妄自菲薄造句子

1、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。(妄自菲薄造句子)。

2、尽可能掌握你所拥有的吧一切都将即时到临何必妄自菲薄别让生命就这样过去像七月里的冬天。

3、日理万机：一天要处理上万件事务。“日”与“每天”重复

4、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

5、(妄自菲薄的意思)：妄：胡乱，不合理；菲薄：小看，轻视。毫无根据地过分看轻自己。

6、方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。方，正在；艾，停止。“方”与“正”重复

7、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

8、?内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向

9、在这世界上，每个人都有优点，不宜妄自菲薄。

10、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

11、自惭形秽：自己感到不如别人而惭愧，与“感到”重复

12、?我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来

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14、记忆犹新：过去的事情还像新发生的一样。“犹”与“还”重复

15、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

16、“无论”不能与“和”搭配，与“还是”搭配才合理。

17、你不能妄自菲薄，让他人得到属于你应得的事件和机遇。

18、蓬荜生辉：谦辞，简陋的房屋也发出了光辉。“蓬荜”与“居室”重复

19、我知道太敏感会心累，可我就是那种什么事都往坏处想的人，毕竟提前失望总好过突然失望。

20、接踵而至：一个跟着一个到来。“至”与“闯进来”重复

21、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

22、蔚然成风：形容一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。风，风尚，与“校风”的“风”重复

23、“无时无刻不”是“每时每刻都”的意思，再加上“忘”就与原句表达的意思相反了。

24、生活中很多人总觉得：由于太渺小，所以迷茫；因为太自卑，所以忧伤；由于被忽视，所以会去沮丧；因为受欺压，所以悲凉。然而，生活中强者的心态与风姿断然不是这样。我们要一直保持着该有的自信。星期早安！

25、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

26、许多人一事无成，就是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄，以至于缩小了自己的成就。

27、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

28、任重道远：比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。与“责任”重复

29、自从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后，他早年的多部小说吸引了很多读者的关注，“莫言热”在国内正在持续升温。

30、句子中的关联词语容易出现的语病主要有以下几种：

31、第三步：与日常正确的说法相比，以确定正误，所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字，可见例句错误，应将“教师的重视”中的“的”删去。

32、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

33、常见的助词是“的”“了”等，使用助词容易出现的语病主要有以下几种：

34、上赛季当我们失去了大个子以后，我们并没有垂头丧气，也没有妄自菲薄。

35、?坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业

36、这些喜憨儿并不妄自菲薄，反而凭着自己的努力，开创了一番事业。

37、人生最精彩的不是成功的那一瞬间，而是回头看，那段漆黑看似没有尽头、苦苦摸索的过程。

38、  找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

39、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。

40、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

41、他妄自菲薄地说：“像我这种五短身材，有谁会看上呢？”

42、一个人没有认清自己的能力，只有两种情况:自命不凡，或妄自菲薄。

43、雪白：像雪一样洁白，用比喻表达“非常白”的意思

44、宣誓，从今往后，让我珍视自己不再妄自菲薄。

45、否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反

46、有志之人立常志，无志之人常立志。人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败、坚持不懈、执着追求梦想而又充满自信的人。星期早上好！

47、失意的时候不要总是自己扛着，找一个知心朋友将你的苦楚说出来，说不定压力就会减轻。

48、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

49、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。

50、第二步：对主干成分进行检查，确认主干成分是否残缺，主谓、动宾、主宾是否搭配。通过分析，我们发现“吸引”与“关注”不搭配，应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。

51、北方有侮臣者，愿借子杀之：北方有人欺负我，我想借助你的力量杀掉他。中峨冠而多髯者为东坡：中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。燕雀安知鸿鹄之志哉：燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！王侯将相宁有种乎：王侯将相难道是天生的贵种吗？世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也：世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里面，不因为日行千里而出名。马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？：日行千里的马，吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里，而没有喂养。所以这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气不足，才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它能够日行千里呢？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也：驾驭它不采用正确的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马啊！

52、如果通过找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。

53、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

54、国家环保部门最近公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单，我市首次有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。

55、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》

56、“把……事业”是介宾短语，与谓语“达到”搭配，不恰当，不能构成“把……达到……”的说法。

57、?不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃