蔡元培自述经典名言

1、啊！校园之晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步。理想的种子要播种，知识的小树要长大……。

2、我以为办事不必多说，多说有碍办事，一切以事实证明可也。

3、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

4、白话译文：消失的要让他重现，废除不用的要重新采用，愚昧的要让他变得有智慧，弱小的要变强大，总之这些都要以学校教育为本。描写校园的名句曾经的清纯年些年轻的梦想依旧飞扬在青春的校园里在青春的起跑线在青春的门槛上我兴奋的青春宣言在青春的校园里我的花季宣言在这如画的校园里，是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采，是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，是你们用坚定和执着放飞了梦想与希望，是你们用那纯洁而善良的心灵带来了校园里的一次次感动。

5、如今，阅读正改变着白鹭湖小学教师们的行走姿态，改变着课堂教学的面貌。在阅读中，教师们探寻到一条自我发展的专业之路。

6、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。

7、人类解放，救国的责任，全靠我们自己来担承。同学们，努力学习，团结、紧张、严肃、活泼，我们的作风，同学们，积极工作，艰苦奋斗，英勇牺牲，我们的传统。

8、教室的黑板，你告诉大家，老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识，使我们羽翼渐丰。每当学习上有了一个新的飞跃，老师满意的微笑就是对我们最好的表扬。

9、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证；二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正；三曰取外来之观念，以固有之材料互相参证。

10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。——爱献生《论自助》

11、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培《蔡元培自述》

12、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

13、学校发展以师为本，教师发展以德为本。学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。

14、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

15、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元

16、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超《新中国未来记》

17、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》谁有关于爱校的诗歌留恋幼苗茁壮栽心田，辛勤耕耘在校园。

18、席勒《审美教育书简》，《朱光潜全集》，黑格尔《美学》，《康德美学文集》，李泽厚《华夏美学•美学四讲》《美的历程》，克罗齐《美学原理》，马大康《诗性语言研究》，列•斯托洛维奇，《审美价值的本质》，宗白华《艺境》、《美学散步》，史蒂芬•贝利：《审丑：万物美学》，潘知常《生命美学》，《中国美学精神》，《头顶的星空——美学与终极关怀》，《没有美万万不能》，《我爱故我在》，《影视美学》，《诗美学》，《中国美学十五讲》

19、一个人心态要稳定，要正确对待自己，找准自己的人生坐标，不要越位也不要自卑，要对社会有种感激之心，只要做到这个，很多事情就迎刃而解。

20、雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。

21、有人说时间真是一剂霸道的良药，悄无声息地带走了我们最想留住的青春。早上我们要起床，背上小书包来到充满知识的校园世界，走进知识的课堂。

22、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。

23、陈独秀创办《新青年》，发一代先声，是五四运动的发起者。

24、现在的所谓教育，世界上无论哪一国，其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。

25、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。--伊萨克•巴罗关于“爱国爱校爱家”的诗句长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

26、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

27、——苏霍姆林斯基学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——爱献生师范学校立，而群学之基悉定。

28、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。()——海德格尔

29、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁

30、《好教育成就好孩子：解密熊孩变学霸的45条法则》

31、鬓角黑发染粉霜，老骥伏枥无怨言。讲台上，最留恋，满堂红红小脸蛋。

32、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

33、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。(中)郑观应

34、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。

35、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

36、多办一所学校，就可少建一座监狱。——法国作家雨果

37、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

38、阅读，是与书以生命体验为基的动情相遇！文本是“我”美丽的倒影，读文，其实就是在读你自己。这份遇合之美，与心性相契，去功利污尘。最好的阅读状态就是“我乐意，我享受”，而不是总想着“读到的东西可以赚取什么”。

39、(中)郑观应大学能培养一切能力，包括愚蠢。——契诃夫。关于校园生活的名言警句情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。

40、一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

41、弘奖学术启⽂明，栽桃种李最多情。——蔡元培

42、学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。

43、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

44、 后排左起：刘崇、浦薛凤、陈岱孙、顾毓琇、沈履

45、有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。

46、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

47、蔡元培完全是旧式教育出来的学人，做过举人、当过进士、点过翰林。但这个清朝的翰林，最后成了革清朝命的革命家，自隋唐兴科举以来，在一千多年的历史里，点过翰林的何止千或万，但革自己王朝命的翰林，唯独蔡元培一人而已。他是新时代的旧学者，更是旧时代的革命家。

48、所谓知足，并非不思进取，而是在努力耕耘中不奢望、贪求。

49、2行动起来，闪亮起来吧！这，正是X校人的气魄，X校人的洒脱，是X校人对XX最诚挚的回应！

50、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

51、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。

52、这是一起悦读吧XF陪你阅读的第277篇文章

53、经我们血染的山河，一定永久为我们所有，民族的生存和荣誉，只有靠自己民族的头颅和鲜血才可保持。

54、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基《公民的诞生》

55、他还没回过神来，我便径自向校园内走去。灯下观赏着这簇老白杨的树叶儿，沉浸在缕缕的馨香里，我抑制不住对你——我那心仪已久的，常德乃足、厚朴存真，饱经风霜、永葆青春的老白杨树由衷地讴歌！——你，校园的老白杨树啊，你的声音与颜色不仅是校园交响曲中不可或缺的响亮的音符，林中画卷上一笔不可缺少的精美的光彩；你的尊容与形象还是学校昌盛的一个标志，校园精神的一种体现。

56、也可以说，蔡元培是民国最有名的校长，他一生曾经多次辞职，有明文记载的，他一生辞职达24次。1919年6月，这个北大校长发布《不愿再任北京大学校长的宣言》，又一次宣布辞职，并且非常不客气对任命他的北洋政府说：“我绝对不能再做不自由的大学校长。思想自由，是世界大学的通例。北京大学，向来受旧思想的拘束，是很不自由的。我进去了，想稍稍开点风气，请了几个有点儿新思想的人，提倡点儿新的学理，发布点儿新的印刷品，用世界的新思想来比较，用我的理想来批评，还算是半新的……现在教育部来干涉了，国务院来干涉了，甚而什么参议院也来干涉了，世界有这种不自由的大学吗？还要我去充当这种大学的校长吗？！”

57、@蔡元培：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

58、民国十八年(1929年)，陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独立之精神，自由之思想”，完整体现了“五四精神”，可以作为我们读书、求知最好的座右铭，也是教育培养人才应当遵循的原则。

59、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。——迪斯累利、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯

60、7今天我们飞翔在学校的天空中，明天我们将由此飞向世界……

61、我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。

62、我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，母校！六年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。而想到就要与你分离，叫我怎能不留恋呢？

63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基《公民的诞生》

64、晚风宁静蝉息鸣，倾听心潮波浪翻。可喜教坛花红遍，由衷发出声声叹。

65、黄口雏鹰争待哺，转眼展翅翔蓝天。台灯下，更留恋，眼前本子画红线。

66、一生坚持“但开风气不为师”的胡适，是新文化运动时期集大成者之一。他温和理性的风度，坦荡光明的胸怀，在动荡不安的年代，在充满绝望斗争的中国，的确是一种异数。

67、1902年，蔡元培35岁时，同蒋智由等在上海创办中国教育会并任会长，创立爱国学社、爱国女学，均曾被推为总理。1903年，癸卯二十九年，爱国学社的活动引起清政府的警觉，下令侦讯。蔡元培辗转青岛、日本、绍兴、上海等地，一方面学习德语，准备赴德留学以躲避风头，一方面仍从事教育和革命活动。

68、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超《新中国未来记》

69、——夸美纽斯《大教学论》而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超《新中国未来记》白话译文：消失的要让他重现，废除不用的要重新采用，愚昧的要让他变得有智慧，弱小的要变强大，总之这些都要以学校教育为本。关于爱国爱校的诗歌我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。