作文350字9我的家庭也是一个知识分子，爸爸的科学，但最好的母亲的外语更值得一提，英语流利，情绪化的祖父书法更好，但不像我。写的单词就像一只小乌龟，就像一朵即将绽放的花。因为我的家庭是一个知识分子，爸爸对我的要求很高，甚至让我喘不过气来。这不是这个数学题。爸爸很生气。

30、秋天，校园一片金黄，黄黄的落叶堆满了整个校园，同学们的心情和金黄色的落叶一样的美丽。他们开开心心地进入校园。但只有那雪松还是苍翠欲滴。

31、　　我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之问和睦相处，生活中人们都互相关心、互相帮助。请你以“关爱”为题目，写一篇作文。字数400左右。

32、(1)“恐龙、二月兰、扫地机器人、怎样炒鸡蛋西红柿、中国传统吉祥物……”请你从这些动物、植物、美食或者是你感兴趣的事物中选择一种介绍给别人，写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法，分段介绍事物不同方面。自拟题目，写一篇习作。

33、在现实生活中，有许多像“刷子李”那样有与长的人，请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。400字左右。

34、在深林边漫步，走在草坪上，徜徉在古老的建筑群中，我仿佛穿越回到了中世纪……

35、我和他打趣：“好久不见啊！‘王老吉’，你也是‘黑森林！’”我们都哈哈大笑，笑声回荡于整个教室。我们都凝望天空，万里无云，到处弥漫春的气息，天还是那么湛蓝，可到底不同了，我们的肩上，早已背起了“任务”……

36、但是后面，姐姐温柔地跟我说，她为什么生气，耐心地教我。

37、我到了田地里边，一眼就看见一只大蚂蚱。我小心翼翼的靠近它，生怕被它发现，来到近前，它还是一动不动。我立刻伸出小手扑向它。心想这下你可跑不了啦。我小心翼翼的拿开掌，咦，怎么一个也没有？原来它的速度比我还快跑啦。我继续探索。哟过了十分钟我一只也没有抓到我不耐烦的找到了爸爸。

38、后来，我发现了一块“新大陆”那就是——图书馆。在图书馆我迷上了许多描述文明古国埃及的书籍，我一走进图书馆，便迫不急待地寻找有关讲述古埃及的书。那里面的故事像次一样吸引着我……

39、踏过操场，就到了二号教学楼，它比一号教学楼大得多，连接了好几栋楼，它叫作——养慧楼。

40、我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。我的成长作文350字7成长的脚步离不开烦恼，我感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。

41、　　天太冷了，整个世界变成了一个大冰库，山冷得颤抖，河冻得僵硬，空气似乎也要结冰了。

42、首先，我们完成了紧张的入学考试！那可是我见过的世界上最难的英语试题！当我看见试题时，完全傻眼了，这到底是什么鬼呀？！！

43、“啊！成功了！”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了……

44、春天到了，小草探出了一个个小脑袋，柳树姑娘梳着嫩绿色的长辫子，风来了，她把嫩绿色的小辫子吹进了小河里，洗得干干净净、柔柔滑滑的。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“春天真美丽呀!春天真美丽呀!”春风轻轻地吹过，暖暖的，这正是放风筝的好机会。

45、提示：在十多年的风貌中，你(或你家中，或班级，或……)一定收到过别人的礼物，也给别人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。

46、第二天，我一大早就起来了，准备开始行动了，我叫爸爸起来，叫他帮我拿水，爸爸疑惑不解的问杨杨啊，你要干嘛啊？我说：“你跟我来就知道了”爸爸提着水跟着我来到了土地，我挖了一个洞把脚伸了进去，叫爸爸给我浇水，爸爸说你这是干嘛啊？我说老师说把种子放在土里可以生长，还要按时浇水施肥，还有阳光和雨露就可以生长了。我想我把脚埋在土里也可以长高。

47、虽然主题分类如此，但题目可能考得很稀奇古怪，如何能确保素材准确运用呢？这就要求家长在准备素材时务必遵循万能原则，不要以为这是不可能实现的。

48、妈妈是个料理高手，经常会动手做好吃的美食给大家品尝，有时教导我们要奋发向上、认真读书，长大要做有用的人，我知道妈妈都是希望大家能达到她的理想。

49、今日的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应当努力丰满自我的羽翼。我们明白，站在巨人的肩膀上，我们能够看得更远;以书作垫脚石，我们能够攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

50、习作提示：读完上面的《母与子》，我们内心都有很大触动。特别是读到最后一段时，也许有的同学也会落泪。单亲家庭、小儿麻痹症、日子不多了……这些词语，让我们惊心、担心、痛心，文章的母亲、孩子的言行表现中，让我们感悟颇多……

51、一进教室,有给了我一给无比大的惊喜.老师是那么的温柔,设施是那么的先进.看,投影仪,空调,摄像头,磁性黑板,让我的好学精神油然而升.

52、第三部分表达·交流(共30分)完成第25题

53、在五年级时，我对他人都是尽量用最低的声音，最柔和的话语，最礼貌的语言来说的。不管怎样，他人向我借东西时，不管是什么，我都会借给他。只因为，我害怕看到他们那失望的表情。再问他人事情，或问题时，都是“请问，你好，多谢”之类来做开头的用词，或结尾的。可是此刻懂得了，在他人向我借东西时，问清他要干什么，如果是在浪费物品，那么我就不会借给他，并告诉他这样是不对的。在此刻问问题时，我还持续着原先一贯的作风，注意礼貌。

54、习作要求：回忆自己一次读书的经历，把自己读书的起因、经过和结果写清楚，重点写好自己读书时的心理感受和收获，流露自己的真情实感。字数不少于400字，语句通顺，标点符号运用规范。用修改符号修改。文章中不出现真校、真名。

55、习作读下面资料，了解文明城市的内涵，按要求习作。(20分)