表现团结的成语

1、同心协力：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。

2、《易经》成语中，从不同方面强调这种进取精神的还有“朝乾夕惕”、“持之以恒”、“革故鼎新”等。勤劳是中华民族进取精神中最突出的一个表现。盘古开天辟地、神农遍尝百草、虞舜勤劳躬耕等古代的神话、传说，就突出地反映了中华民族的勤劳品格。

3、(出处)元·无名氏《冤家债主》第三折：“俺孩儿也不曾讹言谎语，又不曾方头不律。”(表现团结的成语)。

4、39)众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

5、(出处)清·萧山湘灵子《轩亭冤》:“绘声绘影样翻新，描写秋娘事事真。”

6、20)不谋而合：谋：商量;合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

7、众虎同心：许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致，力量会更大。(表现团结的成语)。

8、(解释)：衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

9、(铜壁铁墙)：像铜铁筑成的墙壁一样。原比喻防御十分坚固，不可摧毁。也比喻团结一致。

10、一石二鸟：扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两种好处。

11、(出处)《新唐书·卢承庆传》：“宠辱不惊;考中上。其能著人善类此。”

12、(释义)讹言：谣言。造谣说谎话,讹言：诈伪的话;谎语：不真实的话。指造谣说谎。

13、(众志成城)：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。表团结的成语2万众一心

14、成城断金：成城，团结得像城堡一样坚固；断金，力量大得能折断金属。指万众一心，力量无比强大。

15、(为渊驱鱼)：原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人，把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

16、“学成语文化，做国学新人，练强健体魄，写美好人生。”在读书节活动中，一年七班全班同学表演了成语儿歌操。在表演中，同学们口号嘹亮，精神饱满，动作整齐划展现了良好的精神风貌。回顾每一次练习，无不凝聚着老师的辛苦付出，家长的大力支持，孩子们的积极参与。虽然辛苦，但也收获颇丰。此次活动不但培养了同学们吃苦耐劳的品质，锻炼了同学们健康的体魄，还通过这种寓教于乐的方式将晦涩难懂的成语很好地融入到运动当中，让同学们在玩中学，潜移默化地学会了许多国学知识，很好的契合了学校开展本次活动的宗旨。

17、一虎难敌众犬：一只凶猛的老虎也战胜不了众多只狗。比喻弱者只要团结起来就能战胜强者。

18、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。

19、眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

20、众心成城：指万众一心，如坚固城堡。比喻众人团结一致，力量无比强大。

21、(政清人和)：政治清明，人心归向，上下团结。

22、(出处)宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·孟浩然》：“诗句以一字为工，自然颖异不凡，如灵丹一粒，点石成金也。”

23、(释义)孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

24、(出处)《尚书·君陈》:“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”

25、团结是什么？团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。

26、为渊驱鱼，为丛驱雀：把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃到别国。现多比喻把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

27、宽容精神是中华民族的优良传统，也是中华民族精神的核心内容之一。语出《易经·坤》“地势坤，君子以厚德载物”中的“厚德载物”这条成语，就是对这种精神的经典概括。

28、(解释)：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

29、(提示)比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩的成语

30、(精诚团结)：精诚：真诚。一心一意，团结一致。

31、出处宋·文天祥《文山全集·与陈察院文龙书》：“所恃知己;肝胆相照;临书不惮倾倒。”

32、(渊鱼丛雀)：把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。

33、(释义)阋：争斗。兄弟之间的纠纷，也比喻内部争斗。

34、成语出处：《尚书·泰誓》：“受有亿兆夷人，离心离德。予有乱臣十人，同心同德。”

35、“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。

36、(释义)睚眦：发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。

37、27)一致百虑：一致：趋向相同;百虑：各种考虑。趋向虽然相同，却有各种考虑。儒家指虑虽种种，理归于一。

38、齐心并力、同舟共济、患难与共、携手迈进、助人为乐

39、(释义)宠：宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。

40、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特

41、(提示)形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈的成语

42、目无全牛、走漏风声、耳聋眼瞎、糊涂到顶、空头人情、一石二鸟、反咬一口、九九归空头人情、妄自菲薄

43、中华民族精神的基本内容在《易经》成语中均有着生动的表现，《易经》成语在传承中华民族精神方面有着杰出的贡献。

44、一年九班的同学们在本次读书节系列活动中，为大家带来一场精彩的寓言故事表演《亡羊补牢》。通过课本剧的表演形式，增加学习趣味性，让孩子们更直观的感受到古人的智慧。在表演过程中，孩子们不仅将故事情节牢记于心，而且个个演技精湛，堪称“老戏骨”。相信通过本次活动，一年九班的孩子们一定会更加努力，在阅读中成就优秀的自己！

45、(示例)：我梦里所到的地方，竟是一片康庄大道，马来车往，～。

46、3)言行不贰：犹言言行一致。说的和做的完全一个样。

47、(解释)：秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

48、马到成功、欲盖弥彰、绿树成荫、耳不离腮、唯我独尊、铁石心肠、万丈高楼、雷霆万钧、承上启下、程门立雪

49、“谦虚”是中华民族大力提倡的美德之《易经》六十四卦中的“谦卦”，便是专门论述人应该具备谦虚美德的，其卦辞“谦：亨，君子有终”，则表明谦道美善可行。《易经》成语中涉及到谦虚美德的主要有“谦谦君子”、“卑以自牧”、“谦尊而光”、“大而能谦”等。

50、举国一致、一唱一和、煮粥焚须、爱人以德、同心协力

51、公疾病，求医于秦。秦伯使医缓为之。未至，公梦疾为二竖子，曰：“彼良医也，惧伤我，焉逃之?”其一曰：“居肓之上，膏之下，若我何?”春秋·鲁·左丘明《左传·成公十年》

52、中华民族一向对团结统一有着深刻的认识，自古就有“和则一则多力，多力则强，强则胜物”(《荀子·王制篇》)和“天时不如地利,地利不如人和”(《孟子·公孙丑下》)的思想，认为只要内部和谐团结，上下齐心合力，力量就会增大，就能无往而不胜。

53、(出自)：《淮南子·泰族训》：“上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归。"

54、(解释)：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

55、四分五裂：形容不完整，不集中，不团结，不统一。

56、如臂使指、打成一片、互相扶持、戮力同心、亲去骨肉

57、(出处)《左传·襄公十四年》：“荀偃令曰：‘鸡鸣而驾;塞井夷灶;唯余马首是瞻。’”

58、(出处)秦兆阳《回答》：“我这个糟老头子捡点破烂，虽说有点霸道，九九归也是生活逼的。”

59、在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

60、(解释)：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

61、(提示)用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思的成语

62、(释义)咫：古代长度单位，周制八寸，合今市尺六寸二分二厘;咫尺：比喻距离很近。比喻距离虽近，但很难相见，像是远在天边一样。

63、公而忘私：为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失。

64、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

65、铜墙铁壁 原比喻防御十分坚固，不可摧毁。也比喻团结一致。

66、炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不可少的。

67、(提示)比喻纠正错误超过了应有的限度的成语

68、(释义)形容妇女的衣着穿戴十分华丽(多指人多的场合)。借指妇女。

69、(出自)：《尚书·泰誓中》：“予有乱臣十人，同心同德。"

70、(挑唆是非)：挑唆：挑逗，引动。搬弄是非，使别人不团结。

71、水至清则无鱼：水太清，鱼就存不住身，对人要求太苛刻，就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点，就不能团结人。

72、(提示)原指生财有个大原则，后指搞钱很有办法的成语

73、(解释)：舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

74、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基