荀子最经典的一句话

1、恭敬，礼也；谦和，乐也；谨慎，利也；斗怒，害也。--荀子

2、我曾经整天苦思冥想，但还不如学习一会儿收获大；我曾经踮起脚跟远看，但还不如登高之后看得宽广。

3、所以劝学惜时，也是古代文学里一个很大的主题。

4、说明在真理、道义与君令、父命相矛盾时要服从前者，意在强调唯“道”、“义”是从的理念。(荀子最经典的一句话)。

5、这句话意思是：我曾经整天苦思冥想，但还不如学习一会儿收获大；我曾经踮起脚跟远看，但还不如登高之后看得宽广。也就是说，当我们遇到困难或问题时，应该把这当作学习的契机，有思考但不是闭门造车；要善于主动寻找已有的知识经验来丰富自己、并向更高处攀登。牛顿有一句话流传甚广——如果说我比别人看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。与此相似。

6、君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动，一可以为法则。

7、1君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。--荀子

8、战国·荀况《荀子·王制》贤能人破格提拔，缺德无能人立即罢免，罪魁祸首不等教育就杀掉，普通人不忙治理先教化。

9、神莫大于化道，福莫长于无祸。——《荀子·劝学》

10、如何有效摆脱瞎忙状态？此文给你精确答案，太受益了！

11、 当我们遇到困难或问题时，应该把这当作学习的契机，有思考但不是闭门造车；要善于主动寻找已有的知识经验来丰富自己、并向更高处攀登。

12、学之经莫速乎好其人，隆礼次之。上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识志，顺诗书而已耳。则末世穷年，不免为陋儒而已。将原先王，本仁义，则礼正其经纬蹊径也。若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之，譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥餐壶也，不可以得之矣。故隆礼，虽未明，法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。

13、10有兼听之明，而无奋矜之容；有兼覆之厚，而无伐德之色。--荀子

14、10人知贵生乐安而弃礼义，辟之是犹欲寿而刎颈也。荀子经典语录--荀子

15、康熙家训：不想养逆子，就一定要让他吃这五种苦

16、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

17、诵读专家：雅坤(中央人民广播电台播音指导)

18、“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”。

19、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。—— 荀子

20、以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜。

21、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——《荀子·劝学》

22、1骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀子

23、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

24、习俗移志，安久移质。《荀子·儒效》——荀子名言

25、“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”。

26、1赠人以言，重于金石珠玉；劝人以言，美于黼黻文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟。--荀子

27、今天我们要学习的一个经典名篇，就是来自荀子的《劝学》。

28、学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。

29、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。--荀子

30、田野荒芜，官仓却充实，百姓家里空空荡荡，官仓却满满当当，这可以说得上是国家垮了。

31、不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚。

32、因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干越夷貉之人，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。

33、用意：凡事必有因，没有无缘无故的荣耀，也没有无缘无故的耻辱。有些人之所以获得声誉，是因为他德行良好、为他人着想；有些人之所以经常自取其辱，是因为他们道德败坏、为人残暴。

34、譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取)使它弯曲成车轮，(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了，即使又晒干了，(木材)也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。

35、君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。(荀子)

36、战国末期著名的思想家、文学家荀子的名篇《劝学》因为其强烈的教育意义，被编入初中、高中语文教材。