丰子恺名言警句及感悟

1、25)人体的美的姿态，必是出于自然的。换言之，凡美的姿态，都是从物理的自然的要求而出的姿态，即舒服的时候的姿态。这一点屡次引起我非常的铭感。无论贫贱之人，丑陋(?)之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可以礼赞。--丰子恺《丰子恺散文》

2、古时候，一个落第的秀才大骂考官，认为自己的文章写得不错，却没有被录取。正好有个道士在旁边听到了，就说他的文章一定不好。这个秀才很不服气地说：“你没有看我的文章，为什么说我文章不好？”道士说：“看你心浮气躁，怎么能写得出好文章？”

3、8)人散后，一钩新月天如水;钱钟书对应：目光放远，万事皆悲。--丰子恺

4、——丰子恺《儿女》11)我要求孩子们的举止同我自己一样，何其乖谬！我─—我们大人─—的举止谨惕，是为了。丰子恺散文集好词佳句生物学家一定有科学的解说；我却只有臆测：《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”.

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6、先帝创业未半而中道崩(古代称帝王、皇后之死)殂(死亡)，今天下三分，益州疲弊，此诚(确实，实在)危急存亡之秋(时候)也。然侍卫之臣不懈于内(朝廷上)，忠志之士忘身于外(朝廷外，指战场上)者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚(确实，实在)宜(应该)开张(扩大)圣听，以光先帝遗德，恢弘(这里是形容词作动词，意思是发扬扩大。也作“恢宏”。恢，大。弘，大、宽)志士之气，不宜妄(随便，胡乱)自菲薄，引喻失义(适宜，恰当)，以塞忠谏之路也。

7、(2)引导理解“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思。

8、10)善宽以怀，善感以恩，善博以浪，善精以业。这般，最佳。--丰子恺

9、读书开阔了孩子们的眼界，愉悦了身心。本学期音乐课上，在老师的带领下学生们填词谱曲创作了关于读书的二声部歌曲，表达他们热爱读书的心声。

10、读书控说：当时读三毛的时候，还没有那么深的感触。在我心里，她似乎就是放肆地存在，追寻自己的内心。比如去留学，去撒哈拉，甚至最后结束自己的生命。后来长大，开始明白生活的意义，在灯火通明的下班路上，开始思索，什么才是真正的生活。是的，有梦想，才可以让我们真正地坚强，有力量去闯。

11、推荐书目：《历史的天空》《小铁道游击队》《小兵张嘎》《南京大屠杀》《地下儿童团》《烽火三少年》《小英雄雨来》《两个小八路》、《小砍刀的故事》《少年英雄王二小》《烈火金刚》《铁道游击队》《野火春风斗古城》

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13、《我和小姐姐克拉拉》(德)迪米特尔·茵可夫/著陈俊/译二十一世纪出版社

14、小时候总以为，身边的人永远都不会离开。长大后才知道，人生就是不停作别，渐渐永失所爱。

15、三个最重要的人生命题：我是谁，我从哪来，我要到哪去？

16、赏析：醒一醒吧，简洁的话语，让人感到悲痛又无奈，孩子都要学着长大。

17、学生:课前选读关于手指的寓言小故事,试着从中悟出一定的道理。

18、远处传来一声雷鸣一般的巨响，把大家从梦中惊醒了。

19、自觉抵制诱惑，不参与赌博迷信活动，不进网吧、录像厅、游戏机室等场所,在家中文明上网，不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。

20、丰子恺无疑是一位美学大师。他的学问贯通在绘画、音乐、文学三个方面，或许还有其他我不知的领域。

21、丰子恺先生的这些小时候和长大后的语句，文字虽不多，诙谐有趣中又带着犀利的感觉，他简短的话语，却道尽了人长大后的许多现实，诸多无奈。

22、心静即一切静，心安则一切安。人生苦短，能视宠辱如草芥，不萦怀、不沉溺；能视名利如浮云，不抱怨、不迷恋，就可得人生大情怀。

23、当主持人问同学们都知道哪些有关读书的格言时，孩子们争先恐后地举手并大声说出自己最欣赏的名言警句以及作者。

24、16)我只是看看那堆灰烬，想在没有区别的微尘中认识各个字的死骸，找出那一点是春字的灰，那一点是蚕字的灰。又想像它明天朝晨被此地的仆人扫除出去，不知结果如何：倘然散入风中，不知它将分飞何处?春字的灰飞入谁家，蚕字的灰飞入谁家?。倘然混入泥土中，不知它将滋养那几株植物?。都是渺茫不可知的千古的大疑问了。--丰子恺《缘缘堂随笔》

25、写出了“我”飞翔的地点有很多,体现了“我”丰富的想象力。

26、《大自然的文字》(俄)伊林，谢加尔　著，沈念驹译/浙江文艺出版社

27、对幽默笑话产生兴趣并能用普通话大方地讲笑话。

28、品读:孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

29、颇引人思考的是，“时辰是人生的最好象征了”，““渐”的本质是时间。”这是思想的火花，灵光刹那浮现，对于时间的悟性又深了一层。其中“一般人对于时间的悟性，似乎只够支配搭船乘车多的短时间;对于百年的长期间的寿命，他们不能胜任，往往迷于局部而不能顾及全体”。意思是说搭车乘船的时间比较短，人们能够支配、把握，能有明达之人出现。而对于乘“社会”或“世界”的大火车的较长时间“人生”而言，人们就不能把握时间而出的不明达的举动，现在的社会充斥着一些不悦耳的音符。如：浪费时间，追求名利而不择手段，违背道德良心做坏事，斤斤计较个人得失，不豁达等。这些都是人们面对自己并不长的生命时间，即人生，一些不明达的表现。

30、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。

31、则责攸之、祎、允等之慢，以(　　)其(　　)。

32、30)“这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，它是有心人的世界。丰子恺散文名句精选1)大其心，容天下之物，虚其心，爱天下之善，平其心，论天下之事，潜其心，观天下之理，定其心，应天下之变。

33、奇妙的问题　     安静得出奇　   涨得通红

34、清流人生，是一种超然脱俗的气质。活出清流样子，就是活出一股不同凡俗的清新之气，言行有格调，生活有品位，阳光干净、超然脱俗，身上散发出与众不同的魅力。活出清流样子，就是活出真实的自我，说真话、道真心、做真人，多一些率真、多一点坦诚，不掩饰、不矫情。活出清流样子，就是活出做人的骨气，肩膀硬、腰板直，有所坚守而不随波逐流。说到底，清流样子就是真善美的样子，就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干净净的样子。

35、《艺术修养基础》(论文集)19桂林文化供应社

36、一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去.然而柳条是软弱的，地心吸引力强迫它挂下去，不是它自己有心向下挂的.黄山松的枝条挺秀坚劲，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生.显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心向着阳光.

37、"喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧。"

38、13)因为我那种生活，或枯坐，默想，或钻研，搜求，或敷衍，应酬，比较起他们的天真、健全、活跃的生活来，明明是变态的，病的，残废的。--丰子恺《儿女》

39、6)这便是为了人生的饱暖的愉快，恋爱的甘美，结婚的幸福，爵禄富厚的荣耀，把我们骗住，致使我们无暇回想，流连忘返，得过且过，提不起穷究人生的根本的勇气，糊涂到死。--丰子恺《晨梦》

40、(1)关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离

41、(3)①相帮扶住琴身；②抵住喷出来的水；③按住流出来的血；④扳住要翻倒的重东西；⑤翻书页；⑥揿电铃。

42、叮铃铃，下课了，操场上顿时热闹起来。有的三五成群，愉快地做游戏；有的在练习投篮；有的在跑步；有的在跳绳；有的和同学一起聊天。

43、语文因多看书多阅读，孩子们学得棒棒哒；英语也在Ms.Li的教导下学得顶呱呱！不信，你来看孩子们自编自演的《小狮子找食物》。

44、充其极端，做人全无感情，全无义气，全无趣味，而人就变成枯燥死板冷酷无情的一种动物。这就不是“生活”，而仅是一种“生存”了。

45、(4)多行不义，__________________。

46、小时候，枕头上都是口水。长大后，枕头上都是泪水。

47、师:这里并没有写是杨氏子为孔君平设果,你是怎么知道的?

48、赏析：外面是冰冷的，但里头是温暖的，对比的手法反衬出里面的温暖，表达此刻的美好心情。

49、(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

50、没有人能替你承受痛苦，也没有人能拿走你的坚强。

51、过渡:好,知道了怎样说笑话,下面我们就来比一比,赛一赛,看哪位同学说得最有趣。把你们课前准备的笑话拿出来在组内两两互相说一说,看看是否能把对方逗笑。(在交流之前,听清楚老师的要求:对方说笑话时要注意倾听,并能根据上面几个标准,或者用自己的话相互评价一下对方讲得怎么样。)

52、引导学生读准停顿:家禽(平时的家禽指的是?这里“家禽”的意思是?这里的“家”和“禽”各自独立表达意思,因此要停顿。齐读句子。)

53、17)人生一方面求寿命之长，一方面又求生活过去之快，两者看似矛盾，而其实无妨。因为这是在实际上求寿命之长，而在感觉上求生活过去之快，人工的时间划分，便是在感觉上求生活过去之快的一法。

54、赏析：祖父淡淡的话语，预示着高尔基童年的结束，他要开始另一种生活了，去人间。