春天在哪里儿歌教案(38句精选句子)
春天在哪里儿歌教案
1、(2)蜜蜂和花好:蜜蜂来采粉,花儿仰脸笑。
2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
3、请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放。
4、其实,在我们的日常生活中,像这样的春天无处不在,每天都能感受得到,就在前两天,我下班准备回家的时候,刚走到楼梯口,突然觉得一阵头晕,感到周围的一切都在旋转,站也站不稳,就在这时候,隔壁班级的王老师看见了,她马上跑过来,把我扶到办公室里,在座位上坐下,还给我倒了杯蜜糖水,直到我感觉好些了,她才陪伴我一起回家,一路上还不时嘱咐我要当心身体。
5、师:除了散文中说到的这些颜色,春天还有什么色彩呢?谁愿意告诉小熊?我们也试着把它编到我们的散文里吧。
6、小雨珠在花盆里干什么了?帮助幼儿理解小雨珠落在花盆里,渗入泥土,就像睡觉了一样,请小朋友们模仿小雨珠睡觉打呼噜的声音和动作。
7、收获着,感悟着,虽然放弃了休息时间很辛苦,但收获远远比失去的多,让我们一同努力学习,尽可能把所学用于自己今后的教学工作中,真正做到不虚此行。
8、制作教具月亮、云朵、星星,并事先用布遮好。
9、本节课的内容位于本单元的第一课,教学本课时,正好是春暖花开、花红柳绿的美好时节,无论是身边的校园、还是郊外的田野,都正展示出一派欣欣向荣、万物复苏的春天美景图,因此结合实际气候特征,根据本课在单元中所处的位置及《课标》的相关要求,我确定本课的活动目标应主要完成以下三点:
10、(第二遍)春天真棒啊!来,让我们站起来,闭上眼睛,张开双臂,来迎接这美好的春天。
11、出示雨景的图片,老师操作小雨珠的卡片,朗诵儿歌,并提问
12、让幼儿在四种水果中找一找,那个水果的红红的(苹果),并用好听的话来说一说(苹果苹果红红的)。
13、请把你要编的一句儿歌画在纸上,然后和小朋友说一说。
14、 (1)棉花有什么作用师:"你知道棉花有什么作用吗?和小伙伴讨论一下。"总结:棉花全身都是宝!棉絮轧掉棉籽后就变得又轻又软,可以做棉衣、棉被,还可以纺纱织布。棉籽可榨油,棉籽饼可做饲料和肥料。棉花杆可以造纸、当燃料,棉花根可以做药。看来棉花对于我们的日常生活真的很重要。"(2)请小朋友说说我们的生活中哪些东西也是棉花做的?
15、——教师引发幼儿关注春天的阳光、风、植物、动物的变化。
16、(1)出示青蛙图案:教师:咦!这只青蛙妈的宝宝哪儿去了?告诉你们,它们就藏在小朋友桌上的画纸上,快,我们去帮青蛙妈妈找出它的宝宝。
17、雷公公它不打呼噜了,还和我们一起哄小花猫睡觉呢!
18、大胆猜测故事内容,讲述看到了什么、想到了什么季节。活动难点:了解春夏秋冬一年四季的交替。
19、在游戏活动中了解颠倒儿歌中三种事物的关系并尝试儿歌的仿编。
20、春回大地,万象更新。春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围的一切事物都在发生着细微的变化。春天悄悄走进了我们,虽说春天的脚步静悄悄的,可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。户外活动时,孩子们兴奋地跑来告诉我:小草变绿了,迎春花开了……
21、请幼儿说说:老师编的花环是什么形状的?用什么编的?老师戴着花环漂亮吗?变成谁了?
22、(2)引导幼儿说出故事中小动物们的对话,说出春天有哪些特征?
23、教师:"那平时我们在什么时候应该轻轻地走?"(有人睡觉的时候等)
24、师:春天到了,小金蛇也从冬眠中苏醒过来,邀请小朋友一起来跳舞呢!
25、学会用美术作品表现春天,通过学习绘画表达对春天的热爱之情。在春游中通过购买物品,培养幼儿的交往能力。通过在活动中尝试解决困难,提高分析问题、解决问题的能力。
26、过渡:春天在山林里,春天在田野上,春天在小朋友的眼睛里,春天美不美啊?(美)可是,随着季节的变换,不仅是这些花草树木,还有春天里其它美丽的景色也会离我们而去。
27、教师:这是一幅春天的图画,看看画里有些什么?
28、全班交流。(板书:照、画、护、唱、写……)
29、让我们一起跟着美妙的音乐来唱一唱这美丽的春天,好吗?
30、教师:这是一幅春天的图画,看看画里有些什么?
31、教师同样以小猴子的口吻对注意倾听及大胆表达自己想法的幼儿给予充分的肯定,请他们和小猴子拥抱;对有些胆小的幼儿提出希望,请他们握握小猴子手。
32、教师小结:我们一起看到了春天小草冒出了嫩芽,花儿开了;夏天风吹过,暴风雨来了;秋天很安静,小朋友穿上短袖;冬天下雪了到处白茫茫。从这些美丽的风景中我们知道了春夏秋冬一年四季的交替变化。
33、“宝宝们的儿歌都念得真棒,请你也念给自己的好朋友听一听吧!”
34、师:你还看到了什么?柳枝在干什么?听,(绿绿的柳枝弯弯腰)它说了什么?(多请几个幼儿学念,并及时鼓励念地好的幼儿)
35、听着《郊游》乐曲,师生一同到寻找春天里的小动物与它们交朋友。使活动目标再次通过延伸活动得到强化与落实。幼儿园春天的教案篇6目的:
36、五颜六色盛开的小花朵、下雨的视频、下雨的音乐
37、师:小月亮藏在哪里?(云朵里)“找块云朵藏猫猫”