中华民族传统美德格言

1、侈而惰者贫，而力而俭者富。--韩非子《韩非子显学》

2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》(中华民族传统美德格言)。

3、他一生勤奋好学，编纂了我国最重要的历史典籍之一的《资治通鉴》，这本书包容了1300余年的史实，价值非凡。“三上”是北宋大文学家欧阳修充分利用时间的一种学习方法，乃马上、枕上、厕上，争分夺秒，积少成多，终于在文学方面作出了重大建树。

4、勤俭节约，艰苦奋斗的精神，任何时候都应该发扬光大。(中华民族传统美德格言)。

5、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信--伊索

6、　　 学郯子，鹿乳奉亲，以孝示人;学孟宗，哭竹生笋，以孝动人;学吴猛，恣蚊饱血，以孝感人;学王祥，卧冰求鲤，以孝育人;中华美德，以孝为先。

7、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏

8、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。--白居易

9、36进家门前丢掉不愉快的情绪，让家只存放快乐的记忆。

10、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。

11、——《汉书·河间献王刘德传》百闻不如一见。——《汉书·赵冲国传》临渊羡鱼，不如退而结网。

12、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦

13、不迁怒，不二过。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

14、《诗经》7为山九仞，功亏一篑。《尚书》8言必信，行必果。

15、己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲达而达人。

16、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

17、——《论语·子路》上有好者，下必有甚焉者矣。——《孟子·滕文公上》刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。

18、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》

19、君子名之则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。事君，敬其事而后其食。

20、Frugalityisneverpoor,sittoeatmountainstertokeepmilkingkillcowseatmeat.

21、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。--培根

22、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。

23、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。最美家庭家风家训格言君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。

24、一戒晚起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。

25、奢侈的必然后果--风化的解体--反过来又引起了趣味的腐化。--卢梭

26、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。--朱柏庐《朱子家训》

27、   《增广贤文》是中国古代儿童启蒙书目，内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风俗典故、天文地理，几乎无所不包，但主旨是讲人生哲学、处世之道。全书以韵文的形式，将格言排列在一起，那些精辟的格言警句或来自古代文化典籍，或源于民间俚谚俗语，是对中国人处世经验、智慧和原则的总结。

28、——《论语·为政》君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》君子以说的多.做得少为耻。

29、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。——谚语

30、欲速，则不达；见小利，则大事不成。执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

31、〈孟子〉23老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。〈孟子〉24富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

32、——《尚书·大禹谟》俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》民生在勤，勤则不匮。

33、〈论语〉31发愤忘食，乐以忘忧。〈论语〉32三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

34、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——《荀子·非相》以公灭私，民其允怀。

35、正泰翰林学校小学部“传统文化进课堂”展示活动

36、——《礼记·礼运》：在圣人治理的时代，天下是公有的。国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。

37、Thriftisthevirtueofourvirtuesandreliableguardians.

38、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

39、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。--谚语

40、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之--杨泉

41、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。

42、真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。--谚语

43、自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。

44、优秀家风影响的不止一代人，这会是世世代代传承下去的，影响的是世世代代的人。

45、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。

46、孩子听故事的时候，会伴随故事情节自己展开想象，能够培养孩子丰富的想象力。

47、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！过而不改，是谓过矣！过，则匆惮改。

48、忍是一种美德，它可以促进朋友间的友谊，促进同学间的团结，让我们的生活变得充满友爱。

49、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(李绅《悯农》)

50、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。--希腊

51、荐读|《菜根谭》：在这里读懂人生，品味国学

52、媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等、和气，齐满一家的福气。

53、《尚书》1路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》2亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

54、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州;欲报之德，昊天罔极焉。

55、由俭入奢易，由奢入俭难。(司马光《训俭示康》)

56、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

57、民奢示之以俭，民俭示之以礼。-桓宽：《盐铁论救匮》

58、(1)形成教育序列。学校以“仁爱行动”为主题，把思想教育物化为教育行动，形成了教育序列，即仁爱教育行动在社会，仁爱教育行动在家庭，仁爱教育行动在校园，仁爱教育行动在班级。通过序列活动的开展，培养学生说仁爱话、做仁爱事、行仁爱礼的好习惯。

59、我们把“仁义礼智信”的仁爱核心与现代文明要义结合起来，把仁爱教育与绿色教育、创造教育有机结合起来，以“仁爱教育行动”为主线，采取强有力的措施，播撒仁爱种子，有序开展教育活动，具体来讲，我们坚持了“八抓”。

60、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。《宋史范纯仁传》

61、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。