班级奋斗目标高中

1、加强学生读书活动，通过读书陶冶情操，请语文老师和学生共同推荐优秀书目，每周邀请学生进行点评展示。

2、(2)组织师生认真收看中央电视台《百家讲堂》节目，尤其是有关历史、文学方面的讲座，要求认真做好笔记，写好心得感想。学生(主要指高中学生)通过长时间的收看，不断积累，渐进熏陶，扩大视野，增进知识，提高素质。口号：穿梭时空，让心灵更加丰富，让思想更加深邃。这项工作由语文组和历史组负责。班主任要全面协助工作。凡担任班主任的教师，都要参加到活动中去，都是指导教师之各班开展的情况都列入班级考核及班主任工作考核。

3、“我们用实力去超过标准和上周一样，如果我得了30分，石维恺必须得10分，其余人得20分，向着目标努力！”我对组员们说。

4、曾有人这样说过：“生命是一支箭。因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓。然后把弦拉足，让箭射出去！”是啊，制定高中生涯目标规划对于每个人，尤其是我们在校高中生是非常重要的。只有当我们制定了明确的目标，我们才会有奋斗的方向和动力，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，从而谋得人生的精彩！

5、蝴蝶：即然我选择的是羽翼，就终究了我只有在花丛中飞舞。

6、(4)养成良好学习生活习惯，确保身心健康。

7、(1)强抓思想道德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生的综合素质。

8、班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。教师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，特别是班主任，影响更为直接。所以，班主任应该时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。这样，才能给学生以良好的影响，做起事来也得心应手。我觉得班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情，表里如言行一致;凡是要学生做到的，老师必须先做到，并且做得最好。这样，才能影响和感染学生，促进他们养成良好的行为习惯。(班级奋斗目标高中)。

9、依据学生发展目标，精心组织有特色的活动，使学生愉快的享受班级的温暖。团结、温暖的集体，会使学生由对集体的热爱，转而投入到学习中去。班级活动让学生当家作主，充分展示了自我，激发了他们拼搏向上的精神，从而增强了班级的凝聚力。例如，学生组织的“做文明学生”活动，为特困学生献爱心活动，在学校为我班增了光。

10、班会课是引导、教育学生的最佳时间，每周的班会课我一方面认真总结班级一个星期的得失等，另一方面，通过扎实地准备资料，充实班会课内容，做好学生的教育工作,让班会课开得实实在在.我认为对于学生的教育活动切不可高谈阔论、脱离实际,一定得务实,切中要害,高中学生已有了丰富的人生观、价值观,因而其思想教育工作必须要做到口服心服，才能达到预期的效果。

11、是第一本把学生学习与职业规划密切结合的书！

12、只要你有目标，就不会迷失方向，向着目标努力拼搏，你终将会站在那巅峰之上，俯看那些失去目标的人四处碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模样。奋斗目标作文7奋斗目标是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大奋斗目标，我们就能找准前进的方向。我的奋斗目标就是做一个发明家。

13、2019级高一新生已经开学一个多月了，高一新生是否能快速适应高中学习生活，直接影响高中三年的学习与发展。

14、按照学生能力和学业成绩将学生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到理想的目标。

15、铁的纪律：常规是保障，要想成为有凝聚力和战斗力的集体，必须要有严明的纪律，特别是美术班，要摆脱懒散、不求上进的不良习惯。

16、针对本班特点，自己将集中利用一个月的时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。

17、班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。

18、我想要的生活并不是大富大贵、轰轰烈烈，只要无宠不惊便好。我希望自己将来能有一份稳定体面的工作，而教师职业无疑是我的最佳选择。如今我是一名优秀的高中生，希望高中毕业能考上一所师范大学，然后再次回到母校楚水中学——这个见证我从青涩到成熟，给我提供广阔的天空，任我翱翔的地方，像如今我的老师一样，勤勤恳恳，为祖国塑造栋梁之材。

19、值日班长轮流制，由班干部担任轮值班长，每周推荐一名值日班长组织每周五班级总结的班级亮点新闻播报，用学生的眼光去打量班级，用学生的语言去管理学生。

20、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

21、“叮铃铃——”上课了，周评价开始了，经过许许多多的评比后，李老师说：“赛车是第5组！”并带头鼓掌。李老师停了一会儿说：“现在开始自由讨论，怎样超过他们！”

22、召开书评展示会。以班级为单位派代表在书评展示会上介绍读书心得，所有班级必须全部参加，提前预检，择优在会上面向全校直播。负责人：政教处。

23、特推荐拙作《高中全程升级攻略》一书，此书旨在为高中生及家长解决困惑、消除偏见;帮助高中生全面认识高中阶段的学习与生活，学会学习、健康发展与成长；

24、最后班级融合和班级目标展示成为此次会议的最大亮点和创新。赵阳主任带领同学们打响激情节拍，班级与班级间展开激烈角逐，不断磨合，超越自我；新组建的班级纷纷上台展示各班班旗，并大声喊出班训与奋斗目标，充分展示出各班的风采，也使各班同学们更快融为一体。这天天气很热，同学们的热情却使整个操场的温度又高了几分。通过体育拓展活动增强班级融合力和凝聚；通过班徽、班训、班级目标的展示体现班级建设中的思考。

25、依据自身的状况，调节拼搏的总体目标，就一定能获得悠闲和取得成功。奋斗目标作文4三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”！忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

26、金的人格：孔子有云：先成人再成才，作为三中学生，要成长为：自信、文明、阳光、负责的学生，关键在于良好人格的培养，这是前提，是成才的基础，也是学生的最高目标。

27、目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人，那么就永远不可能抵达成功的彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。毫无规划的去实现它，而最终的结果一定是失败的。

28、在接下来的八个月里，我知道我需要付出比平时更多的心血。每一刻每道题都要认真对到。不仅要克服学习中的磨难，更需要避免紧张过度的心态。诚如许多人所言：“高考一战，所需要战胜的是你自己。”

29、创建“书香校园”氛围，设立宣传标语。(教科室负责)

30、积极参加各项活动，通过活动加强班级的凝聚力

31、后来，我才知道小时候的我，是多么的天真！！回想过去，埋头苦读那么多年，而现在即将面临高考。而我，也不在那么天真，这一年，我在认真的规划我的蓝图，我在为我心中的梦想奋斗。此刻，我的梦想是考一所我中意的大学，到我梦想中的城市。然而，这些并不是随口乱说的，我必须付诸于行动。我为自己制定的一个计划，在规定的时间内，完成该做的事。每天在学校里，按时完成老师布置的任务，上课专心的听讲，课前预习，课后复习。在课余时间，适当的休息，偶尔做做运动，劳逸结合，才会有效率。养成一个早睡早起，坚持锻炼的习惯，有一个好的精神才会有一个精力充沛的我。