留言条的格式

1、留言条并不复杂，有两点注意一下：按照格式来写。把事情写清楚。

2、标题：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

3、称呼要顶格写，留言条是留给谁的就写谁的称呼。

4、        明天上午，我们一起去你家找你，我们一起写作业，你在家等我们哦！

5、语言要简明扼要，直截了当；不出现多余累赘，描述精简，说明直接来意。

6、留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。

7、一年级上册语文         一年级上册数学

8、◆二年级语文：AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式

9、下面我给大家总结一下写留言条需要注意的地方：(留言条的格式)。

10、您好!上次我借您的书已看完了，去办公室还书的时候发现您不在，我将书放您办公桌上了，请您查收，谢谢！

11、 三年级上册语文        三年级上册数学

12、称呼：也就是被留言人，即信息的接收人，在第二行顶格写。按实际情况可以直接写称谓、名字，也可以加一定的形容词进行修饰，只要接收人能知道是留给自己的就行。

13、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

14、称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。

15、最后，署名和日期，署名是创作留言条的人，然后写上日期，一份留言条就完成了。

16、正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时，何地，何人，何事)讲清楚。

17、称呼要写你写给谁的名字，署名要写写留言条的人的名字。

18、正文((空两个)因为我今天有事要去姑姑家，所以晚上才回家。)

19、③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。

20、署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

21、标题：在纸条的第一行，居中写“留言条”三个大字作为留言条的标题，标题需要做到醒目、清晰，吸引眼球。

22、我想请你明天去图书馆还书的时候顺便帮我还两本书，可是你不在家。所以，我把书寄放在你家对门的王奶奶那里，你回来的时候记得去跟她拿。谢谢！

23、陈述句 | 疑问句 | 祈使句 | 感叹句

24、    明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。

25、                孙淼   

26、落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

27、第署名。署名写在右下角，可以写全名字，也可以写一个字，还可以写一个彼此了解的字，但是对方一定看明白是谁留言了。

28、                11月7日下午

29、称呼写完，另起一行空两格，就开始写留言条的正文了。在这一部分，需要把给对方说的事儿写清楚，一般要将所要表达事情的各要素(何时，何地，何人，何事)讲清楚。如需面谈，还要写明另约的具体时间、地点。

30、这是小敏要写给茵苗的留言条，正文内容，就变成

31、音序查字法 | 部首查字法 |数笔画查字法

32、注明活动的时间和地点，在文中一定要表明具体说明，一般不出现在文末。

33、日期：XXXX年XX月XX日(2011年5月20日)。

34、这个孩子非常有礼貌，“您好”、“谢谢”这些词语运用得很好。但是要注意把字写端正一点哦。

35、注意:要在第一行的正中间写上"留言条"三个字。

36、这是小明写给小敏的留言条，正文内容，就变成

37、署名：另起一行，在条据的有下方写上你的名字，也可写对方对你的称呼或绰号都行。

38、硬笔书法28种基本笔画的书写方法，快收藏起来

39、   星期六上午八点半，自带工具到学校义务植树，请务必准时参加。

40、接着，需要写上称呼。称呼要顶格写，打算给谁留言，就用你的口吻来称呼他，但不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称。比如，李师傅、王老师、小明同学等等。

41、大家觉得，这张留言条是不是更可信呢？而且还清楚交代了，自己没有当面告诉小芳的原因了，特别细心。

42、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

43、正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

44、语言要简明扼要，直截了当；不出现多余累赘，描述精简，说明直接来意。中心内容一定要突出；强调中心重点描述具体内容。注明活动的时间和地点，在文中一定要表明具体说明，一般不出现在文末。

45、我今天来你家还彩色笔，你不在家，我把彩色笔放你家客厅桌子上了。

46、正文内容要实事求是，不能胡编乱造，给自己也给别人带来麻烦。