彼得德鲁克名言英文

1、有效的管理就是关注时间管理，关注系统思考，关注培养接班人。

2、同时，把预期和实际结果进行比较，还会发现自己不能做什么。我们每个人都有许多一窍不通、毫无天分的领域，在这些领域我们甚至连平庸的水平都达不到。人们应该尽量少把精力浪费在那些不能胜任的领域上。

3、组织的重点必须放在机会上，而不是放在问题上。如果组织把精力放在出成果的地方——即放在机会上，那么就会有兴奋感、冲动感。

4、有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。

5、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。

6、What’syourbusiness？(你业务的本质是什么/你从事的是什么业务)(彼得德鲁克名言英文)。

7、在为管理人员有权做出的决策设定限度时，有一条简单的规则：凡未以文字明确规定划归较高层次管理部门的所有职权，都归较低层次的管理部门所有。

8、没有一家企业可以做所有的事。即便有足够的钱，它也永远不会有足够的人才。它必须分清轻重缓急。最糟糕的是什么都做，但都只做一点点。这必将一事无成。不是最佳选择总比没有选择要好。(彼得德鲁克名言英文)。

9、对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。

10、《黑石的起点，我的顶点》——黑石创始人彼得·彼得森的自传解读(附：人生七堂课：当你面临两难选择时，永远选择长远利益…)

11、富人只需辛苦一阵子，穷人却需要辛苦一辈子。

12、企业和产业越来越重视他们的市场地位。为了掌握业绩的起伏，他们会记录销售数字，也因此了解到，他们的销售量是在增加还是减少。但是，几乎没有人真正地知道最重要的数字：顾客花在产品或服务上的钱占他们可支配所得的比重。

13、几年前，我得意地告诉国内外媒体中国已成为世界工厂，我全然没有意识到，世界工厂的代价也许就是世界垃圾厂。

14、总共的选择都可分为三种。第一是你可以直接控制的题目;第二是你可以间接影响决定的;第三是无能为力的题目。对无能为力的题目，不要浪费时间，专注于自己可能影响的事务上。有句谚语说：固然我们不行以变动风，但我们可以变动船帆。李开复

15、首先必须发现并排除那些根本不需要去做的事情和那些纯粹浪费时间而又不产生效果的事情。为此，需要对记录上的所有活动进行仔细地审查。

16、2021放假安排|国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知

17、目标不是命令，而是一种责任或承诺。目标并不决定未来，只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。

18、一些人作为团队成员工作最出色，另一些人单独工作最出色，一些人当教练和导师特别有天赋，另一些人却没能力做导师。

19、当今企业间的竞争不是产品间的竞争，而是商业模式之间的竞争。

20、对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。

21、在这句论述「真正营销」的话语里，德鲁克还添加出属性、需求以及价值观可以构成营销的元素，而熟读菲利普·科特勒著作的人，自然就会想到科特勒晚年提出的营销0到0，0就是以价值观驱动的营销策略。需求是一切营销的出发点。

22、晋升应该给那些把工作做得不一样的人，给那些可以扩大业务领域的人。应该提拨那些能问自己这样问题的人：“我能做出什么贡献真正使工作具有新的冲击力？具有新的意义？具有取得新的绩效的能力？”这些提问对于那些已经被提拔的人来说，似乎更重要。……你最好问问自己，你能做出什么贡献，去创造一些不同。这样，你才能去掉陈规，才能有新的思路，才能超越原先的工作范畴，把晋升变成取得新的成功的机遇。

23、不弄清什么是正确的，就无法区分正确的妥协和错误的妥协。

24、商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华《商品开发技巧》

25、在一定范围内，我们可以用一种资源替代另一种资源。但是没有任何东西可以替代已经失去的时间。

26、我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。彼得德鲁克

27、卓有成效是一种习惯,是不断训练出来的综合体。

28、并不是只有高管才是管理者，所有知识工作者，都应该像管理者一样工作和思考。

29、惟有反面意见，才能保护决策者不致于沦为组织的俘虏；反面意见本身，正是决策需要的“另一方案”；反面意见可以激发想象力。没有反对意见，就不做决策。

30、我们只要持之以恒地运用这个简单的方法，就能在较短的时间内(可能两三年)，发现自己的长处——这是你需要知道的最重要的事情。在采用这种方法之后，你就能知道，自己正在做(或没有做)的哪些事情会让你的长处无法发挥出来。

31、如何在实践中实施“四化”教学呢？一是总体规划。与课程相关的内容哪些是老师讲授，哪些布置学生阅读撰写作业课堂汇报；二是选择教材。建议结合AH-MBA学生实际，选择一本经典中文教材，方便授课，同时推荐一本与中文教材密切相关的英文影印版教材，要求学生进行相关章节的阅读，按照“主题句中英文双语提炼——相关知识点分析与解读——英文总结与归纳——结合经典句型仿句”撰写学习心得；三是实现两个课堂的互动。建立一个班级学习群，要求班级同学按照学习任务阅读中英文教材，撰写作业在班级学习群进行分享。班级同学根据经典句型进行模拟造句，这样不仅能够调动班级学习英语的积极性，而且还能够深化专业课程的学习，达成立足本土，国际视野的“四能”教学目标。上述这种教学方式，姑且称之谓“嵌入式”双语教学模式(与浸入式双语教学模式相对应)。

32、建设美丽中国，是当代中国环保人的时代责任，也是每一个环境记者的责任。环境新闻工作者应承担起推进生态文明、建设美丽中国的光荣使命。

33、其次，加强你的长处。回馈分析会迅速地显示，你在哪些方面需要改善自己的技能或学习新技能。它还将显示你在知识上的差距--这些差距通常都可以弥补。

34、企业之所以会存在，就是为了要向顾客提供满意的商品和服务，而不是为了给员工和管理者提供工作机会，甚至也不是为了给股东赚取利益和发放股息。

35、关于企业目的与使命的定义，只有一个重心和出发点，那就是顾客。如果知道满足顾客是每个企业的任务和使命后，要回答「我们的事业是什么？」这个问题时，就要从企业的外部去寻找答案，也就是从顾客和市场的角度来观察。

36、在时间之中，在社会领域里，没有人随着时间的开始而展开生命、随着时间的终结而结束生命；每一个人都从前面的人接受历代留下的遗产，持有短暂片刻，再把它交给后来的人。