立志章争章内容

1、图文：钟志华/文，各队员家长、中队辅导员/图编辑：梁梦初审：钟志华复审：梁庆芬终审：唐果

2、__赶紧拿来毛巾打来热水，然后把湿毛巾敷在妈妈的额头上，并叫来弟弟在旁边守着，过一会儿给她换一下毛巾，自己急忙跑去村部的卫生室，用自己积攒的零花钱为妈妈买了些退烧药。

3、在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

4、根据相关文件要求，“红领巾奖章”分为基础章、特色章、星级章。

5、   “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。作为“读书人”既要认真读书，又要关心国家大事，让我们在下列活动中夺取立德章、健体章吧。     (立志章争章内容)。

6、于__是__小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

7、我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

8、每年5月底，由中队辅导员对本中队队员的全年获章总数以及《争章评价表》的评价情况进行统计(个人一星章获得者要从获得本年级全部基础章和特色章的队员中产生)，中队确定“一星章”获章队员的名单并由队员填写《一星章颁章申请表》(个人一星章获章比例原则上不超过具有参评资格人数的30%)，名单及申请表经报学校少工委讨论通过、公开公示无异议的方可获选，并在六一表彰大会上举行隆重颁章仪式(公示时间不少于三个工作日)。

9、能讲述三个中国近现代史的故事，说说祖国发展“两个一百年”目标的具体内容。

10、劳动争章活动的开展，培养了队员的劳动意识和劳动能力，增强了少先队员的劳动技能，取得了良好的效果。

11、在家里中，我能谦虚有礼，爱护幼小，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈操心。

12、   音乐是情感的艺术,为丰富寒假生活，音乐组老师给少先队员(预备队员)们设计了有趣的作业，让我们用美妙的歌声歌颂祖国、用最美的舞姿点赞祖国，新年新气象，和雅学子虎虎生威，梦想再出发！

13、张歌同学是一名五年级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的理想：“长大后要做一只雄鹰，在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下，刻苦学习，积极进取。

14、   原理：纸张具有较高的韧性，能承受较大的拉力，但不能承受较大的压力；改变纸张形状(如把纸卷成圆柱形、折成W形、做成拱形等)可以增强纸的承载力和抗压的能力。

15、活动总结：通过我们中队举行《雏鹰争奖章》主题班会，使队员们受到生动的教育。培养队员自我生活能力和自立生存意识，促进学生劳动

16、   用绘画的形式，展现自己家的年夜饭，要求构图饱满，画面丰富，色彩统表现出阖家欢乐热闹的美好景象。(绘画材料不限)

17、   主题：用英语海报的形式展示中国传统节日、文化精粹、风土人情、民间艺术、中国汉字与成语故事等(选择其中一项完成海报即可)。

18、   少先队员(预备队员)们，在争章行动中找寻到那一枚枚奖章，那就是辅导员老师们想告诉你的秘密！

19、乙：砖瓦积成高楼大厦，辛勤的耕耘换得生活的丰华。

20、符合特色章争章标准的少先队员都可以荣获特色章特色章每人每项限一枚奖章，不可重复。

21、这就是___，一个自信阳光，勤奋上进充满正能量的女孩子。大家一定很喜欢她，愿意和她成为好朋友吧。

22、(放音乐《欢聚一堂》，请评委评比打分，每小队带着自己制做的拼盘上场。)

23、在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

24、____，临沂益民实验小学六(1)中队的副中队长，今年__岁。性格开朗、活泼、善良、可爱，别看我年纪小小的，但却有良好的思想品德、优异的成绩、全面发展的综合素质，成为队员们心中的榜样。

25、我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

26、__赶紧拿来毛巾打来热水，然后把湿毛巾敷在妈妈的额头上，并叫来弟弟在旁边守着，过一会儿给她换一下毛巾，自己急忙跑去村部的卫生室，用自己积攒的零花钱为妈妈买了些退烧药。

27、我叫邓江雨，__年__月出生，现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

28、笔试问答都难不倒我们，班主任老师在队前教育课上都讲过，我们记得可牢了。

29、2021年7月在北京阳光少年2021“美育耀我新时代”中小学美育教学成果展示十周年荣耀盛典中荣获金奖。

30、   二年级学唱《祖国，祖国我们爱你》，并用手中的彩笔，画出心中的祖国。学做手势舞《让我们荡起双浆》。

31、   数学与游戏之间有密不可分的关系，游戏激发了许多数学思想的产生。现在就让我们一起去找一找生活中的数学游戏，和家长们一起玩一玩，并把这些游戏的规则记录在我们的作业记录单上吧！

32、三年级，初学英语这门课，勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛，获得了三等奖。下学期参加了“d在我心中”征文比赛，荣获全市二等奖。随着课程的增加，他严格要求自己，功夫不忘初心人，期末考试取得了级部第一的好成绩。

33、老师，同学们上午好，我今天心情非常激动，这是因为我已经获得了红领巾争章。

34、2021年1月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心与中国文化产业促进会文化教育委员会联合主办的“第十九届全国艺术经营电视盛典暨直通青少年春晚活动”山东省选拔赛中荣获小学组独舞一等奖。

35、主持人合：甲：这么多同学都能按《雏鹰争章》要求做，而且又进步这么快！下面我们来进行个人比赛，比一比谁的劳动技能最熟练，谁的劳动本领最强，大家说好不好？(各小队派一名代表)

36、2020年在“麦香园杯”第二届河东区青少年才艺大赛活动中成绩优异，荣获二等奖。

37、学习雷锋好榜样，忠于革命忠于d......”荣小队员们在音乐课堂上学唱《学习雷锋好榜样》这首历久弥新的歌曲，稚嫩的声音唱出他们心中的梦想，一个个动听的旋律陪伴孩子们的成长，在三月将经典传唱，将雷锋精神发扬。

38、3月份，骏安实小少工委已经全面启动新学期红领巾奖章争章活动，制定了新学期一-六年级立志章、小主人章、和节约章的争章标准。

39、2019年6月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、中国文化产业促进会主办、青春中国山东赛区组委会承办的“第十五届全国校园才艺电视选拔活动”山东选区中荣获少儿组独舞一等奖。

40、综上所述，__同学，是一名品学兼优的中学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。