什么像什么造句二年级简单

1、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

2、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

3、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

4、夏天，太阳像一个大火球似的，把大地烤得像蒸笼一样。

5、落下的叶子，有的好象蝴蝶飞舞，有的象飘落的雪花，有的像连一张张纸从天而降。(什么像什么造句二年级简单)。

6、天上的云，有的像绵羊再吃青草，有的像小狗在啃骨头，有的像浪花在拍打岩石。

7、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

8、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

9、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

10、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

11、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

12、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

13、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

14、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

15、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

16、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

17、喷:①pèn(香喷喷)  ②pēn(喷火)

18、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

19、二年级语文看图写话整理34篇，可下载打印给孩子做做！

20、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

21、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

22、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

23、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案！

24、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

25、这座山上奇石甚多，姿态各异，有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美丽的莲花，千姿百态，令人惊叹。

26、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

27、二年级的小朋友们好，“造句”经常出现在我们的课堂练习，课后习题中，也是不少小朋友在做练习时，容易丢分的题目。那么，二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子，提升口语表达能力，提高成绩呢？许多造句小法宝就在“造句小课堂”中，一起来观看吧！

28、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

29、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

30、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

31、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。

32、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

33、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

34、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

35、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

36、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

37、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

38、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

39、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

40、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

41、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

42、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

43、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

44、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

45、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

46、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

47、给词造句给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。例如：用“可爱”造句：我家里有一只可爱的小猫。

48、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

49、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

50、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

51、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

52、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

53、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。