要是造句大全二年级

1、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

3、四年级       五年级       六年级

4、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

5、要是我有能去任何地方的任意门，那一定会很好。

6、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

7、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

8、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

9、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

10、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

11、要是听见爆炸声，可千万别回头，要一直往前跑。

12、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

13、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

14、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

15、要是遇到雷雨天,可千万不要在大树底下躲雨。

16、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

17、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

18、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

19、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

20、一到广州，我就给爸爸写信，叫他们不要挂念我。

21、第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

22、用“一……就……”造句。                        

23、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

24、他要是能当机立断，就不会陷入犹豫不决的烦恼状态。

25、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

26、川流不息   名胜古迹   高楼大厦   来来往往   风景优美

27、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

28、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

29、用“五光十色”造句。                        

30、造句对于小学生来说，是学习语文的基础，只有将词语连贯成句子，才能更好的掌握知识和写作。王老师在这里给大家准备了小学语文二年级造句例句大全，记得收藏！

31、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

32、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

33、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。

34、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

35、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

36、中:①zhōnɡ(中间)   ②zhònɡ(打中)

37、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

38、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

39、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

40、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

41、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

42、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。