关于天气的谚语至少10个

1、视频：四年级上册课文8《蝴蝶的家》课文讲解

2、　　送月雨，后月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

3、视频：四年级上册课文10《爬山虎的脚》课文讲解

4、4月18日，沿江苏南地区普遍30℃左右，南京达31℃。不过，受冷空气影响，4月19日，气温就开启下降模式。

5、　　一点雨似一个钉，落到明朝也不晴;一点雨似一个泡，落到明朝未得了。

6、立春雪融化，这说明冬天是一个寒冬，造成了积雪非常的厚，因为雪水已经化了一丈多水。如果冬天不寒冷的话，不会有那么多的积雪，化成那么多的雪水。

7、视频：四年级上册课文7《呼风唤雨的世纪》生字学习

8、地球上纬度较适中的地区，大约在北纬或南纬30°至60°，为人类主要活动地带。而在这些地方的天气转变较为明显，并不会长年持续相同的气候，今天是潮湿的晴天，明天可以是寒冷的雷雨天。

9、解释：钩钩云气象上叫做钩卷云，它一般出现在暖锋面和低压的前面，钩卷云出现，说明锋面或低压即将到来，是下雨之前的预兆。

10、　　雨打五更，日晒水坑。(《田家五行》论雨)

11、而对农民来说，雨生百谷，这时该赶紧播种各种谷类作物了，民间有句谚语“谷雨之后好种豆”，差不多就是这个意思。这个时候布谷鸟开始唱歌，“谷雨”前后也是牡丹花期，牡丹花因此也被称为“谷雨花”，爱花人士又小雀跃了吧？

12、蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。扩展资料：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

13、　　十二月初黑龟湳，落雨落甲廿九暗。(十二月三日若下雨，下到廿九日除夕。)

14、另外，端午节还有俗语：端午节，天气热；五毒醒，不安宁。这些皆在提醒人们，端午时间气温高，湿度大。在这样的气候条件下，人体各种生命活动较为亢进，能量与养分物质被很多耗费，体液丢失多，机体的代谢不平衡。

15、过完端午节，2018年只剩下10天法定节日了

16、视频：四年级上册课文5《一个豆荚里的五粒豆》课文讲解

17、天气谚语又称农谚，是以成语或歌谣形式在民间流传的有关天气变化的俗语，天气谚语基本上是农业社会的产物，口述与笔记的历史充满韵文、轶事与谚语来指示明日天气是天朗气清还是风雨飘移。扩展资料：特点

18、立春是太阳运行到黄经315°处时令交界的日子，太阳已经向赤道附近移动，北半球的太阳辐射的热量在增加。“立”就是开始的意思，也就是春天开始了。春天是大家向往的日子，春暖花开，草木发芽，万象更新，一派生机盎然。

19、不过，端午节和天气之间的关系是民俗里十分重要的事情——端午雨，清赵怀玉诗自注亦引有“端阳无雨是丰年”的谚语。

20、因此中文世界的天气谚语主要适用在纬度适中的地带，因为其有明显的气候变化。但天气谚语于不同地区的适用性亦有可能有所不同，如东虹日头，西虹雨，因为中国大部份地区均处于西风带，如果西方出现彩虹，说明西方已有云雨，不久将会向东移并降水。如果东方出现彩虹，说明云雨带已移走，晴天将至。

21、第其中还包括着封建迷信和唯心主义的牵强附合，但如果我们能用历史唯物论与辩证唯物论的方法去研究，我们就不难去粗取精，发现我们祖先的智慧。

22、　　雨前蒙蒙终不雨，雨后蒙蒙终不晴。(河北、陕西武功)

23、视频：四年级上册课文3《现代诗二首》生字学习

24、　　早雨天晴，晚雨难晴。(江苏无锡、常熟、浙江义乌)

25、视频：四年级上册课文8《蝴蝶的家》生字学习

26、　　早晨下雨当日睛，晚上下雨到天明。(山东)

27、因为大多数天气谚语生成时科学知识并不发达，因此其欠缺了科学的求根精神，其实只是对现象作出描写，而没有作出解释，因此没有理论支持。然而，天气谚语在经过不断实践后已是具有足够的可信度，并足以在日常使用。

28、　　雨前麻花落勿大，雨后麻花落勿久。(江苏苏州)

29、在本单元中，我们学了《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》，在观察爬山虎和观察蟋蟀的时候，作者都采用长期观察和细致观察的方法，生动形象地描写了爬山虎的脚以及蟋蟀建造住宅的过程。

30、这句谚语的意思是说，正月十五出现了雨林了正月十五的灯，预示着到了中秋佳节就会出现云遮月的景观。

31、视频：四年级上册课文6《蝙蝠和雷达》生字学习

32、　　天东雨，隔堵墙;这边落雨，那边出太阳。(山西太原、安微全椒)